Конспект сюжетно-ролевой игры " На приеме у врача"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Конспект сюжетно-ролевой игры «На приеме у врача»

для детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

1. Обогащать знания детей о труде врачей, воспитывать уважение к труду людей этой профессии.

2. Развивать у воспитанников интерес к сюжетно-ролевым играм, устанавливать адекватное взаимодействие между участниками.

3. Учить детей поддерживать и развивать сюжет игры.

4. Учить выполнять игровые действия по инструкции и по собственному замыслу развития событий.

6. Расширять активный и пассивный словари

«врач - доктор»,  «ножницы»,  «лекарства»,  «микстура», «таблетки»,  «перелом»,  «скорая помощь», «кабинет», «медсестра/медбрат», «рецепт», «лечить», «бинтовать», «измерять температуру», «прослушать дыхание», «кушетка»

Предварительная работа:

1. Рассказ педагога о профессии доктора, об особенностях и сложностях работы врачей.

2. Рассматривание фотоиллюстраций о работе поликлиники.

3. Беседа с детьми «Когда ты болеешь…».

4.Сбор атрибутов для игры: бинт, жгуты, маски, перчатки, детский чеодан доктора, костюмы докторов, бланки рецептов.

Ход игры:

-Педагог: Здравствуйте ребята. Я хочу загадать вам загадку, про человека очень важной профессии… Попробуйте ее отгадать…

Кто на свете всех полезней,

лечит от любых болезней?

Кто всегда в халате белом

занят самым нужным делом?

Кто, лишь только вы войдёте,

говорит: «Откройте ротик

и скажите громко  -  а-а-а!

Не болит ли голова?» (ответы детей)

Педагог:  Скажите, пожалуйста, какие инструменты и принадлежности необходимы человеку, который работает врачом? Медсестрой? (ответы)

Сегодня мы с вами откроем свою собственную поликлинику!

Педагог:  Скажите, пожалуйста, какие правила поведения надо соблюдать в поликлинике? (ответы)

(далее педагогом и детьми определяются роли, обговариваются правила, надеваются костюмы, раздаются атрибуты, готовятся пациенты)

(Медсестра приглашает первого больного)

Примерный ход приема пациента.№1

- Здравствуйте, заходите, пожалуйста. Ваше имя и фамилия?

- Садитесь, пожалуйста.

- Что у Вас болит?

-Сейчас будем измерять температуру...

-Давайте я Вас послушаю...

- Покажите язык…

-Проходите на укол.

-Сейчас мы выпишем Вам рецепт…

-Выздоравливайте!

-До свидания.

Примерный ход приема пациента №2.

- Здравствуйте. Заносите больного на кушетку.

- Ваше имя и фамилия?

- Что случилось с вашей ногой/рукой/? Где больше болит?

-Сейчас измерим температуру?

- Давайте я Вас послушаю...

- Покажите язык…

 -Сейчас мы обработаем рану и забинтуем ногу/руку.

-Выздоравливайте!

-До свидания!

Примерный разговор больного с врачом.

- Здравствуйте, можно войти?

- У меня болит горло/голова/ухо/зубы/нога/рука…

- Я кашляю…..

- Помогите мне , пожалуйста…

 -Напишите мне рецепт на лекарство...

-Спасибо , доктор!

-До свидания!

(Врач и медсестры приглашают других пациентов, ведут вежливый прием, выполняют свою работу)

Итог:

- Ребята, вам понравилась играть в поликлинику?

- Что вам понравилось больше всего?

- Кто из вас посетил врача?

- Что у вас болело?

- Какое лечение назначил вам врач?

- Как вы стали чувствовать себя после лечения?