План досуговой деятельности на учебный год в старшей группе.
материал (старшая группа)

Сроки реализации

Тема проекта

Цели и задачи проекта

Участники проекта

Сентябрь

«Дружба начинается с улыбки»

Формировать у детей понятие о том, что значит уметь дружить, установить дружеские отношения между сверстниками.

Воспитатели, дети, родители

«Откуда к нам пришла булочка»

Проследить весь путь хлеба от хлебного зернышка до буханки хлеба.

Познакомить детей с историей происхождения хлеба;

Выяснить роль хлеба в жизни человека;

Воспитывать бережное отношение к хлебу, чувство благодарности и уважения к людям, сельскохозяйственного труда.

Воспитатели, дети, родители

Октябрь

«Безопасные дороги детям»

Формировать у детей навыков безопасного поведения на улице.

Создать условия для сознательного изучения детьми ПДД. Развивать у детей способности к предвидению возможной опасности в меняющейся ситуации и построению безопасного поведения.

Воспитатели, дети, родители

«Осень, осень в гости просим

Цель: развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы осенью;

Воспитатели, дети, родители, музыкальные руководители

Ноябрь

«День народного единства»

Формирование у детей представлений о героическом прошлом и настоящем русского народа. Расширение представлений детей о национальных праздниках.

Дать представление о празднике «День народного единства.

Воспитатели, дети, родители

«Мама – солнышко моё»

Формировать представление о роли мамы в семье, о её труде и профессии.

Познакомить со стихотворными и прозаическими произведениями художественной литературы по теме «Мама».

Воспитывать патриотические чувства, уважение и любовь к матери, умение ценить её заботу и желание гордиться своей мамой

Воспитатели, дети, родители, музыкальные руководители

Декабрь

«Мое здоровье

Формировать у детей представлений о здоровье и здоровом образе жизни. Добиться  осознанного выполнения правил здоровье сбережения  и ответственного отношения к своему здоровью и к здоровью окружающих.

Воспитатели, дети, родители,

«Зимушка-зима в гости к нам пришла»

Углублять знания и представления детей  о живой и неживой природе в зимний период. Продолжать знакомить детей  с традициями празднования Нового года в нашей стране.

Воспитатели, дети, родители, музыкальные руководители

Январь

«Все профессии нужны»

Познакомить детей с различными профессиями людей, рассказать о значимости разных профессий. Способствовать формированию нравственных ценностей.

Воспитатели, дети, родители

Февраль

«В гостях у сказки»

Формировать у детей представления многообразии сказок через различные виды деятельности.

Закрепить знание содержания сказок

Сформировать желание быть похожими на положительных героев

Воспитывать интерес к сказкам

Прививать детям правила безопасного поведения на примере сказок

Воспитатели, дети, родители

«Наша армия родная»

Продолжать знакомить детей с праздником День защитника Отечества;

Воспитывать чувство уважения к Российской армии, любовь к Родине

Воспитатели, дети, родители

Март

«Свойства воды»

Доказать, что вода способна переходить из одного состояния в другое, что вода прозрачна, не имеет формы, вкуса, запаха, цвета, вода – хороший растворитель. Задачи: Выяснить, что такое вода, состояние воды, свойства воды.

Воспитатели, дети, родители

«Волшебная бумага»

Вызвать у детей интерес. Учить вычленять свойства бумаги. Познакомить с последовательностью изготовления бумаги.

Воспитатели, дети, родители

Апрель

«В космосе так здорово!»

Познакомить детей с российским праздником «День космонавтики». Систематизировать, обобщить и дополнить знания детей о космосе.

Воспитатели, дети, родители

«Как развиваются» растения.

Выделить циклы развития растений: семя – росток – цветок – плод – семя.

Воспитатели, дети, родители

Май

«Цветы победы»

Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей-дошкольников;

- воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.

Воспитатели, дети, родители, музыкальные руководители

«Чудо на ладошке (насекомые)»

Формирование представления о насекомых, их пользе или вреде. Задачи: Формировать у детей элементарные представления о насекомых (муравей, муха, паук, жук, гусеница, пчела), о их роли в природе и жизни человека.

.

Воспитатели, дети, родители