Интерактивные игры как средство познавательного развития дошкольника
методическая разработка
В докладе рассматривается проблема познавательного развития дошкольников средствами интерактивных игр. Научно обоснован выбор методов и средств познавательного развития детей дошкольного возраста. Раскрываются особенности использования интерактивных игрка как средства познавательного развития детей дошкольного возраста
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 interaktivnye_igry.pdf | 411.43 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Круглый стол " Игра как средство познавательного развития дошкольников в условиях внедрения ФГОС" ( районный семинар)
Разработка круглого стола на тему " Игра как средство познавателоьного развития дошкольников в условиях внедрения ФГОС" предназначена для воспитателей детских садов...
"Квест-игра – как средство познавательного развития дошкольника"
Квест (от англ. Quest - «поиск, предмет поисков, поиск приключений»)– это вид сюжета (литературного, компьютерного, игрового), в котором путешествие к намеченной цели проходит через преодоление р...
Мастер-класс на тему "Музыкально-дидактические игры как средство познавательного развития дошкольников".
Конспект мастер-класса...
Интерактивные игры как средство познавательного развития дошкольника
В статье рассматривается проблема познавательного развития дошкольников средствами интерактивных игр. Научно обоснован выбор методов и средств познавател...
Буклет (фотоотчет) "Лэпбук (интерактивная папка) как средство познавательного развития дошкольников "
Вашему вниманию представлен буклет фотоотчета работы по проекту "Лэпбук как современное средство обучения дошкольников"....
Интерактивные игры как средство познавательного развития дошкольника
В статье рассматривается проблема познавательного развития дошкольников средствами интерактивных игр.. Научно обоснован выбор методов и средств познавательного развития детей дошколь...
Интерактивная игра, как средство речевого развития дошкольника
Хорошая речь – важное условие развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче высказывать ему свои мысли, тем шире его возможности познания окружающего мира, тем акт...