Педагогический проект
проект (старшая группа)

Тема проекта

 Международный день родного языка

Вид проекта

познавательно – творческий

Возраст детей

5-6 лет

Актуальность проекта

Родной язык является важнейшим элементом культурного наследия народа, средством передачи традиций, обычаев, истории и духовных ценностей. Поддержка и развитие родного языка способствует сохранению культурного разнообразия и укреплению национальной идентичности. Знание родного языка, истории и культуры своего народа формирует чувство патриотизма, любви к Родине, гордости за своих предков и уважения к своему народу.

Цель проекта

Формирование у дошкольников уважительного отношения к родному языку как важнейшей составляющей национальной культуры, развитие интереса к изучению родного языка и культуры своего народа, а также воспитание толерантного отношения к языкам и культурам других народов.

Проблема

Некоторые родители могут не понимать важность сохранения и развития родного языка

Проблемный вопрос

Как сделать папку-передвижку?

Задачи проекта

Задачи для детей: 

- совместно с родителями принять участие в планировании проектной деятельности и распределении ролей

- совместно с родителями принять участие в мастер- классе по папки-передвижки

- совместно с родителями найти информацию о родном языке

- самостоятельный подбор картинок, рисование иллюстраций

- совместно с родителями изготовить папку-передвижку

- совместно с родителями подготовить рассказ о папке-передвижке

- совместно с родителями презентовать папку-передвижку на открытом занятии

- совместно с родителями принять участие в подведении итогов

Задачи для родителей:

- совместно с детьми принять участие в планировании проектной деятельности и распределении ролей

- совместно с детьми принять участие в мастер- классе по созданию папке-передвижке

- совместно с детьми найти информацию о родном языке

- совместно с детьми изготовить папку-передвижку

- совместно с детьми подготовить рассказ о папке-передвижке

- совместно с детьми презентовать папку-передвижку на открытом уроке

- принять участие в подведении итогов

- посетить родительское собрание

Задачи для воспитателей:

- (подготовительный этап) организовать мероприятие по  планированию проектной деятельности и распределении ролей

- подготовить и провести  мастер- класс по созданию папки-передвижки

- содействовать участникам проекта (консультирование) в поиске  информации  

- консультирование по возможности посещения  музея

- проконсультировать участников проекта по подготовке  выступления для презентации выступления (по запросу)

- подготовить и провести мероприятие по презентации  проекта  

- подготовить и провести мероприятие для участников проекта  по подведению итогов (посетить вечер встречи всех участников проекта)

- подготовить и провести родительское собрание

- обобщить и распространить педагогический опыт по организации и реализации проекта

Продукт проекта

Папка-передвижка «Наш родной язык»

Сроки реализации

3.02.2025-17.02.2025

Практическая значимость проекта        

Дети получили опыт планирования деятельности

Дети получили опыт поиска и отбора нужной информации

Дети получили опыт  проведения анализа своей деятельности

Дети получили опыт  взаимодействия со всеми  участниками проекта

Ресурсы

1. Информационные /интернет источники, библиотечный фонд, прописать какую – то конкретную книгу или сайт, м/б энциклопедия/
2. Человеческие /все участники проекта+ специалисты детского сада и т.д./
3. Материально – технические / мультимедиа  комплект, муз.центр,
4. Финансовые /не предусмотрено/

1.Подготовительный

февраль

1. Проведение родительского собрания и предложение в создании с детьми папки-передвижки
2. Презентация образца папки-передвижки
3. Выбор тем детьми совместно со взрослыми, с учетом желаний и интересов
4. Ознакомление родителей с информацией по изготовлению папки-передвижки
5. Индивидуальные консультации с родителями в поиске оптимальных решений по созданию страницы буклета, в поиске материала по выбранной лексической теме
6. Консультации  воспитателей в оформлении и насыщении лексическим материалом

Несмотря на трудоемкость работы, интерес в изготовлении интерактивной папки представлял для всех участников проекта, 24 ребенка и 24  взрослых  приняли участие в  выборе темы и подготовке к изготовлению

Дата

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

04.02.2025-06.02.2025

- посещение мастер - класса по созданию папки передвижки

Воспитатель, дети, родители

У участников проекта сформированы представления по созданию папки-передвижки

07.02.2025-09.02.2025

- поиск информации о родном языке

Дети,  родители

Воспитатель (по запросу)

Участники проекта овладели информацией

10.02.2025-13.02.2025

- создать папку-передвижку

Дети,  родители

Воспитатель (по запросу)

Участники проекта создали папку-передвижку

14.02.20205-16.02.2025

- подготовить рассказ ( выступление) для презентации своего выступления

Дети,  родители

Воспитатель (по запросу)

Участники проекта подготовили рассказ  для презентации своего выступления

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

17.02.2025

Открытый урок

Большинство детей получили опыт публичного выступления

В оценке эффективности реализации проекта учитываются наличие качественных и количественных результатов:  раньше 30% детей не боялись публичного выступления, а сейчас 50% детей не испытывают трудностей. При этом  70% из общего числа детей группы  в выступали самостоятельно, при этом 10 % детей выступали с помощью родителей)

Методические рекомендации по подготовке презентации

18.02.2025

мероприятие для участников проекта  по подведению итогов (вечер встречи всех участников проекта)

Дети получили опыт аналитической деятельности и  могут оценивать деятельность друг друга, а так же делиться опытом поиска и анализа информации.

Повысился уровень удовлетворённости родителей услугами детского сада

Методическая разработка конспекта вечер встречи всех участников проекта размещена на в группе ВКонтакте

18.02.2025

-анализ проведённой работы

Выросло количество детей, заинтересованных в получении знаний по теме проекта.

у 16 детей  были не сформированы представления,  5 детей имели  представления, и 4 ребенка имели поверхностный уровень знаний, они перешли на новый уровень и их стало 25 детей.

Методические рекомендации по разработке и проведению викторины для оценки результатов проекта.

23.02.2025

родительское собрание

Вырос интерес родительского сообщества к участию в проектной деятельности

в проектную деятельность было вовлечено 75 % родителей и ещё 15% выразили желание участвовать в данном виде деятельности в будущем – итого 90% родителей считают проектную деятельность необходимой.

Методическая разработка конспекта родительского собрания размещена на сайте группы ВКонтакте.