Птицы нашего края
материал

Паспорт проекта

Название проекта: «Птицы нашего края»

Основной автор проекта: Розанцева Алла Викторовна

Сроки реализации проекта: 1 ноября 2023 - 1 декабря 2023

Тип проекта: краткосрочный

Участники проекта: воспитатель, дети и родители

Возраст: 6-7 лет

Образовательные области:

Познавательное развитие

Речевое развитие

Социально –коммуникативное развитие

Художественно – эстетическое развитие

Актуальность: В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. И мы, педагоги, совместно с родителями должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о птицах нашего края, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.

Цельпроекта: формирование у детей элементарных экологических знаний о птицах, о правилах поведения в природе.

Задачи проекта:

• Для детей: закрепить знания детей о птицах нашего края, о роли человека в жизни птиц;
• провести наблюдение за птицами нашего края;
• уточнить и систематизировать представления детей о зимующих и перелетных птицах;
• развивать связную речь детей, обобщать и уточнять словарь детей по теме;
• развивать творческие способности: учить детей рисовать, лепить, конструировать птиц из составных частей, используя различный материал;
• воспитывать интерес к жизни птиц, сочувствие, желании помогать и подкармливать птиц.

• Для родителей: заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней;
• привлечь родителей к изготовлению кормушек для птиц;
• на личном примере показывать детям, как надо бережно относиться к природе.

• Для педагогов: пополнить предметно-развивающую среду по теме проекта;
• внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний о птицах нашего края;

Ожидаемые результаты:

• Для детей: сформировать у детей обобщенные представления о птицах нашего края
• знание внешнего вида, образа жизни, умении сравнивать разных птиц, выделяя общее и различия поведения, способности добывания пищи;
• умение видеть красоту окружающего мира, передавать характерные особенности птиц в художественном творчестве;
• постоянное желание детей заботиться о птицах.

• Для родителей: активное участие в реализации проекта;
• содержательно-проведенное с ребенком время, желание принимать участие в совместных мероприятиях, общие интересы;
• рост уровня информированности родителей о деятельности в ДОУ
• для педагогов:
• создание условий для знакомства детей с птицами нашего края

Этапы проекта:

Подготовительный: Подбор методического, художественного и демонстрационного материала; Беседа с родителями о необходимости участия их в проекте, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ

Основной: Беседа «Зимующие и перелетные птицы», «Для чего нужна кормушка». Рисование«Ласточка». Конструирование «Кормушка для птиц». Чтение худ.литературы «Соловей и вороненок», В.Сухомлинский «Синица», Л.Воронкова «Птичьи кормушки», В.Звягина «Воробей», Т.Евдошенко «Берегите птиц», «Ю.Никонов «Зимние гости», М.Горький «Воробьишко». Чтение и обсуждение пословиц и поговорках о птицах, Заучивание стихотворения А. Яшина «Покормите птиц зимой». Составление описательного рассказа об одной из птиц. Отгадывание загадок о птицах. Дидактические игры «Угадай по описанию». Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», «Совушка», «Воробьи и собачка», «Зимующие и перелетные птицы». Пальчиковая гимнастика: «Сколько птиц к кормушке нашей прилетело», «Прилетайте птички», «Кормушка», «Сорока», «Птичка прилетала», «Дятел». Рассматривание иллюстраций «Птицы».

Заключительный: Подведение итогов проектной деятельности; Выставка детский работ «Птицы глазами детей», Поделки кормушек и развешивание их на территории детского сада; Музыкальное развлечение «Птицы в городе»

Итоговые результаты:

Дети: у детей формируются элементарные представления о птицах нашего края; формируются представления о правильных способах взаимодействия с объектами природы; развивается интерес к наблюдению за объектами и явлениями природы

Родители: у родителей повысился уровень экологической воспитанности; проводят с детьми наблюдения в природе. Привлекают детей к совместному труду в природе заботе о птицах

Педагоги: продолжают вести активную работу по экологическому воспитанию детей. Используют различные формы работы.

Продукт проекта: Музыкальное развлечение «Птицы в городе»