Конспект занятия "Безопаное поведение в сети интернет" с использованием ИКТ
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия "Безопасное поведение в сети Интернет" (подготовительная группа)

Подготовила воспитатель: Шевченко М.И.

Цель: Обучение воспитанников основам безопасной работы в интернете, воспитание грамотного и ответственного пользователя сети Интернет.

Задачи:

• Повышение уровня знаний воспитанников о компьютере.
• Развитие познавательной активности.
•  Активизация словаря (монитор, мышка, клавиатура, системный блок, вирус, антивирус, Сеть, Интернет).
• Повышение уровня осведомленности воспитанников об основных опасностях при пользовании сети Интернет.
• Формирование системы действий и способов безопасного использования Интернета.

Ход занятия:

(Дети спокойно играют, начинает звучать фонограмма «До чего дошел прогресс». Дети собираются у воспитателя, загорается экран плазменной панели, на ней изображение Знайки).

Знайка: Здравствуйте ребята! Сегодня в нашем «Цветочном городе» радостное событие. У нас появился компьютер и интернет. Помогите мне и моим друзьям разобраться, что это и для чего нужно.

Воспитатель: Ребята поможем Знайке?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята давайте сначала расскажем Знайке что такое компьютер и из чего он состоит.

(Воспитатель загадывает детям загадки, отгадки сопровождаются слайдами на плазменной панели)

Воспитатель: Это - чудо чемодан лампа, кнопка да карман.

Дети: Системный блок.

Воспитатель: На столе он перед нами,

                        на него направлен взор,

                        подчиняется программе,

                        носит имя.

Дети: Монитор.

Воспитатель:   Нет, она – не пианино,

                           только клавиш в ней – не счесть!

                          Алфавита там картина,

                          знаки, цифры тоже есть.

                          Очень тонкая натура. Имя ей.

Дети: Клавиатура.

Воспитатель:    По ковру зверек бежит,

                             То замрет, то закружит,

                             Коврика не покидает,

                            Что за зверь, кто угадает?

Дети: Мышка

Воспитатель: Молодцы ребята! Да, действительно Компьютер состоит из системного блока, монитора, клавиатуры, мышки.

Воспитатель: А теперь давайте немножко отдохнём.

Дыхательное упражнение «Пузыри»

Мы пускаем пузыри: (Перед тем как назвать каждый цвет, надувать щёки).

Синий,красный, голубой. (Быстро выдохнуть.)

Выбирай себе любой!

Знайка: Спасибо ребята, теперь я знаю, из чего состоит компьютер, а что же такое интернет?

1 ребенок:

Где найти подругу ОЛЮ?

Прочитать, что было в школе?

И узнать про всё на свете?

Ну, конечно, в Интернете!

2 ребенок: 

Там музеи, книги, игры,

Музыка, живые тигры!

Можно всё, друзья, найти

В этой сказочной сети.

3 ребенок:

Есть такая сеть на свете

Ею рыбу не поймать.

В неё входят даже дети,

Чтоб общаться иль играть.

Информацию черпают,

И чего здесь только нет!

Как же сеть ту называют?

Ну, конечно ж,

Все вместе:  Интернет.

Воспитатель: Ребята, а что такое интернет, вы знаете?

Дети: Это такое место, где есть любая информация.

Воспитатель: Интернет – это сеть, из которой мы берем полезную информацию, переписываемся с друзьями, люди создают собственные сайты, в Интернете собрана информация со всего мира. Там можно найти любую информацию, в интернете есть словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера, поиграть в игры, но там много и вредной информации

Воспитатель: А вы знаете, что подключаться к интернету нужно только вместе с родителями. Потому что в интернете много информации, которая не безопасна для детей. Скачивать с интернета игры, музыку и загружать файлы нужно только в присутствии взрослых! А вы знаете правила работы в интернете? Предлагаю вам всем вспомнить и запомнить эти не сложные правила.

Разминка

За компьютером играли

И немножко мы устали

Мы на плечи руки ставим, начинаем их вращать

Так осанку мы исправим, 1 2 3 4 5

Руки ставим перед грудью, в стороны разводим

Мы разминку делать будем, при любой погоде

Руку правую вверх поднимаем, левую вниз опускаем

Мы меняем, их меняем, плавно двигаем руками

А теперь давайте вместе пошагаем все на месте.

(все действия сопровождаются показом движений на плазменной панели, в конце изображение замирает)

Воспитатель: Ой ребята посмотрите, что случилось с нашим компьютером, мы играли и вдруг он завис. Что же делать? Кто сможет нам помочь?

Дети: компьютерный мастер.

Воспитатель: Правильно ребята, сейчас мы вызовем по видео связи компьютерного мастера. (Воспитатель звонит и на экране появляется изображение компьютерного мастера).

Воспитатель: Здравствуйте. У нас случилась беда. Завис компьтер. Помогите нам пожалуйста.

Мастер: Ваш компьютер завис, потому что в ваш компьютер попал вирус!

(Звучит музыка появляется вирус )

Вирус: Ха- ха ваш компьютер под угрозой!

             Я мастер маскировки,

             Я  Троянский вирус злой.

             Могу файлы я стирать

             И компьютер ваш сломать

             И вам не победить меня

             Нет антивируса у вас

             Ха- ха – ха.

