Педсовет «Работа по ранней профориентации дошкольников через реализацию задач трудового воспитания»
методическая разработка
В настоящее время уделяется большое внимание формированию предпосылок трудовой деятельности и профориентационного развития дошкольников. Именно поэтому актуальной стала проблема развития нравственно-патриотических качеств детей дошкольного возраста посредством трудового воспитания, где одной из главных задач является формирование у детей понятия о профессиональной деятельности взрослых. Проблема: Большинство детей имеют недостаточно знаний и представлений о профессиях взрослых, низкий словарный запас по этой теме.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.53 КБ |
Предварительный просмотр:
- Вот и закончился учебный год. Прежде чем приступить к подведению итогов, давайте поздороваемся, чтобы создать ещё более положительный настрой. Ведь само приветствие уже несёт в себе хороший импульс – пожелание здоровья, счастья и всего самого наилучшего.
Приветствие «Продолжи предложение»
- Каждый из участников педагогического совета по очереди заканчивает фразу: «Здравствуйте, сегодня замечательный день, потому что…», передавая из рук в руки какой – либо предмет.
- Вот мы и пожелали друг другу здоровья, пора подводить итоги прошедшего учебного года.
«У нас есть, чем гордиться и, есть, к чему стремиться» – эти слова мы взяли девизом к своей презентации. Потому что нам действительно есть, чем гордиться, и есть цели, к которым мы стремимся.
Успехи и достижения педагогического коллектива
за прошедший учебный год
Наше ДОУ реализует инновационный проект «Формирование первоначальной профориентации детей дошкольного возраста посредством создания детского медиа-холдинга «Территория успеха», в сентябре. В рамках БЛП прошла стажерская практика по теме: «Доу как центр социокультурного развития в условиях малого города», в стажерской практике приняли участие 47 педагогов, а 29 сентября прошла стажерская практика в рамках реализации инновационного проекта по теме: «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста как условие их личностного самоопределения в будущем». Участниками стажерской практики стали 51 педагог Обе стажерские практики прошли в дистанционном формате. В апреле в рамках районной методической недели прошла стажерская практика в очном формате. Осенью мы планируем провести еще одну стажерскую практику.
9 декабря на базе МБДОУ «Детский сад № 27» состоялся финал IV Муниципального конкурса методических разработок педагогических работников дошкольных образовательных учреждений Каменского района «Шаг в будущее». В этом году на конкурс было подано 29 заявок, в финал прошли 10 участников. Отрадно, что победителем конкурса стал педагог нашего детского сада – Молчанова Светлана Владимировна. В следующем учебном году мы планируем провести V заключительный конкурс методических разработок, направление конкурса будет посвящено взаимодействию с родителями.
2023 год был объявлен годом педагога и наставника. 27 марта 2023 года на базе МБОУ «Лицей № 4» состоялся муниципальный Форум педагогических инноваций по теме: «Наставничество в образовании».
Организатор Форума - Управление образования Администрации Каменского района. Это мероприятие мы тоже не прошли стороной и представили опыт работы по данному направлению на дискуссионной площадке «Наставничество в области образования»
Ещё одно крупное мероприятие было организовано нашим ДОУ. 5 апреля состоялся муниципальный этап краевого Чемпионата «Юный мастер» среди дошкольных образовательных организаций Каменского района с учетом стандартов WorldSkills Russia.
Но и в заключении хотелось бы отметить, еще одно крупное событие. Которым уже по традиции мы заканчиваем учебный год является Большой фестивали детской игры.
Наступает лето и всем нам хочется отправиться в отпуск, на море, а ещё лучше куда – то в тёплые экзотические страны. Но любимая работа не отпускает и для настоящих педагогов наступает время творчества. Новых идей. Которые можно спокойно реализовать.
Позвольте познакомить Вас с задачами летней оздоровительной работы.
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
3. Организовать питание детей с витаминизацией пищи и разнообразием овощных и фруктовых блюд.
4. Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период
Лето - прекрасная пора, но нельзя забывать о правилах безопасности. Вспомним их.
Осторожно: территория! Осматривайте участки перед прогулкой. Следите, чтобы на них не было опасных для детей предметов: сухостойных деревьев, неструганых досок, гвоздей, битого стекла. Все ямы на территории детского сада должны быть засыпаны, колодцы закрыты.
Осторожно: солнце! Следите за тем, как одеты дети. У каждого воспитанника должен быть легкий головной убор. Чередуйте пребывание детей на воздухе под прямыми лучами солнца с играми в тени. Следите за температурным и воздушным режимом в помещении группы. Проветривайте группу согласно установленным гигиеническим требованиям, не допускайте сквозного проветривания в присутствии детей. Соблюдайте питьевой режим, на прогулку выносите воду.
Текст выступления старшей медсестры
Осторожно: микробы! Летнее тепло не только согревает, но и содействует размножению болезнетворных бактерий. Напоминайте детям ежедневно о соблюдении правил личной гигиены.
Осторожно: насекомые! Укусы пчел, ос, комаров опасны для детей. При оказании первой помощи удалите жало из места укуса, затем промойте ранку спиртом и положите холод. Если реакция ребенка на укус насекомого бурная
- срочно обратитесь к медику.
Осторожно: растения! Следите, чтобы дети не ели и не брали в рот растения, ягоды, грибы. Расскажите им о несъедобных и съедобных ягодах и грибах, покажите иллюстрации с ядовитыми растениями, разъясните, чем опасно отравление.
Осторожно: чужой! Не оставляйте детей без присмотра, не доверяйте временный присмотр за ними посторонним людям. Не отдавайте детей родственникам без письменной доверенности родителей. Следите, чтобы ворота и калитки на территории детского сада были закрыты во избежание проникновения посторонних лиц и самовольного ухода детей.
Стимулирующие.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Ранняя профориентация дошкольников через сюжетно-ролевую игру «Юные спасатели»».
Ранняя профориентация дошкольников через сюжетно-ролевую игру «Юные спасатели». Цель:Совершенствовать работу по профориентации в ДОУ через сюжетно-ролеву...

Педагогический совет на тему: «Анализ работы ДОУ по реализации задач трудового воспитания»
Обобщение педагогического опыта на тему:«Формирование навыков самообслуживания у детей 2-3 лет».Воспитатель: Китухина О.А....

"Использование потенциала художественной литературы в реализации задач трудового воспитания детей дошкольного возраста"
Данный материал раскрывает важную роль художественного слова и фольклора при приобщении детей дошкольного возраста к труду. Представляет интерес для педагогов и родителей....

Ранняя профориентации дошкольников через реализацию проекта Профессия «Врач» для детей подготовительного дошкольного возраста
Ранняя профориентации дошкольников через реализацию проектаПрофессия «Врач» для детей подготовительного дошкольного возраста...

Методический мост по проблемам реализации задач трудового воспитания старших дошкольников
Методический мост между МДОАУ № 103 и № 105 был посвящен вопросам трудового воспитания.Ранее аналогичная работа проходила в процессе реальных мероприятий. Организовались совместные конфере...

Методический мост по проблемам реализации задач трудового воспитания старших дошкольников
Методический мост между МДОАУ № 103 и № 105 был посвящен вопросам трудового воспитания.Ранее аналогичная работа проходила в процессе реальных мероприятий. Организовались совместные конфере...
