Проект "Спасем планету вместе"
проект

Слайд 1

МАДОУ «Центр развития ребенка д/с №92» Познавательно - творческий проект «Спасем планету вместе» Совместный проект: воспитатель по хореографии Холина Г.А, Музыкальный руководитель Гречишникова Т.В Воспитатель № 11 группы Халилова Р.Р.

Слайд 2

Актуальность: На сегодняшний день мы, взрослые, и дети видим в окружающей среде выброшенные полиэтиленовые пакеты, пластиковые бутылки, пакеты и другие упаковочные материалы … Они сохраняются длительное время и не подвергаются биологическому разложению, образуя устойчивое загрязнение. Возникла необходимость ознакомить воспитанников группы с глобальной экологической проблемой планеты – мусором; способствовать пониманию у детей и их родителей того, что ухудшение экологических условий негативно отражается на живой природе, здоровье людей, что главная причина угрожающих изменений – сам человек, который своим неразумным отношением портит окружающий мир. Исходя из этого, был организован проект « «Спасем планету вместе» в который были вовлечены дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников. Реализация проекта проходила через познавательную и художественно-творческую деятельность.

Слайд 3

Цель : Воспитание основ экологической культуры, бережного отношения к природе в процессе познавательной и художественно-творческой деятельности . Задачи: формировать у детей дошкольного возраста чувства ответственности за собственное поведение в природе ; рассмотреть возможные варианты вторичного использования бросового материала . способствовать проявлению фантазии, творческой активности у детей и родителей в процессе создания коллекции моделей из бросового материала;

Слайд 4

Содержание проекта I этап. Организационный 1.Формирование творческой группы по реализации программы; 2. Составление перечня мероприятий и источников; 3. Информирование родителей, распределение обязанностей; 4. Подготовка необходимого оборудования и атрибутов

Слайд 5

II этап . Основной (организация мероприятий) Знакомство детей с художественной литературой на экологическую тему; Просмотр мультфильмов; Проведение беседы: «Земля – мой дом», «Бумага, древесина, ткань», «Что будет если…»; Изготовление совместно с родителями поделок и костюмов из бросового материала;

Слайд 6

III этап Аналитический Анкетирование родителей : Какое участие вы приняли в организации мероприятий? Считаете ли Вы проведение мероприятий важным в формировании личности вашего ребенка? Эмоциональное состояние ребенка в этот период? Ваши предложения. Заполнение тетради отзывов ДОУ

Слайд 7

Театрализованное представление