Мастер: Не волнуйтесь ребята, я вам помогу. Обязательно, нужно защищать свой компьютер и устанавливать антивирус, он не дает вирусам попадать в компьютер, а на вашем компьютере антивируса нет. Нужно его прямо сейчас установить. Сейчас я это сделаю.

Вирус:   Ой помогите, плохо мне

               Антивирус в голове.

Мастер: Вот теперь ваш компьютер в безопасности, пользуйтесь им!

Воспитатель: Вот видите ребята, мастер помог нам. Давайте немного отдохнем

Зрительная гимнастика «У компьютера»

Встали все, встряхнулись

И немного потянулись

Мы с компьютером играли (Сидя, потереть ладонями лицо).

Ох глаза наши устали. (Слегка прикрыть глаза веками).

Надо глазкам отдых дать,

Будем быстро мы моргать. (Быстро моргать).

Раз, два, три,четыре, пять (Наклоны в стороны)

Будем быстро мы моргать

А теперь глаза закроем (Выполнять упражнение в соответствии с указанием)

Широко опять откроем.

Раз - закроем, два - откроем.

Три - закроем, на четыре вновь откроем

Раз, два, три, четыре, пять

Не устанем закрывать

И ладошками глаза

Мы закроем не спеша.

Посидим в темноте (Присели)

Снова мы глаза откроем, (Встали)

На работу их настроим.

Там музеи, книги, игры,

Музыка, живые тигры!

Можно все, друзья, найти

В этой сказочной сети.

Я хочу, чтоб интернет

Был вам другом много лет!

Будешь знать семь правил этих-

Смело плавай в интернете!

Воспитатель: Ребята а знаете почему с нами случилась беда?. Мы с вами забыли правила. Давайте их вспомни и больше никогда не будем забывать. (Каждое правило сопровождается показом на экране).

Правило №1 «Обманщики».

Иногда тебе в сети

Вдруг встречаются вруны.

Обещают все на свете

Подарить бесплатно детям:

Телефон, щенка, айпод

и поездку на курорт.

Их условия не сложны:

Смс отправить можно

С телефона папы, мамы –

И уже ты на Багамах.

Ты мошенникам не верь,

Информацию проверь.

Если рвутся предложить,

То обманом может быть.

Воспитатель: Обманывать не красиво, правда, ребята? Теперь мы знаем, что надо быть осторожными внимательными.

Правило №2 «Вирусы».

Вдруг из щели между строк

Вылезает червячoк.

Безобидный хоть на вид,

Он в себе беду таит.

Может файлы он стирать,

Может деньги воровать,

Предлагает нам обновки,

Вирус – мастер маскировки!

Не хочу попасть в беду,

Антивирус заведу!

Всем, кто входит в интернет

Пригодится наш совет.

Воспитатель: - Ребята, когда этот Червячок попадает в компьютер, тот перестаёт слушаться. А как он может попасть в компьютер? (ответы детей)

Правило №3 «Не называй в Сети своего имени».

В Интернете, как и в мире,

Есть и добрые, и злые.

Полон разных он людей,

Есть и гений, и злодей.

По портрету не поймёшь

От кого слезу прольёшь.

Чтобы вор к нам не пришел,

И чужой нас не нашел,

Телефон свой, адрес, фото

В Интернет не помещай

И чужим не сообщай.

Воспитатель: Ребята, нельзя говорить незнакомцам свой домашний адрес и телефон, как бы они этого не просили. Почему нельзя сообщать незнакомцам свой адрес? (ответы детей)

Правило №4 «Оскорбление в Интернете».

С грубиянами в сети

Разговор не заводи.

Ну и сам не оплошай -

Никого не обижай.

Воспитатель: Можно ли разговаривать с незнакомыми людьми?  Как нужно общаться? (Ответы воспитанников)

Правило №5 «Встреча с незнакомцами».

Как всем детям интересно

Поиграть с друзьями вместе,

В интернете тоже можно,

Нужно быть лишь осторожным

И с чужими не играть.

В гости их к себе не звать.

Воспитатель: - Об этом всегда нужно помнить.

Правило№ 6 «Злые игры».

В интернете сайты есть –

Невозможно глаз отвесть.

Там и игры, и мультфильмы,

И учёба, и кино.

Только вдруг ты там находишь

Иногда совсем не и то.

Воспитатель: Что нужно делать, чтобы этого не случилось.( Ответы детей)

Правило №7 «За помощью к взрослым».

Если что-то непонятно,

Страшно или неприятно –

Быстро к взрослым поспеши,

Расскажи и покажи.

Есть проблемы в интернете?

Вместе взрослые и дети

Могут все решить всегда

Без особого труда

Воспитатель: Ребята я хочу, чтобы вы запомнили  правила работы в интернете, и всегда следовали им. Ребята чтобы не пострадало ваше здоровье нужно помнить, что в игры играть можно только 15 минут в день!

(На экране изображение Знайки).

Воспитатель: Ну что Знайка, помогли тебе ребята?

Знайка: Конечно помогли, теперь я смогу всем рассказать что такое компьютер и интернет. А главное я запомнил правила при работе в интернете и всегда буду им следовать. Спасибо ребята.

Воспитатель: Вот какие молодцы ребята. А у меня для вас ребята и для тебя Знайка есть подарок. Это мультфильм «Безопасный интернет детям». Сейчас мы с вами отдохнем и посмотрим его все вместе.