Сценарий военно-патриотической игры «Зарничка»

Форма работы: квест – игра.

Возраст детей: старшая и подготовительная группа.

Цель: воспитание основ патриотизма и гражданственности у детей дошкольного возраста.

Задачи:

- формировать патриотические чувства и уважение к армии;

- формировать знания о военных защитниках Родины;

- знакомить детей с военными профессиями;

- развивать двигательные качества: быстроту, силу, ловкость, координацию движений, а так же уметь действовать в сложных жизненных ситуациях;

- формировать нравственные качества: инициативу и самодеятельность, сознательную дисциплину, чувство товарищества и командный дух.

Оборудование: ориентиры, обручи малого размера, обручи большого

Предварительная работа:

- Подготовка материала на военную тематику (подбор литературы, видео, демонстрационного материала), образовательная деятельность на военную тему.

- Ознакомление детей с праздником День Победы: знакомство с художественными  произведениями,  разными  родами  войск; знакомство детей с военными специальностями и т.д.

Подготовка необходимого материала.

Создание штаба по подготовке и проведению военно-патриотической игры "Зарничка" с определением функций каждого члена штаба.

Подготовка уличных площадок: разметка игровых зон для проведения каждой станции.

Составление маршрутного листа с указанием места на ней, где находятся станции для прохождения игры.

Подбор спортивного инвентаря для заданий.

Место проведения: территория детского сада.

Ход игры:

Звучит торжественный марш, дети под руководством командиров отрядов собираются на площадке перед главным штабом, выстраиваются по периметру.

Ведущий: Здравствуйте, товарищи, бойцы!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Здравствуйте ребята.

Все: Здравствуйте!

Ведущий: Парад! Равняйсь, смирно! Равнение на Флаг Российской Федерации!

(Звучит гимн Российской Федерации. Все исполняют.)

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие гости! Поздравляем всех с великим праздником Победы. 79 лет отделяют нас от того незабываемого дня, когда над нашей Родиной прогремело долгожданное слово «Победа!». Путь к Победе был очень тяжелым! Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистскими захватчиками. Нелегко было бойцам защищать нашу страну. Надо было быть не только отважным, но и много уметь.

Сегодня мы проводим военно - патриотическую игру «Зарничка», посвящённую Дню Победы! В игре вы пройдете, курс молодого бойца и сможете показать свои умения в военном деле. К выполнению боевых заданий готовы?

Дети (хором) Готовы!

Ведущий: Для выполнения заданий Вам необходимо будет пользоваться картой, где стрелкой обозначено ваше передвижение по маршруту. После прохождения всех этапов, отрядам необходимо построиться и пройти на площадку,  где  располагается  «Штаб» и отдать карту с отметками о прохождении всех этапов. Задание понятно?

Дети (хором) Да!

Ведущий: Внимание! Командиры! Представить свои отряды, и получить маршрутные листы.

(Представление команд (название), получение карт)

Отряд 1. Пограничники.

Отряд 2. Танкисты.

Отряд 3. Парашютисты

Отряд 4. Моряки.

(Отряды организованно знакомятся с маршрутами.)

Ведущий: Группы! Смирно! К выполнению заданий приступить!

(Каждый отряд согласно своему маршруту передвигается по дистанции, для выполнения боевого задания)

На каждой станции ребят встречает организатор этого этапа, который ставит перед отрядом боевую задачу и контролирует её выполнение. После прохождения этапа на маршрутный лист приклеивается звездочка, в знак того что этап пройден.

Станции

1. «Меткий стрелок»

Нужно попасть гранатой (мешочки с песком) во вражескую технику (стойки с отверстиями для метания с изображением вражеского самолета и танка, расстояние 1,5 -2 метра). Побеждает та команда, у которой было больше всех попаданий.

2. «Полевой госпиталь»

Оказание первой медицинской помощи пострадавшим, при выполнении задания. Выбирают раненного, тянут карточку с изображением места ранения и медсёстры делают перевязку раненым.

3. «Минное поле»

Найти и обезвредить «мины». Задача саперов с помощью «миноискателей» (лопаток) найти, раскопать «мины» и обезвредить (собрать в корзины, стараясь не уронить).

4. «Военный рюкзак»

Каждой команде за 5 минут необходимо собрать рюкзак и дать обоснованный ответ, почему взяли именно эти вещи. Список предметов на выбор: тушенка( Консервная банка любая, Гречка, мука, игрушка, скакалка, пистолет, мяч, бинт, пластырь, атлас, бинокль,  фляжка, теплые носки, медицинский жгут.)

5. «Полевая кухня»

Команде предлагается в слепую выбрать карточку с блюдом и выбрать продукты и посуду для его приготовления

После того как отряды выполнили свое секретное задание, все снова собираются на площадке перед штабом и сдают раппорт о том что задание выполнено.

Ведущий: хочу выразить вам свою благодарность за участие в игре и отличное выполнение боевых заданий.

Награждение команд