Совместная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста по профилактике детского дорожного - транспортного травматизма на 2022-2023 учебный год. «Зеленая дорога детства»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Формы совместной деятельности

Совместная деятельность, включающая: музыкальную деятельность, игровую деятельность, продуктивную деятельность, познавательно-исследовательскую деятельность.

Цель

 Формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге, с целью предупреждения детского дорожно - транспортного травматизма; закрепить знания детей о правилах дорожного движения в интересной игровой форме.

Формирование образовательных результатов

1. Предметные:

2. Универсальные:

Когнитивные способности:

Коммуникативные способности

Регуляторные способности

3. Мотивационные

Овладение начальными знаниями о сигналах светофора;

Заучивание стихотворений детьми.

Продолжить знакомство сигналов регулировщика.

Учить еще не знакомые знаки на дорогах.

Развивать умение работать в команде.

Развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность.

Развивать речевую и познавательную активность детей.

Учить общаться и взаимодействовать со сверстниками в совместной деятельности по обмену информацией.

Учить оценивать результаты своей деятельности.

Дети должны научиться ориентироваться в дорожной обстановке, ее изменениях, правильно реагировать на них.

Словарная работа

Оштрафовали. Агитбригада. Поколения.

Методы и приемы

Сюрпризный момент, игровой

Словесный: рассказ воспитателя, ответы детей.

Наглядный: Знаки дорожные,  фотографии различных ситуаций.

Творческие задания: расставить правильно знаки на дороге. (макет)

 Провести беседу-напоминание как вести себя в пути.

Анализ: подведение итогов.

Оборудование

Светофор,  дорожные знаки. Костюмы.

Демонстрационный материал

Светофор,  дорожные знаки. Костюмы.

Раздаточный материал

Дорожные знаки. Костюмы.

Предшествующая и предварительная работа

Организация комплексно-тематического планирования предполагает работу по теме «Транспорт»

Дидактические игры. «Угадай знак», «Верно - неверно»

«Дорожная азбука», «Пешеходы и транспорт», «Говорящие дорожные знаки»

Беседы «Для чего необходимо знать правила движения», «Знакомство с улицами».

Экскурсия к  дорожным знакам, к пешеходному переходу и перекрестку.  

Составление рассказов по мнемотаблицам «Моя дорога домой».

Индивидуальная работа

Помочь детям заучить стихи для творческого конкурса.

Ход

Родители приглашают детей на творческий конкурс. Звучит музыка.

-  Будь ты ребенок или взрослый

Пешеход или шофер,

Постичь всем правила поможет –

Агитбригада «АВТОСТОП»

Дети представляют свою команду.

Наша команда:  «АВТОСТОП»

Наш девиз:  Чтоб беды нам избежать

                       Надо знаки изучать

                       И все правила движения

                       Никогда не нарушать.

Баба Яга

Инспектор

Баба Яга  

Инспектор

Баба Яга  

Инспектор

Оштрафовали! Не там, видите ли улицу перехожу. На метле полетела, опять свистят! «Не положено, говорят, в городе на таком виде транспорта передвигаться» Я им объясняю: Ты чё  с Урала» Я Баба Яга! Мне только на метле как раз и положено. Тем более она у меня «иномарка».

Баба Яга, разве ты не знаешь, что дорожные указатели – знаки специальные?! Они обязательно должны присутствовать на дорогах.

Да, знаю я ваши знаки где хочу, там и хожу.

Баба Яга переходить дорогу можно только по «Зебре» , или где есть светофор.

Что мне зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить?

Ничего ты Баба Яга не знаешь! Сейчас наша Агитбригада «АВТОСТОП» расскажет. Что это за предмет с веселыми огоньками

Дети читают стихи.

1ребенок:  Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно!

2 ребенок: Желтый свет – предупрежденье, жди сигнала для движенья!

3 ребенок: Свет зеленый говорит: Пешеходом путь открыт.

Поднимая каждый свой знак.

Баба Яга  

Инспектор

Я его видела когда ехала, но не поняла, чего он мне мигает или подмигивает. Ну, что ж все сигналы светофора выучила. Теперь куплю себе машину.

Баба Яга, подожди какая машина, тебе сначала надо повторить правила дорожного движения. Ребята давайте расскажем Бабе Яге про знаки.

Дети рассказывают про знаки.

1ребенок: Здесь наземный переход,

                   Ходит целый день народ.

                   Ты, водитель, не грусти,

                   Пешехода пропусти.

2 ребенок: По среди дороги дети

                   Мы всегда за них в ответе.

                   Чтоб не плакал их родитель

                   Будь внимательней, водитель!

3 ребенок: В треугольнике шагаю

                   Транспорт я предупреждаю:

                   Скоро место перехода ,

                   Берегите пешехода.

4 ребенок: Этот знак, как красный свет,

                   Здесь машинам хода нет.

                   Царство здесь велосипедов,

                   Пешеходов и мопедов.

Дети каждый представляет свой знак.

Инспектор

Баба Яга

Баба Яга, ты запомнила все правила движения?

Да, спасибо вам ребята «АВТОСТОП», Агитбригада.

Итог

Родители и дети читают стих

Кто, если не мы, сила поколения.

           Кто, если не мы,  заправила движения,

           Кто, если не мы, единая команда,

           Кто, если не мы законов пропаганда,

           Кто, если не мы, все правила осилим,

           Кто, если не мы, Агитбригада сила.

Дети раздают листовки