Сетка занятий на апрель
учебно-методический материал (младшая группа)

I половина дня

II половина дня

Понедельник

Художественно-эстетическое развитие

С дидактическим материалом:

1. «Узнай и назови зверей»
2. Дидактическая игра «Поручения»
3. «Весёлый оркестр»
4. «Чудесный мешочек»

Познавательное развитие

Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи:

1. «Кукла Катя заболела»
2. Звук «а». Баюкание куклы.
3. «Кого как зовут»
4. «Угадай, что звучит»

Вторник

Познавательное развитие

Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи:

1. «Мы встречаем гостей»
2. «Оденем куклу на прогулку»
3. Звук «п». Топ-топ.
4. Покатаем кукол в коляске.

Художественно-эстетическое развитие

Модельно-конструктивная деятельность:

1. «Построим теремок»
2. «Башенка с заборчиком»
3. «Комната для кукол»
4. «Сооружение загородки для животных»

Среда

Художественно-эстетическое развитие

С дидактическим материалом:

1. «Узнай и назови овощи»
2. «Разложи по цвету»
3. «Найди предмет по описанию»
4. «Кто скорее соберёт» (пазлы)

Познавательное развитие

МУЗО.

По плану музыкального руководителя.

Четверг

Познавательное развитие

Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи:

1. Беседа по сказке «Курочка Ряба»
2. Звук «у». Машина едет и гудит.
3. Чтение потешек.
4. Назови животных и скажи, кто как кричит.

Физическое развитие

Занятия по развитию физической культуры:

         1. Занятие №1

         2. Занятие №3

         3. Занятие №5

         4. Занятие №7

См. картотеку

Пятница

Физическое развитие

Занятия по развитию физической культуры:

        1. Занятие №2

        2. Занятие №4

        3. Занятие №6

        4. Занятие №8

См. картотеку

Познавательное развитие

МУЗО.

По плану музыкального руководителя.