ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПРОХОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА СТАЖЕРА НА 2020 - 2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
материал

№ п\п

Мероприятие (что конкретно посетить, освоить, изучить)

Цель, планируемый результат

Сроки выполнения

Отметка о выполнении подпись стажера

сентябрь

1

Подготовка документации к новому учебному году

Подобрать литературу для самообразования,

изучить образовательные ресурсы Интернет

сентябрь

2

Адаптация ребенка в детском саду.

Взаимоотношение педагога с детьми и сотрудниками ДОУ.

Знать и уметь ориентироваться в возрастных особенностях детей среднего возраста

сентябрь

3

Изучение содержание образовательных областей в соответствии ФГОС по программе «От рождения до школы»

Знать и уметь ориентироваться в содержаниях образовательных областей в соответствии ФГОС по программе «От рождения до школы»

сентябрь

4

Изучение нормативно- правовой базы:

- Федеральный Закон «Об образовании»

- Федеральный Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской федерации»

- Конвенция ООН о правах ребёнка

- Типовое положение о дошкольной образовательной организации

- Санитарно- эпидемиологические правила и нормативы для ДОУ

- Устав МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 4 «Сказка»

Знать и уметь ориентироваться в содержаниях нормативных документах

сентябрь

октябрь

5

Подготовка к родительскому собранию

Уметь грамотно подготовить повестку и конспект родительского собрания

6

Подготовка и проведение НОД по СКИ

Уметь грамотно подготовить конспект ОД;

уметь сопоставлять задачи и содержание ОД;

 использовать разные методы и приемы для решения поставленных задач

01.11.21

7

Подготовка списка наименований методических рекомендаций по ППРС в соответствии с ФГОС

Знать и уметь правильно расположить и наполнить содержанием ППРС (зоны, центры)

2 неделя октября

8

Продолжать изучение нормативно- правовой базы

Уметь ориентироваться в содержаниях нормативных документах

9

Рекомендации по заполнению мониторинга

ноябрь

10

Подготовка к контролю наличия и содержания уголка по духовно-нравственному направлению

Изучить содержание образовательных областей по духовно-нравственному направлению

2 неделя

ноября

11

Планирование работы с родителями, оформление наглядной информации для родителей (законных представителей)

Знать и уметь какими более действенными способами можно достичь результата работы с родителями (законными представителями) в оформлении наглядности

2 неделя

12

Проведение открытого мероприятия с родителями (законными представителями) на тему «День матери»

конец ноября

декабрь

13

Просмотр планов организованной образовательной деятельности

1 неделя

14

Психолого-педагогические основы установления контактов с семьей воспитанников.

2 неделя

15

Методика проведения детских праздников.

3 неделя

17

Подготовка к новогодним мероприятиям

4 неделя

январь

13

Организация индивидуальной работы с детьми.

3 неделя

15

Использование здоровьесберегающих технологий в группе старшего дошкольного возраста

4 неделя

февраль

16

Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста.

1 неделя

17

Использование современных здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе.

2 неделя

18

Использование в работе проектов.

Проект «Защитники отечества», «Милая мама»

3 неделя

март

19

Просмотр конспекта и проведение непрерывной образовательной деятельности молодым специалистом.

2 неделя

апрель

20

Причины возникновения конфликтных ситуаций и их урегулирование в процессе педагогической деятельности.

2 неделя

21

Родительское собрание (онлайн)

3 неделя

22

Подготовка к мониторингу развития детей

4 неделя

май

23

Подготовка к летне – оздоровительной кампании.

3 неделя

24

Подведение итогов работы

4 неделя

№ п\п

Мероприятие (что конкретно посетить, освоить, изучить)

Цель, планируемый результат

Сроки выполнения

Отметка о выполнении подпись стажера

сентябрь

1

Подготовка документации к новому учебному году

Подобрать литературу для самообразования,

изучить образовательные ресурсы Интернет

сентябрь

2

Взаимоотношение педагога с детьми и сотрудниками ДОУ.

Знать и уметь ориентироваться в возрастных особенностях детей старшего возраста

сентябрь

3

Продолжать изучение содержания образовательных областей в соответствии ФГОС по программе «От рождения до школы»

Знать и уметь ориентироваться в содержаниях образовательных областей в соответствии ФГОС по программе «От рождения до школы»

сентябрь

4

Продолжать изучение нормативно- правовой базы:

- Федеральный Закон «Об образовании»

- Федеральный Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской федерации»

- Конвенция ООН о правах ребёнка

- Типовое положение о дошкольной образовательной организации

- Санитарно- эпидемиологические правила и нормативы для ДОУ

- Устав МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 4 «Сказка»

Знать и уметь ориентироваться в содержаниях нормативных документах

сентябрь

октябрь

5

Подготовка к родительскому собранию (онлайн)

Уметь грамотно подготовить повестку и конспект родительского собрания

6

Подготовка и проведение НОД по СКИ

Уметь грамотно подготовить конспект ОД;

уметь сопоставлять задачи и содержание ОД;

 использовать разные методы и приемы для решения поставленных задач

7

Пополнение предметно-развивающей среды в соответствии методических рекомендаций по ППРС в соответствии с ФГОС

Знать и уметь правильно расположить и наполнить содержанием ППРС (зоны, центры)

8

Рекомендации по заполнению мониторинга

ноябрь

10

Подготовка к контролю наличия и содержания уголка по духовно-нравственному направлению

Изучить содержание образовательных областей по духовно-нравственному направлению

11

Планирование работы с родителями, оформление наглядной информации для родителей (законных представителей)

Знать и уметь какими более действенными способами можно достичь результата работы с родителями (законными представителями) в оформлении наглядности

12

Проведение мероприятия к Дню матери

декабрь

13

Просмотр планов организованной образовательной деятельности

1 неделя

14

Психолого-педагогические основы установления контактов с семьей воспитанников.

2 неделя

15

Методика проведения детских развлечений

3 неделя

17

Подготовка к новогодним мероприятиям

4 неделя

январь

13

Организация индивидуальной работы с детьми.

3 неделя

15

Использование здоровьесберегающих технологий в группе старшего дошкольного возраста

4 неделя

февраль

16

Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста.

1 неделя

17

Использование современных здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе.

2 неделя

18

Использование в работе проектов.

3 неделя

март

19

Просмотр конспекта и проведение организованной образовательной деятельности молодым специалистом к творческой неделе

2 неделя

апрель

20

Причины возникновения конфликтных ситуаций и их урегулирование в процессе педагогической деятельности.

2 неделя

21

Родительское собрание (онлайн)

3 неделя

22

Подготовка к мониторингу развития детей

4 неделя

май

23

Подготовка к летне – оздоровительной кампании.

3 неделя

24

Подведение итогов работы

4 неделя