Конкурс "Воспитатель года города Красноярска 2024"
проект

1. Общие сведения

Фамилия

Орлова

Имя, отчество

Евгения Анатольевна

Дата рождения (день, месяц, год)

15.01.1979 г.р.

Педагогическое кредо

Я танцую эту жизнь ярко!

Адрес интернет-ресурса (сайт, страница, блог и т.д.), где можно познакомиться с участником и оценить публикуемые им материалы

https://nsportal.ru/evgeniya-anatolevna-orlova

2. Работа

Место работы (наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 218»

Занимаемая должность

Музыкальный руководитель

Общий трудовой и педагогический стаж

20 лет;    16 лет 3 мес.

Стаж работы в данном ОУ

7лет 10 мес.

Аттестационная категория

первая

Почетные звания и награды (наименование, дата получения)

3. Образование

Название, год окончания учреждения профессионального образования

Красноярский государственный педагогический университет В.П. Астафьева, 2012г.

Специальность, квалификация по диплому

Педагогика

Управление дошкольным образованием

Дополнительное профессиональное образование

4. Краткое описание инновационного педагогического опыта

Тема

Использование метода наглядного моделирования при постановке детского танца.

Актуальность, новизна, практическая значимость

Актуальность: В связи с увеличением количества детей с нарушением зрения и особенностями их развития, с внедрением ФАОП ДО,  проблема  поиска  методов  и средств развития детей с ОВЗ, стала особо актуальна для  любого детского сада,  в который может поступить ребенок с ОВЗ в рамках инклюзивного образования.

Новизна: заключается в комплексном подходе к организации обучающего процесса в музыкальной деятельности, с введением созданных  мною и усовершенствованных, адаптированных средств и методов при постановке детского танца.

Практическая значимость: Данный педагогический опыт может быть полезен, как специалистам, работающим с детьми с ОВЗ, так и педагогам работающих в общеобразовательных дошкольных учреждениях

Цель и задачи

Цель: Активизация, осмысление и синхронизация танцевальных движений у детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста посредством использования наглядного моделирования, в специально организованных условиях.

Задачи:

Обучающие – формировать навыки сопоставления танцевальных движений  с наглядными  моделями,  умений зрительно определять, ассоциативно удерживать в памяти и выполнять элементарные танцевальные движения

Развивающие – развивать умения детей соотносить  наглядные модели при перемещении в заданном  пространстве.

Воспитательные – воспитывать у детей желание участвовать в совместной деятельности с участниками образовательного процесса, воспитать эмоциональную отзывчивость и готовность оказать помощь участникам процесса.

Деятельность по реализации педагогического опыта

Разрабатываю авторские конспекты музыкальных занятий с использованием схем, макетов, карточек, адаптированного и созданного мной  наглядно- демонстрационного и дидактического материала, а так же моделей помощников.    Реализую АОП ДО для обучающихся с нарушением зрения МБДОУ №218, в соответствии с новыми требованиями и учетом запросов всех субъектов образовательного процесса. Организую проектную деятельность по созданию игр с использованием технологии наглядного моделирования танца с детьми, родителями, педагогами ДОУ.  Являюсь руководителем танцевальных коллективов «Сибиринки», «Топотушки», участвовавших на различных районных, городских и краевых площадках.

Результаты внедрения опыта

Достаточный уровень сформированности активности, осмысления и синхронизации движений детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста, посредством использования технологии моделирования танца.

Формы и места предъявления результатов

-Презентовала авторские методические рекомендации на официальном сайте МБДОУ № 218 в 2023 году по теме «Технология моделирования танца с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими зрительные нарушения»;

-представила опыт по постановке танца с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в рамках круглого стола на Сибирском образовательном форуме в 2019г.;

-презентовала  авторские игры для детей старшего дошкольного возраста по формированию основ танцевальных движений "Танцевальный пазл"  на городском детско-родительском фестивале «Коробка» в 2022г.;

-презентовала  серию танцев поставленных по технологии моделирования «Танцы животных» в рамках педагогического Хакатона» в 2022г.;

-опубликовала материал в образовательной социальной сети nsportal.ru;

За предоставление педагогического опыта отмечена:

- почетной грамотой  Главного управления образования администрации города Красноярска за добросовестный труд и высокий профессионализм, 2021;

- благодарственным письмом Территориального отдела Главного управления образования администрации города по Советскому району города за высокий профессионализм, добросовестный безупречный труд, создание благоприятных условий для творческого развития воспитанников, 2023г.

- грамотой Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №218» за педагогическое мастерство и творческий поиск, 2022г.;

- благодарственным  письмом Муниципального автономного учреждения «Красноярский парк флоры и фауны  Роев ручей» за социально активную деятельность в сфере формирования безбарьерной среды и развитие толерантного отношения к людям с инвалидностью, 2022г.;

- благодарственными письмами Красноярской краевой специальной библиотеки – центра социокультурной реабилитации инвалидов по зрению за участие в краевом театрализованном конкурсе команд специализированных детских садов «Книжная страна: классики – детям!»,2021г,2023г.;

- дипломами I степени Красноярского государственного бюджетного учреждения «Дом работников просвещения» как руководителя  творческого коллектива педагогов «Сибиринки», 2022г., 2023г.

5. Конкурсное испытание «Педагогическое мероприятие с детьми»

Форма, тема педагогического мероприятия

Музыкальное занятие

Тема: «Танцевальный привет для друзей!»

Возрастная группа детей

5-6 лет (5 девочек, 5 мальчиков)

Необходимое оборудование, технические средства

Аудио проигрыватель, проектор, экран, компьютер, два стола, мольберт

6. Конкурсное испытание «Мастер-класс»

Тема мастер-класса

Использование метода наглядного моделирования при постановке танца с   детьми старшего дошкольного возраста

Необходимое оборудование, технические средства

Аудио проигрыватель, проектор, экран, компьютер, два стола, мольберт

7. Контакты

Рабочий телефон

224-75-30

Мобильный телефон

8-905-971-5735

Рабочая электронная почта

dou218@mailkrsk.ru

Личная электронная почта

orlova833@yandex.ru