«Современные образовательные технологии ранней профориентации дошкольников»

Программа региональной стажировочной площадки

Актуальность содержания РСП: основным содержанием деятельности РСП является расширение возможностей непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов посредством их включения в практическую деятельность эффективных педагогических практик в сфере ранней профориентации дошкольников в условиях сетевого взаимодействия. Приобретение практических навыков и умений для эффективного использования в профессиональной деятельности педагогов, для закрепления теоретических знаний, полученных при освоении программы стажировочной  площадки.

Цель РСП: распространение педагогического опыта в области использования современных образовательных технологий в работе с детьми дошкольного возраста по ранней профориентации в условиях сетевого взаимодействия.

3адачи РСП:

1. Расширить возможности непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов в условиях реализации программы стажировочной площадки.

2. Организовать тьюторское сопровождение участников стажировки.

3. Способствовать развитию профессиональных компетенций педагогов посредством их включения в практическую деятельность ранней профориентации в ДОУ.

4. Совершенствовать ресурсное обеспечение непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (разработка методических и учебно-методических материалов по ранней профориентации в ДОУ).

Категория участников стажировки (слушателей): педагоги ДОО.

Проектируемые результаты:

- взаимодействие РСП с Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГОУДПО(ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» (ЦНППМ);

- повышение профессионального мастерства по использованию современных технологий в ранней профориентации детей дошкольного возраста;

- тьюторское сопровождение педагогов при освоении программы стажировки;

- развитие профессиональных компетенций, направленных на овладение практических навыков ранней профориентации;

- изучение транслируемого опыта с дальнейшей возможностью его адаптации и внедрения в условия работы своего образовательного учреждения;

- стажировка педагогов согласно утверждённой программе;

- разработка методических материалов по ранней профориентации в ДОУ.

Таблица 1

План мероприятий