Памятка для родителей . Что должен уметь ребенок в возрасте 6 лет?
консультация (подготовительная группа)

Памятка для родителей  

Что должен уметь ребенок в возрасте 6 лет? 

К шести годам ребенок должен: 
МАТЕМАТИКА 
- уметь считать в пределах 10; 
- правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными; 
- сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10, устанавливать, какое число больше другого; 
- уравнивать неровное число предметов двумя способами (удаление или добавление единицы); 
- сравнивать до 7-10 предметов различной величины, размещая их в ряд в порядке возрастания длины, ширины, высоты, и понимать соотношение между ними; 
- различать форму предметов; 
- выражать словами местонахождение предмета по отношению к себе, к другим предметам;

- называть утро, день, вечер, ночь; иметь представление о смене частей суток;

- называть текущий день недели;
- ориентироваться на листе бумаги. 
РАЗВИТИЕ РЕЧИ 
- правильно произносить все звуки; 
- употреблять в речи простые и сложные предложения; 
- пользоваться прямой и косвенной речью; 
- поддерживать непринужденную беседу; 
- составлять небольшие рассказы о предмете, картине, по теме, предложенной взрослым; 
- уметь последовательно и выразительно пересказывать небольшие литературные произведения; 
- уметь определять место нужного звука в слове. 
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 
- знать свое имя и фамилию, имя и отчество своих родителей, свой домашний адрес, название своего города (села), название профессий, объяснять, чем занимаются люди этих профессий; 
- называть группы предметов обобщающим словом; 
- знать основные правила дорожного движения; 
- знать последовательность времен года, частей суток; 
- различать и называть деревья, кустарники по коре, листьям, плодам; 
- знать несколько зимующих, перелетных птиц, распознавать их по окраске, размерам; 
- знать о сезонных изменениях в природе. 
ВНИМАНИЕ 
- выполнять задание, не отвлекаясь около 15 минут; 
- находить 5-6 отличий между предметами; 
- удерживать в поле зрения 8-10 предметов; 
- выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу; 
- копировать в точности узор или движение; 
- уметь находить одинаковые предметы. 
ПАМЯТЬ 
- уметь запоминать не менее 7-8 предложенных предметов или названных слов; 
- уметь запоминать и рассказывать стихотворения, потешки, загадки; 
- пересказывать близко к тексту рассказы или сказки; 
- запоминать и повторять фразы, состоящие из 7-8 слов; 
- рассказывать по памяти содержание сюжетной картинки; 
- запоминать ряды цифр (от 4 до 6) зрительно и на слух; 
- рассказывать о событиях своей жизни, вспоминая подробности. 
МЫШЛЕНИЕ 
- классифицировать предметы по определенным признакам; 
- находить предмет в группах, не подходящий к общим признакам; 
- уметь выстраивать последовательность событий и составлять связный рассказ по картинкам; 
- решать простые логические задачи; 
- выстраивать логический ряд из фигур; 
- подбирать подходящие предметы друг к другу, связывая их между собой по смыслу. 
МЕЛКАЯ МОТОРИКА 
- свободно владеть карандашом и кистью при разных приемах рисования; 
- изображать в рисунках несколько предметов, объединяя их единым содержанием; 
- штриховать или раскрашивать рисунки, не выходя за контуры; 
- ориентироваться в тетради в клетку или в линию; 
- передавать в рисунке точную форму предмета, пропорции, расположение частей; 
- уметь копировать простейшие рисунки.