Формы работы по характеру взаимодействия детей
презентация

Слайд 1

Формы обучения индивидуальные групповые подгрупповые Формы работы по характеру взаимодействия детей Виды детской деятельности Формы работы Взаимодействие со взрослыми. Взаимодействие с другими детьми Двигательная Интегрированные физкультурные занятия: с развитием речи, с Самостоятельная двигательная деятельность детей. Подвижные игры. познавательными и музыкой. Подвижные игры. Игровые упражнения. Спортивные соревнования. Динамический час. Физкультурные праздники и досуги. Физминутки. Игровая Сюжетно – ролевые игры. Игры Сюжетно – ролевые игры. с правилами. Дидактические - развивающие игры. Игры с правилами. Дидактические игры. Игры – драматизации. Непосредственно – образовательная деятельность ОО «Художественно - эстетическое развитие», ОО « Познание» Продуктивная Самостоятельная продуктивная деятельность детей (изготовление продуктов детской деятельности: рисование, лепка, аппликация, конструирование, творческие работы). Интегрированная непосредственно образовательная деятельность с элементами продуктивной .

Слайд 2

деятельности детей. Реализация проектов Коммуникативная Непосредственно образовательная деятельность ОО «Социально – Беседа. Ситуативный разговор. Речевая ситуация. Сюжетные игры. Игры с правилами. коммуникативное развитие» Беседа. Ситуативный разговор. Речевая ситуация. Сюжетные игры. Театрализация. Игры с правилами. Просмотр видеофильмов по правилам этикета и общения детей и взрослых. Реализация проектов Трудовая Поручения. Задание. Реализация Дежурство. Совместный труд. проекта. Совместный труд. Труд в природе, уход за растениями. Игра в профессии. В ходе непосредственно Самообслуживание. Труд в природе, уход за растениями. Игра в профессии. Познавательно – Наблюдение. Решение исследовательская образовательной деятельности. проблемных ситуаций. Опыты Наблюдение. Экскурсия. и экспериментирование. Решение проблемных ситуаций. Дидактические познавательные Опыты и экспериментирование. игры. Коллекционирование. Моделирование. Сбор информации об изучаемом объекте. Реализация проекта. Музыкально художественная Исполнение. Слушание. Исполнение. Экспериментирование. Импровизация. Концерты как игровая ситуация. Экспериментирование. Импровизация Подвижные игры с музыкальным сопровождением. Музыкально – дидактические игры. Театр. Оркестр. Танцевальные действия. Концерты. Чтение Чтение. Обсуждение. Чтение Обсуждение. художественной литературы Разучивание. Предсказывание и ( старшие дошкольники) рассказывание. Рассматривание предсказывание и книг. Ролевые игры по теме. Развлечения и досуги по литературным материалам. рассказывание. Рассматривание книг. Ролевые игры по теме.