«Бездомным животным тоже нужен дом!»
проект (старшая группа)
Цель: помочь бездомным животным.
Задачи:
- пропаганда гуманного отношения к бездомным животным и недопустимости жестокого обращения с ними;
-всесторонняя помощь бездомным животным: спасение, забота;
- помощь бездомным животным в поисках нового хозяина.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.44 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Буратино»
Большая перемена 6+
Вызов: Делай добро!
Проект
«Бездомным животным тоже нужен дом!»
Головнева Наталья
Воспитанница старшей группы №2
Педагоги: Гусейханова К.Г.
Исабекова Г.С.
г. Тарко – Сале
2023
Исследовательская работа «Бездомным животным тоже нужен дом!»
Объект исследования: бездомные животные.
Цель: помочь бездомным животным.
Задачи:
- пропаганда гуманного отношения к бездомным животным и недопустимости жестокого обращения с ними;
-всесторонняя помощь бездомным животным: спасение, забота;
- помощь бездомным животным в поисках нового хозяина.
Актуальность исследования: Летом я отдыхала у бабушки, в Алтае, у неё была кошка, и она мне её подарила, потому что я давно мечтала о кошке. Но папа мне сказал, что у нас в городе есть приют «Надежда», где очень много бездомных животных, можно было бы оттуда взять.
Я задумалась, почему у них нет дома, как они оказались в приюте, нельзя ли им помочь?
Гипотеза: Дети, тоже можем помочь бездомным животным, оказавшимся в беде.
План исследования теоретической части:
- Изучение детской литературы и
интернета.
- Работа с источниками информации:
- Узнать историю появления бездомных животных;
- Бездомные животные – это …;
- Причины ...;
- Последствия нахождения бездомных животных на улице….;
- Чем опасны……
План исследования практической части
- Беседа с работниками приюта для бездомных животных «Надежда».
- Обоснование выбора темы, актуальность темы.
- Практическая часть работы: пропаганда, призыв к милосердию детей, распространение листовок по призыву людей к решению данной проблемы (с изображениями бездомных животных из приюта , для поиска хозяина бездомным)
- Проведении акции по сбору корма для бездомных животных.
- Выполнение практической работы – изготовление игрушек для бездомных животных для своими руками из бросового материала.
- Анализ и выводы.
Предмет исследования: история и причины возникновения бездомных животных.
Методы исследования:
- Изучение и анализ Интернет-ресурсов
и литературы по данной теме.
- Поиск информации.
- Наблюдение.
- Анализ и сравнение.
- Выполнение практической работы – изготовление игрушек своими руками
Предполагаемый результат: Дети пополнили знания о бездомных животных;
научились заботиться о своих питомцах, любить их, беречь, понимать, с помощью взрослых ухаживать за ними;
выявили потребность заботиться о бездомных животных, проявляя к ним сострадание и милосердие.
Теоретическая часть .
История появления бездомных животных.
На улицах каждого города есть бездомные животные. Это – яркий показатель человеческой жестокости и безразличия по отношению к «братьям меньшим».
Ведь чаще всего на улице оказываются самые распространенные домашние питомцы: собаки и кошки. Ни для кого не секрет, что собаку называют другом человека. Это не напрасно. Эти животные настолько привязываются к человеку, что среди людей трудно найти друга преданнее, чем они. По мультфильмам и фильмам известны случаи, когда после смерти или внезапного отъезда хозяина пес месяцами ждал его в одном и том же месте.
Причины появления бездомных животных
Ни для кого не секрет, что количество бездомных собак и кошек растет с каждым годом. На улицах нашего города и села можно встретить кошек и собак. Собаки иногда сбиваются в стаи и становятся опасными для людей. Бродячие кошки могут переносить различные болезни, обитая в подвалах домов.
Но, самое страшное, что бродячие животные вызывают у большинства людей в лучшем случае безразличие, а в худшем – желание ударить или убить. Очень редко их кормят, еще реже их берут домой. И мало кто задумывается о том, откуда же они взялись – эти несчастные животные и что их ждет дальше. Временами их становится больше, иногда они исчезают.
Потерявшиеся животные
К сожалению, огромная армия безнадзорных животных постоянно пополняется потерявшимися домашними любимцами. Виноваты в утере животного, как правило, невнимательность и безответственность их хозяев: кто-то не потрудился натянуть на окне прочную сетку, и любопытная кошка выпала на улицу; кто-то отпустил гулять самостоятельно свою собаку, в расчете на то, что она погуляет и вернётся; убежали через незакрытую калитку или потерялись во время прогулки.
Если животное не смогло найти свой дом, то со временем оно присоединяется к стае бродячих животных, тем самым увеличивая их численность.
Брошенные животные
Есть и те нерадивые хозяева, которые заводят собаку, но со временем понимают, что не в состоянии ухаживать за ней, воспитывать, нести ответственность – в результате, собака оказывается на улице.
Размножение животных
Одним из важных факторов, способствующих сохранению и увеличению на улицах появления бездомных животных, является естественное размножение животных. У попавших на улице кошек и собак появляется многочисленное, как правило, больное потомство, которое, в свою очередь, продолжает размножаться. Конечно, желание добрых людей не дать погибнуть голодному псу или истощенному коту, заслуживает понимания, но такая помощь оборачивается злом.
Нехватка приютов для животных
Практическая часть:
Экскурсия в приют для бездомных «Надежда»
Посещение приюта
Пропаганда и распространение листовок на группах детского сада
Участие в акции по сбору корма
Изготовление игрушек своими руками
Пристроенные бездомные животные (одна кошка пристроена по просьбе ребенка, другую нашли возле магазина, которая жила неделями и подобрали домой и не стали сдавать в приют)
Таким образом, я смогла достичь своей цели исследования. Выдвинутая мною гипотеза подтвердилась- «Мы, дети, тоже можем помочь животным!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/17/picture-223466-1379426603.jpg)
Бездомные животные
Тема: «Бездомные животные»Тип непосредственной образовательной деятельности: лепка.Интегрирование областей: чтение художественной литературы.Возраст детей: старшая группа (5 – 6лет).Провела: За...
ОБЖ "Правила поведения с бездомными животными"
Правила поведения во время встречи с бездомным животным. Собака – обычно бегает одна, без ошейника, поводка. Может бегать в стае от 3 и более собак. Шерсть у нее грязная, с прилипшими к шер...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/04/picture-162494-1383572227.jpg)
Проект: "Откуда появляются бездомные животные"
Проект направлен на формирование у дошкольников представление о роли собаки в жизни человека и пути решения проблемы бездомных животных....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/10/picture-548437-1418228211.jpg)
приложение к экологической акции в защиту бездомных животных
Воспитание доброты, человечности по отношению к братьям нашим меньшим. Привелечение общественности к проблеме бездомных животных ....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/10/picture-548437-1418228211.jpg)
Экологической акции «В защиту бездомных животных»
Воспитание доброты, человечности по отношению к братьям нашим. Привлечение общественности к проблеме бездомных животных....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-881358-1485021832.jpg)
Сочувствие – сопереживание к бездомным животным - старшая группа
Задачи:-Развивать социальные чувства и эмоции: сочувствие, сопереживание к окружающим, осознанные доброжелательные отношения, мыслительную активность, развитие речи;-Воспитывать отзывчивость, сострада...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/02/picture-884104-1570026894.jpg)
Исследовательская работа «Бездомные животные нашего города»
Привлечь к проблеме бездомных животных детей и взрослых....