Дидактический материал
учебно-методический материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Игра по финансовой грамотности для старших дошкольников должна быть простой, наглядной и интересной. Вот идеи для структуры и целей такой игры:

Название игры: "Весёлый кошелёк"

Цель игры:

Развить базовые представления детей о финансах, научить правильно распоряжаться деньгами, формировать ответственное отношение к семейному бюджету.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯

Правила игры:

1. Подготовка:

   - Каждый игрок получает игрушечный кошелёк с небольшими бумажными купюрами разного достоинства (например, по образцу реальных рублей).

   - Дети выбирают себе роль: ребёнок, мама, папа, бабушка, дедушка и т.п., каждому участнику присваиваются определённые роли в семье.

2. Ход игры:

   - Участники посещают разные станции («магазины»), покупают продукты питания, одежду, игрушки и другие товары, расплачиваясь своими средствами.

   - Некоторые задания требуют выбора покупок, исходя из семейного бюджета, формируя чувство ответственности перед семьёй.

   - Иногда участникам предлагают потратить дополнительные средства на благотворительность, например, накормив птичек зимой или сделав подарок соседям.

3. Поддерживающие моменты:

   - Ведущие рассказывают детям простыми словами о важности планирования расходов, экономии и накопления средств.

   - Устраиваются небольшие игровые ситуации, где нужно выбрать, что купить сначала, а что отложить на потом.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯

Образовательные цели:

1. Формирование понятий о доходах и расходах семьи.

2. Воспитание бережливого отношения к деньгам и вещам.

3. Обучение простейшим способам сбережения финансов.

4. Освоение начальных экономических категорий (товары, услуги, покупки).

5. Расширение представлений о ценности труда родителей.

Таким образом, игра станет полезным инструментом воспитания финансовой культуры ребёнка дошкольного возраста.