Беседа с детьми старшего дошкольного возраста "Осень золотая"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект беседы в логопедической группе

 «Осень золотая»

Цель:

Сформировать у детей знания о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Задачи:

Обобщать и систематизировать знания детей об осени;

Учить детей называть приметы осени, находить изменения в природе;

Расширение словарного запаса по теме;

Развивать наблюдательность, активность, внимание;

Воспитывать у детей интерес к живой и неживой природе осенью.

1. Беседа об осени.

Воспитатель:

- Ребята, заметили ли вы, какая красота на улице?

- А за что вам нравится осень?

(Ответы детей).

- Да, совершенно верно, осень – одна из самых красивых и нарядных времен года.

- А чем же так прекрасна осень?

- Вот послушайте стихотворение об осени.

2. Чтение стихотворения И. Бунина:

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной                                

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой…

Воспитатель:

- Ребята, какие чувства у вас возникли при прослушивании этого стихотворения? Что вы представили перед собой? А давайте мы с вами рассмотрим осень на картинках.

3. Просмотр картин об осени.

Воспитатель:

- Ну что, ребята, вы, наверное, устали? Поэтому мы с вами сейчас отправимся на осеннюю прогулку и немного подвигаемся!

4. Физкультминутка «Осень»:

Ходит осень по дорожке

Промочила в лужах ножки.

Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клена листья сбросил.

Дружно по лесу гуляем

И листочки собираем.

Собирать их каждый рад,

Просто чудный листопад!

Воспитатель:

- Ребята, перечислим осенние месяцы — сентябрь, октябрь, ноябрь. Раннюю осень называют золотой: травы, листья на деревьях и кустарниках будто покрываются золотом. В чистом голубом небе золотятся верхушки берез, лип и осин.

В прохладном, прозрачном воздухе летают серебряные нити паутины. Стоят погожие солнечные деньки недолгого «бабьего лета». Но солнце уже не поднимается высоко, дни становятся короче, а ночи длиннее. Моросят мелкие холодные дожди, по утрам стелются туманы. Порывы ветра срывают с деревьев желтые, багряные и лиловые листья, которые устилают землю пестрым ковром. Начинается пора листопада. Деревья постепенно теряют свой пышный яркий убор, ветви их обнажаются.

В середине осени солнце выглядывает редко, дни становятся пасмурными, часто идут холодные затяжные дожди. По ночам бывают заморозки.

Позднюю осень называют «серебряной». Лужи затягивает первый тонкий ледок, летят на мерзлую землю серебряные звездочки — снежинки, звенят на ветру обледенелые ветки деревьев, серебрятся на солнце опавшие, покрытые инеем листья.

Исчезают насекомые, улетают на юг перелетные птицы. Звери готовятся к зиме, делают запасы, строят и утепляют гнезда и норы, меняют летние шубки на зимние — более пушистые и светлые, чтобы стать незаметными на белом снегу.

Осенью у людей много работы: надо собрать урожай овощей и фруктов, приготовить к весне пашни, посеять озимые.

Надо позаботиться и о тех пернатых, которые остаются зимовать в наших краях, собрать для них семена и плоды, приготовить кормушки.

Приметы осени

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая — куст малины

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень.

Станет пасмурной река —

Третья верная примета.

Снеговик:

Ну что, весело вам было, ребята? Вам понравилось?

Ответы детей.

А теперь, ребята, предлагаю вам немного поразмышлять и подумать, ведь у меня в сумке есть отличные картинки. Посмотрите на них и составьте по ним предложения.

4. Составление предложений по картинкам.

Девочка катается на коньках.

Родители везут мальчика на санках.

Дети катаются с горки.

Ребята дружно лепят снеговика.

А какие еще зимние забавы вам известны? Ребята, а вы знали, что в старину дети тоже очень любили проводить время на улице и для этого придумывали себе разные развлечения. Вот послушайте очень интересный рассказ о старинной забаве-катание на санях:

5. Вопросы и задания:

1. Сколько примет осени перечислено в стихотворении? Вспомните и назовите их.

2. Составьте рассказ о времени года с опорой на план:

— Осенние месяцы.

— Приметы ранней и поздней осени.

— Животный мир (подготовка к зиме)

— Осенние работы людей.

6. Игра «Четвертый лишний»

7. Итог беседы.