Краткосрочный проект :Новогодняя игрушка"
проект (средняя группа)

Департамент образования  администрации

 города  Нижнего Новгорода

Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение

 «Детский сад № 22»    

(МБДОУ «Детский сад № 22»)

Проект в средней группе

«Новогодняя игрушка»

                                                                                                    Выполнила: Фролова С.В

                                                                                      Частухина Я.В

г.Нижний Новгород 2024г

Паспорт мини-проекта в средней группе: "Новогодняя игрушка"

  Название проекта: "Новогодняя игрушка"

Вид проекта: информационно-творческий.

Продолжительность: краткосрочный (начало декабря по начало января)

Участники: дети средней группы, воспитатели, родители,

Цель проекта: познакомить детей с историей новогодних игрушек, их разнообразием, включая игрушки из СССР, современные игрушки и игрушки, сделанные своими руками.
Краткосрочный проект "Новогодняя игрушка" имеет высокую актуальность для детей средней группы:

1. Связь с культурными традициями: Новый год — это один из самых значимых праздников, который имеет богатую историю и традиции. Знакомство детей с новогодними игрушками помогает развивать у них уважение к культуре и истории своей страны, а также к обычаям, которые передаются из поколения в поколение.
2. Развитие исторического мышления: Познакомить детей с историей новогодних игрушек, особенно игрушками из периода СССР, позволяет расширить их кругозор и понимание о том, как изменялись традиции и предпочтения в течение времени. Это способствует формированию исторического мышления и критического восприятия информации.
3. Творческое развитие: Изготовление новогодних игрушек своими руками стимулирует творческие способности детей. Дети учатся создавать уникальные вещи, развивают мелкую моторику и креативное мышление.
4. Подготовка к празднику: Участие в проекте создает предвкушение праздника у детей, формирует радостное настроение и позволяет им почувствовать свою причастность к торжеству. Дети радуются возможности сделать что-то своими руками для украшения праздника, что способствует формированию положительных эмоций и воспоминаний. Таким образом, краткосрочный проект «Новогодняя игрушка» не только актуален, но и способствует всестороннему развитию детей, формируя их личность и расширяя горизонты восприятия мира.

 Задачи проекта:

- Рассказать детям о традициях празднования Нового года и новогодних игрушках.

- Познакомить детей с игрушками, которые были популярны в СССР.

- Исследовать современные новогодние игрушки.

- Развивать творческие способности детей через изготовление новогодних игрушек своими руками.

- Создать атмосферу совместного творчества и праздника.

 Ход проекта:

Этап 1: Введение в тему

- Организация беседы о Новом годе и новогодних традициях.

- Презентация  новогодних игрушках из СССР: показ, рассказ о материалах и формах.

Этап 2: Исследование современных игрушек

- Обсуждение современных новогодних игрушек: их формы, цвета и материалы.

- Визуальный анализ игрушек (показ различных примеров).

Этап 3: Проектирование и изготовление игрушек своими руками

- Подготовка необходимых материалов (конструктивные элементы, краски, блестки).

- Придумывание дизайна своей новогодней игрушки.

- Практическое изготовление игрушек дома с помощью родителей.

Этап 4: Выставка и презентация

- Организация мини-музея новогодних игрушек, где каждый ребенок сможет представить свою работу.

Формы работы с родителями.

1. Оформление информационного стенда по теме проекта.

2. Проведение бесед по теме проекта.

3. Изготовление новогодних игрушек совместно с детьми.

4. Совместная деятельность воспитателя с детьми и родителями.

Содержание проекта

Социально-коммуникативное развитие познавательная, продуктивная, коммуникативная, игровая Сюжетно-ролевые игры: "Устроим праздник ёлки нашим куклам", "Встреча Нового года в детском саду"." Ситуация "Что было бы, если на ёлочке не было игрушек. "

Речевое развитие коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора, игровая Малый народный фольклор; чтение рассказа Н. Носова "Как мы за ёлкой ходили", В. Сутеева "Ёлка", Благининой "Стихи о ёлке", К. И. Чуковского "Ёлка". Заучивание стихотворения К. И. Чуковского "Были бы у ёлочки ножки. " Составление письма Деду Морозу. НОД "Знакомство с ёлочной игрушкой". Составление рассказов "Как мы встречаем Новый год".

Физическое развитие двигательная, игровая Подвижные игры "Два мороза", "Подбеги к игрушке по описанию", "На катке". Пальчиковая гимнастика "Новый год".

Художественно-эстетическое развитие музыкальная, игровая, изобразительная НОД "Украсим ёлочку игрушками" (аппликация, "Ёлочка красавица" (рисование); разучивание песенки "Дед Мороз". Кукольный театр "В гости к деду Морозу". Прослушивание аудиозаписи о Новом годе, о ёлочке; просмотр мультфильма "Когда зажигаются ёлки". Раскрашивание раскрасок по теме проекта. Рассматривание картин, иллюстраций "Как украшали ёлки в старину".

Познавательное развитие познавательно-исследовательская, коммуникативная Беседа "История ёлочной игрушки", "Старинная и современная новогодняя игрушка", "О правилах безопасности в новогодние праздники". Дидактические игры: "Укрась ёлку", "Расставь по образцу", "Собери ёлку", "Третий лишний". Разрезные картинки - игрушки разбились. Наблюдения за льдом, снегом, узорами на окне. Экспериментирование "Разноцветные льдинки", "Из чего делают новогодние игрушки?" Просмотр мультфильмов из серии "Смешарики": азбука безопасности. НОД "Откуда ёлка в гости пришла?"

 Предполагаемые результаты:

- У детей сформируется представление о новогодних игрушках и традициях.

- Развитие творческих и моторных навыков у детей в процессе изготовления игрушек.

- Повышение интереса к ручному труду и взаимодействию с окружающим искусством и культурой.

- Создание положительной атмосферы праздника и единения в группе через совместное творчество.

  Заключение:

Проект "Новогодняя игрушка" позволит детям не только узнать о богатой истории и разнообразии новогодних игрушек, но и проявить свои творческие способности, создавая уникальные изделия, которые станут символами их участия в празднике.