Статья "Патриотическое воспитание дошкольников"
методическая разработка (старшая группа)

Наименование проекта

“Я патриот”

Актуальность проекта

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных проблем.

Дошкольное детство – важный этап в становлении облика человека. В эти годы закладываются основы нравственности, формируется первоначальное представление об окружающем, этические представления, воспитываются патриотические чувства. Именно в дошкольном возрасте у детей отмечается высокий темп умственного развития. Дошкольники обладают определенным количеством знаний, а их интересы связаны не только с настоящим, но и с прошлым и будущим. У детей появляется стремление больше узнать о своем родном крае, об его историческом прошлом.

В связи с этим патриотическое воспитание детей в дошкольном возрасте, необходимо развить интерес к истории своей страны, края, города, к событиям прошлых лет, обобщить и систематизировать знания о родном крае, расширение детского кругозора.

Участники проекта

Дети, воспитатели, родители.

Цель проекта

Формирование нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через систематизацию знаний о своей семье, о природе родного края, об улице, на которой живет ребенок, родном городе, о быте наших предков, о России.

Задачи проекта

Для детей:

1. Сформировать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к родному городу, к природе родного края, к родной стране к культурному наследию своего народа.
2. Воспитывать любовь и уважение к своей Родине – России, к своей нации. Толерантного отношения к представителям других национальностей, сверстникам, их родителям, соседям, другим людям.

Для родителей:

1. Приобщать детей и себя к эффективному сотрудничеству в мероприятиях.
2. Помогать педагогам в создании информационного пространства для открытости и прозрачности реализации проекта.

Для педагогов:

1. Создать условия, для формирования духовно-нравственных и социокультурных ценностей дошкольников приобщая их к русской народной культуре.
2. Воспитывать любовь к родному дому, семье, малой родине, стране и интерес к культуре и историческому наследию нашего народа.

Сроки реализации

Сентябрь 2022-май 2023 гг.

Вид проекта

Групповой, практико-ориентированный, информационный, долгосрочный

Продукт проекта

Акция “Помощь ветерану”

Выставка “Мой прадедушка герой”

Поделка мемориал “Бессмертный полк”

Особенности проекта

Особенность данного проекта в том, что он охватывает не только направления воспитания ребенка-дошкольника, но и всего населения нашей Родины. которые обозначены в основных направлениях данного проекта и указа Президента РФ от 2022 года № 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиций российских духовно - нравственных ценностей".

Условия реализации проекта

Создание благоприятного психологического климата в коллективе.

Интеграция содержания образования (проектирование такого содержания образования, которое бы способствовало усвоению ребенком культурных и других традиций своего народа, с традициями других народов)- тематический блок, тема.

Предметно-развивающая среда структурирована с учётом интересов и потребностей ребёнка, предоставляет возможность ребёнку продвигаться в своём развитии. Обогащение предметно-развивающей среды, обладающей разносторонним потенциалом активизации, способствует ненасильственному включению ребёнка в образовательный процесс и переводу игры в учебную деятельность с целью формирования познавательной, социальной мотивации ребёнка к развитию, самореализации;

В группе ДОУ был организован патриотический уголок, где регулярно проводятся поднятие флага под гимн России, выставленные дидактические игры, консультации для родителей по патриотическому воспитанию. Так же имеется музыкальный центр для проигрывания гимна России и штатив для поднятия флага.

Планируемые результаты

Для детей:

1. Интерес к краю, городу, к стране в котором они живут. Этот интерес проявился не только в беседах, но и в детских рассказах, рисунках.

#1042;оспитание гордости за свою малую родину, желание сделать ее лучше.

3. Уважительное отношение к людям труда, истории, культуре и обычаям родного города.

Для педагогов:

#1057;формирование осознанного отношения к воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного воспитания.

#1055;ополнение знаний о городе, округе, стране.

Для родителей:

#1047;начительные изменения отношения родителей к воспитанию своего ребенка и к детскому саду. Таким образом, детский сад стал источником развития интереса и приобщения к истории города, народной культуре, традициям, природе родного края не только детей, но и их родителей;

2. Преодоление стандартного взгляда родителей на их роль в детском саду – роль пассивного потребителя образовательных услуг.

Период

Деятельность детей

Деятельность родителей

Деятельность педагогов

Сентябрь 2022

Рисование “Моя улица”

Помощь в оформлении центра патриотического воспитания

Оснащение предметно-развивающей среды в группе. Пополнение центра “Моя Родина-Россия”

Октябрь 2022

Помощь в сборе продуктовой корзины

Помощь в сборе продуктовой корзины

Акция “Помощь ветерану”

Ноябрь 2022

Создание портрета прадедушки

Помощь в выставке “Мой прадедушка герой”

Выставка “Мой прадедушка герой”

Декабрь 2022

Составление рассказа об участнике семьи в ВОВ.

Помощь детям “Бессмертный полк

Поделка мемориал “Бессмертный полк

Январь 2023

Рисование на тему “Мой любимый город”

Выставка рисунков “Мой любимый город”

Февраль 2023

Развлечение “8 марта”

Помощь детям в подготовке развлечению “8 марта”

Развлечение “8 марта”

Март 2023

Развлечение “8 марта”

Помощь детям в подготовке развлечению “8 марта”

Развлечение “8 марта”

Апрель 2023

Мастер-класс с детьми и родителями по

Проведение викторины по истории города

Мастер-класс с детьми и родителями по

Проведение викторины по истории города

Мастер-класс с детьми и родителями по

Проведение викторины по истории города

Май 2023

Составление рассказа “Как я провел выходные с родителями.

Экскурсия по памятным местам

Беседа «Наш город и его памятники»