«Развитие речи в игровой деятельности».
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД по речевому развитию для детей

младшей группы.
Тема: «Развитие речи в игровой деятельности».

Подготовила: воспитатель МБДОУ «Детский сад №28 «Золотой петушок»

  г. Тамбов, Тамбовская обл.     Верещагина Людмила Викторовна

Цель: Развивать у детей речь через игровую деятельность.

Задачи:
- Стимулировать процесс речевого развития.
- Окунуть детей в мир сказок и игр, развивающих речь.
- Развивать у детей слуховое восприятие и словарный запас.
- Развивать у детей фонематический слух и грамматические навыки.

Организация игровой деятельности:
1. Игры на развитие слухового восприятия:
- «Что за звук?» – дети узнают звуки предметов или животных.
- «Музыкальные кружки» – дети передают друг другу музыкальные кружки, остановившись на музыке, нужно назвать зверя или предмет.
- «Кто здесь говорит?» – дети узнают голоса разных животных.

2. Игры на развитие словарного запаса:
- «Животные и их голоса» – дети играют в угадайку, называя животное и его голос.
- «Найди предметы» – дети находят и называют предметы, которые прятал взрослый.
- «Кто здесь живет?» – дети знакомятся с домашними животными и их названиями.

3. Игры на развитие фонематического слуха:
- «Слова на картинках» – дети находят картинки с одинаковым начальным звуком и называют слова.
- «Звезда и буква» – дети узнают букву и слова на нее.
- «Где была звезда?» – дети узнают звук переставления в словах.

4. Игры на развитие грамматических навыков:
- «Составление предложений» – дети составляют предложения из картинок.
- «Скажи ПК» – дети узнают, как правильно складывать слова в предложения.
- «Слова на одном уровне» – дети находят слова с одинаковым уровнем, расставляя их в порядке возрастания или убывания.

5. Игры-драматизации:
- «Путешествие в страну сказок» – дети играют роли персонажей сказок.
- «Модные модели» – дети играют роли моделей и дизайнеров одежды, описывая свои наряды и процесс создания.
- «В гостях у сказки» – дети играют роли героев сказок, общаются между собой и решают задачи.

Рекомендации для родителей и педагогов:
1. Использование разнообразных игр на развитие речи в повседневной жизни ребенка.
2. Чтение сказок и историй с последующим обсуждением.
3. Наглядное показывание предметов и их названий, повторение слов и фраз.
4. Устранение недостатков в речи ребенка на начальных этапах.
5. Ограничение просмотра телевизора и мультфильмов в пользу игр, способствующих развитию речи.

Заключение:
Развитие речи в игровой деятельности является важным компонентом в развитии ребенка. Организация игр на развитие речи может быть проведена в домашних условиях или в детском саду, что существенно помогает в развитии малыша. Таким образом, игры на развитие речи — это не только увлекательное времяпровождение, но и способ развития умения говорить и общаться.