Конспект открытого занятия в первой младшей группе.
план-конспект занятия (младшая группа)

Спортивное развлечение

на 23 февраля

в первой младшей группе.

Воспитатель: Лосева Олеся Викторовна.

МАДОУ №183, г. Красноярск.

Мероприятие: Открытое занятие.

Возраст: Первая младшая группа.

Тема: «Защитники Родины»

Цель:

Формировать представления детей с распространёнными военными профессиями.

Задачи:

1. Познакомить детей с праздником 23 Февраля;
2. Формировать у детей первичные знания об армии и военной технике;
3. Воспитывать у детей уважительное отношение к своему папе, чувство гордости и радости за поступки родного человека.

Материал:

Плакат «Защитники – папы наши»; макеты военной техники (самолёт, кораблик, танк); бумажные самолетики, кораблики для каждого ребенка; тазы с водой; разрезная картинка «танк».

Ход занятия.

1. Организационный момент:

Ребята, скоро мы будем отмечать праздник «День Защитника Отечества». Это праздник настоящих мужчин – ваших пап и дедушек.

У вас у всех есть папы? Как зовут папу у тебя, (имя ребенка)? А тебя, (имя ребенка)? (спросить еще у нескольких детей).

Дети: Выслушать ответы детей.

Воспитатель: Ваши папы и дедушки, в свое время, служили в армии и мужественно защищали нашу Родину, но и есть и те кто не служил, они тоже защитники только семьи своей.

- Ребята, посмотрите на плакат, кого вы видите на этой картине? (ответы детей)

Все солдаты одеты в разную одежду, которая называется «военная форма».

Вот этот солдат – моряк. Он служит на море, на кораблях, подводных лодках.

Вот это – летчик. Он летает на самолетах, вертолетах.

Танкисты – ездят на танках. 

Все эти солдаты нас оберегают и защищают.

А ваши папы вас любят?

Дети: Да.

Воспитатель: А как вы об этом догадались?

Дети: Они нас обнимают, играют, целуют.

2. Основная часть:

Воспитатель: Мы сегодня тоже с вами будем играть, кто запомнил кто такой летчик?

Дети: (ответ детей)

Звучит музыка

Вносим макет «Самолет»

Воспитатель: Зачитывает стихотворение.

САМОЛЁТ И ПТИЦА
Мы летим над облаками,
Над бескрайними полями,
Чтобы мягко приземлиться,
Нужно в птицу превратиться!

Игра «Самолёт»

Оригами самолеты запускаем в воздух под музыкальное сопровождение.

Воспитатель: Молодцы ребята, следующая игра…

Звучит музыка

Вносим макет «Корабль»

Воспитатель: Зачитывает стихотворение.

Плывет, плывет кораблик
В далекие края.
Кто капитан кораблика?
Конечно, это я!

Дыхательное упражнение «Кораблик»

Оригами кораблик запускаем под музыкальное сопровождение в тазы с водой.

Воспитатель: Молодцы ребята, следующее задание…

Звучит музыка

Вносим макет «Танк»

Воспитатель: Зачитывает стихотворение.

Танк на гусеницах мчится,
Только он не трактор.
В бой пойдет — и пригодится
Фронтовой характер.
И не плавится в огне
Крепкая броня.
Только бой не на войне –
В детской у меня.

Игра: разрезная картинка «Танк»

Воспитатель: У нашего танкиста сломался танк, нужно ему ребята помочь. Давайте починим танк.

Дети собирают разрезную картинку танка по образцу под музыкальное сопровождение.

3. Рефлексия:

- О каком празднике мы с вами сегодня говорили?

- С какой техникой военной вы познакомились?

С какими военными профессиями вы познакомились?

Воспитатель: Вы то же когда подрастете, будете защитниками.