Паспорт проекта «День смеха в группе раннего возраста»
проект (младшая группа)

Паспорт  проекта  «День смеха в группе раннего возраста»

Автор проекта: Сковородникова А.В.

Участники проекта: дети и педагоги группы, сотрудники ДОУ, родители.

Срок реализации: 1 апреля 2023 года.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Вид  проекта: развлекательно – познавательный  в рамках детского сада.

Проблема: В настоящее время особую актуальность имеет состояние  психического развития ребенка дошкольного возраста. На решение этой проблемы направлен проект «День смеха в детском саду». Он способствует созданию положительной эмоциональной атмосферы в ДОУ, повышению двигательной активности детей, активизирует их творческую деятельность, сближает детей, сотрудников детского сада, родителей. Все это является основой для сохранения и укрепления здоровья воспитанников.

Цель:  Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощённости, уверенности в себе.  

Задачи:

•  Создать веселую, непринужденную атмосферу совместной деятельности детей, педагогов и родителей в детском саду.
• Способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с историей праздника и праздничными событиями;
• Поддерживать инициативу и самостоятельность у старших дошкольников в реализации проекта
• Обогащение  словарного и лексического запаса детей; развитие памяти, эмоционально окрашенной речи.
• Развивать чувство юмора у детей.
• Развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность.
• Воспитывать доброе уважительное отношение друг другу. 

Содержание работы по основной части проекта

Предварительная работа:

1. Беседы с детьми о предстоящем празднике, о юморе,  об истории праздника «1 апреля»;
2. Подбор литературного материала: стихи, загадки  поговорки, викторины, небылицы, иллюстрации;
3. Разучивание шуточных сценок, небылиц;
4. Подбор информации для реализации проекта через ИКТ: песни, стихи, игры, картинки, фото;

Педагоги:- Пополнение развивающей среды: плакаты, картинки, стихи,

   атрибуты для игр; 

1 этап - Подготовительный

• Обсуждение цели и задач с детьми и родителями.
• Создание необходимых условий для реализации проекта.
• Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

2 этап - Основной

• Внедрение в образовательный процесс эффективных методов и приемов.

3 этап - Заключительный

1. Развлечения и образовательные события:

- для детей младшего возраста: «Мы пираты – храбрый мы народ! Мы пираты – в море круглый год!»

2. Фоторепортаж «С места праздничных событий»

Предполагаемый результат:

1. Дети узнают о празднике — День смеха, историю возникновения праздника, как готовятся и веселятся на празднике;
2. Сформируются позитивные установки к различным видам совместного труда и творчества;
3. Совершенствуются навыки общения со сверстниками и взрослыми.

Итоговый результат:

1. Дети получили положительный эмоциональный настрой от праздника.
2. Дети знают  историю возникновения Дня смеха, как готовятся и веселятся на празднике.
3. У детей сформировалась позитивная установка к различным видам деятельности.
4. Сформировались навыки общения со сверстниками и взрослыми.