«Волонтерская деятельность как средство социализации детей дошкольного возраста»
учебно-методический материал

«Волонтерская деятельность как средство

социализации детей дошкольного возраста»

Слайд 1. Дошкольный возраст считается периодом интенсивной социализации. В наше время нелегко привить идеи добровольчества, так как у многих людей существует стереотип, что человек, занимающийся честным трудом на благо обществу и безвозмездно или странный или вовсе неудачник. Поэтому создание позитивного имиджа волонтера стала одной из задач в нашем ДОУ.

Слайд 2. Вот уже несколько лет нами реализуется технология «Дети-волонтеры» Натальи Петровны Гришаевой. Главная ее цель – это социально-личностное развитие детей с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми.

А знаете ли вы, что доброта — основа воспитания, на которой строится отношение к миру и людям. Это стержень, на который будут накладываться образование, образ жизни, друзья, работа.

Слайд 3. В нашем детском саду существует традиция помогать ближним. Это происходит через организацию экологических, социальных, благотворительных акций. Дети с удовольствием готовят сувениры, подарки, которые успешно распространяются на ярмарках.

Слайд 4. Так, например, ребятами были изготовлены «резиночки добра», на средства от продажи которых приобретены подарки детям-инвалидам. Брелки, изготовленные руками детей были обменены на вторсырье во время акции «Собирать раздельно модно».

Слайд 5. Команда активно принимает участие в экологических акциях: «Покормим птиц», «Эковесна», «Стань Дед Морозом», «Помоги хвостатым».

В течение нескольких лет воспитанники вместе с родителями собирают и сдают макулатуру, а вырученные средства направляют в Фонд помощи бездомным животным нашего города, на приобретение подарков участникам ВОВ и на другие благотворительные цели.

Мы заметили, что в процессе добровольческой деятельности у детей формируется ощущение «взрослости», возникает стремление к решению более сложных задач познания, общения. Ребята осознают свою ответственность, получают внутреннее удовлетворение от своей работы, у них повышается самооценка, уверенность в себе.

Так возникла идея организации волонтерской команды, состоящей из педагогов, родителей и детей под названием «Помогаторы».

Слайд 6. Воспитанники теперь выдвигают свои предложения.

На сегодняшний день реализовано несколько детских идей:

- премьера сказки для малышей;

- сочинение песни про волонтеров;

Слайд 7. - поздравление одинокой бабушки и другие.

Слайд 8. Мы тесно сотрудничаем с добровольцами из Нижнекамского волонтерского центра. У нас есть единомышленники среди детских садов Татарстана и России.       На сегодняшний день наша команда включена в проект «Добро штаб», которая объединяет все волонтерские организации на базе школ, садов, общественных центров и других организаций. Впереди у нас новые планы.

Слайд 9. Продвижение идеи волонтёрства позволяет сделать следующие выводы: дети становятся более активными, инициативными, общительными, ответственными, коммуникабельными. Что очень важно для успешного обучения в школе.