Конспект НОД в младшей группе "Знакомство с принцессой Песочной страны"
план-конспект занятия

Тюнина Олеся Анатольевна

Песочная терапия — уникальный и интересный метод в педагогике и психотерапии. Взаимодействие с натуральным природным материалом — песком воздействует благоприятно на эмоциональную сферу  ребёнка.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл znakomstvo_s_printsessoy_pesochnoy_strany.docx14.13 КБ

Предварительный просмотр:

Знакомство с принцессой Песочной страны

Режим: Природа.

Цель: познакомить детей с интерактивной песочницей; развить коммуникативные навыки, развить мелкую моторику рук.

Оборудование: Игрушка принцесса, фигурки животных, природные материалы (камушки, ракушки).

Ход занятия

Детей встречает педагог с фигуркой принцессы в руках.

Педагог: ребята, вас приветствует принцесса Песочной страны (дети здороваются).

Принцесса: здравствуйте дорогие ребята. Я хочу пригласить вас в увлекательное путешествие, полное невероятных чудес. Мы с вами отправимся в Песочную страну. Но чтобы Песочная страна показала нам все свои чудеса и тайны, нужно знать некоторые правила.

Для начала давайте подойдём к песочнице, встанем вокруг неё. Поздороваемся с песочком. Погладим его. Порисуем на нём пальчиком. Возьмём немножко в ладошку.

Первое правило, которое мы должны с вами помнить - песочек волшебный. И ему хорошо живётся в своем домике-песочнице. Поэтому мы должны с вами играть с ним аккуратно, и следить, чтоб он не просыпался и не убегал за пределы песочницы.

Второе правило - быть аккуратнее и не бросать его. Что может тогда произойти? Правильно, ребята, можно попасть кому-то в глазки или носик. И тогда наше путешествие получится уже не интересным.

Педагог: мы готовы с вами соблюдать правила и отправиться дальше?

Принцесса: тогда приглашаю вас в песочную страну (включается игра «Природа»).

— Посмотрите, какие здесь горы и реки. Какие красивые леса. Но песочная страна волшебная. И она очень любит меняться. Давайте ребята мы с вами сделаем вместе море. Педагог показывает детям, как сделать море в песке. А теперь горы.

— Как вы думаете, какие животные живут в этой стране? А люди? А давайте мы немножко ее украсим? Детям предлагаются фигурки деревьев, цветов, камушки, ракушки, игрушки.

Принцесса: ребята, вам понравилось путешествие?

Педагог: а нам ребята пора возвращаться в садик. Какое у вас настроение? Давайте запомним эти ощущения. Подержите ручки над песочницей, и подарите Песочной стране свои улыбки.

Принцесса: песочной стране тоже понравились такие ребятки, которые помнят правила и бережно к ней относятся. Жду вас в новые путешествия. Дети прощаются с принцессой.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект образовательной деятельности с детьми средней группы «Песочная страна-страна чудес»

Конспект образовательной деятельности с детьми средней группы...

Конспект занятия(НОД) на тему: "Путешествие в песочную страну" в младшей группе

Цель: Познакомить детей с подводным миром и его обитателями, передавать свое отношение к природе через художественное творчество....

Конспект совместной образовательной деятельности по развитию речи с использованием здоровьесберегающих технологий во второй младшей группе «Путешествие в Песочную страну»

Конспект совместной образовательной деятельности по развитию речи с использованием здоровьесберегающих технологий во второй младшей группе «Путешествие в Песочную страну», задачи которой с...

Конспект ООД для детей старшего дошкольного возраста «Песочная страна - страна чудес»

Цель: Развитие познавательной активности в процессе опытно - экспериментальной деятельности с песком.Программные задачи:Образовательные:- формировать познавательный интерес и познавательные действия р...

Конспект НОД по познавательному развитию с детьми второй младшей группы на тему «Песочная страна»

[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"31067985","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]]Конспект НОД по познавательному развитию с детьми второй младшей группы на тему «Песо...

Конспект НОД во второй младшей группе "Путешествие в песочную страну"

Конспект НОД во второй младшей группе "Путешествие в песочную страну"...