Дидактическое пособие "Лэпбук "ПДД для малышей"
методическая разработка (младшая группа)

Д/и «Парные картинки»

Цель: развивать умение находить одинаковые картинки, закрепить название транспорта.

Ход: воспитатель предлагает детям картинки с изображением транспорта, показывает картинку ребенку, рассматривают,  предлагает малышу найти такую же. Если ребенок затрудняется, педагог помогает.

Д/и Найди два одинаковых автомобиля»

Цель:  Развивать представления детей о

различных видах транспорта. Закреплять понятия легковой автомобиль.

Развивать наблюдательность, внимание. Знакомить с основными цветами.

Ход. Воспитатель выставляет на магнитной доске фигурки автомобилей  ( красного, синего, зеленого, желтого цвета), дает задание найти две одинаковых картинки.

Д/и «Картинки - половинки»

Цель: формирование у детей умение составлять целое изображение из двух частей..  Активизировать  в речи слова по теме. 3. Развивать зрительное восприятие, мышление, речь, мелкую моторику рук, усидчивость.

 Ход игры. Воспитатель раскладывает, на столе, разобранные картинки изображением вверх. Затем спрашивает детей , что изображено на картинке. Далее предложить ребенку найти недостающую половинку. Сложить две детали вместе - они должны соединиться в целое изображение. Если ребенок затрудняется, педагог вместе с ребенком выполняет задание.

Д/и «Светофорик»

 Цель игры: Знакомить детей со светофором. Закрепить представление детей о цвете «красный, зеленый». Развивать внимание, зрительное восприятие. Материал: цветные картонные кружки   (зеленые, красные), картинка светофора.

Ход игр.  На магнитной доске крепится светофор с красным  и  с зеленым кружочком, воспитатель рассказывает детям, какие сигналы есть у светофора, затем дети  прикладывают к светофору недостающие кружочки.

Беседы по картинкам.

Цель: формировать навыки безопасного поведения на дорогах, расширять словарный запас по теме, развивать речь, учить отвечать на простейшие вопросы.

Ход. Воспитатель показывает картинки, рассказывает , что изображено, затем задает вопросы

« что нарисовано на картинке?»

« какой автомобиль изображен на картинке?»

Знакомит детей с дорожными знаками, доступные данному возрасту.

Д/и «Раскрась»

Цель: продолжать знакомить детей с видами транспорта, развивать умение раскрашивать изображение, закреплять основные цвета.