Конспект развлечения «Дружба начинается с улыбки!»
план-конспект занятия (средняя группа)

Бухтиярова Оксана Михайловна

Цель: Обобщение и расширение знаний детей средней группы о таких понятиях как «друг», «дружба»

Задачи:

- расширить знания детей о понятиях «друг», «дружба»;

- развивать коммуникативные навыки и умения;

-воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл druzhba_nachinaetsya_s_ulybki.docx753.76 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 154»

Конспект развлечения  

«Дружба начинается с улыбки!»

Образовательная область: речевая, физическая, социально – коммуникативная, художественно-эстетическая (для средней группы)

Дата проведения: 6 сентября 2024г.

Воспитатели: Бухтиярова О.М

2024 г

Цель: Обобщение и расширение знаний детей средней группы о таких понятиях как «друг», «дружба»

Задачи:

- расширить знания детей о понятиях «друг», «дружба»;

- развивать коммуникативные навыки и умения; 

-воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, чтение художественной литературы.

Материалы и оборудование:  музыкальная колонка, смайлики

Ход мероприятия:

Звучит песня В.Шаинского «Улыбка». Дети стоят полукругом, подпевают.

Ведущий: Как вы думаете, что такое дружба? Есть ли у вас друзья? Зачем нам нужны друзья? С кем можно дружить? Каким должен быть настоящий друг? С какими ребятами хочется дружить, а с какими не хочется?  Ребята, с чего начинаются знакомство и дружба? Верно, потому что улыбающийся человек настроен доброжелательно. Доброжелательный человек тот, кто желает вам добра. Давайте крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнемся (встаю в круг). Ладони теплые коснулись и друг другу улыбнулись.

Посмотрите, снами еще кто-то желает пообщаться (дети садятся)

Воспитатель достает смайлик грустный.

Воспитатель: Что такое? Смайлик грустный… Читает письмо: Здравствуйте ребята, мне очень грустно… Почему я все один и один? Со мной никто не играет, доброго слова не скажет? Я не знаю, что такое дружба и кто такие друзья!

Ведущий: Ребята, поможете Смайлику? Тогда давайте вспомним правила общения и дружбы и расскажем их Смайлику. А также подарим ему его любимую улыбку. Сегодня мы будем говорить о дружбе. Удивительно волшебное слово. Давайте хором повторим его! А как вы понимаете, что такое дружба?

Дружба – это когда люди хотят быть вместе, играют, ссорятся и мирятся. Друзья – это люди, с которыми нам интересно и комфортно. Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать «да-да-да» или «нет-нет-нет».

Игра «Да-Да-Да, Нет-Нет-Нет!»

Будем крепко мы дружить? «да-да-да»

Нашей дружбой дорожить? «да-да-да»

Мы научимся играть? «да-да-да»

Другу будем помогать? «да-да-да»

Друга нужно разозлить? «нет-нет-нет»

А улыбку подарить? «да-да-да»

Друга стоит обижать? «нет-нет-нет»

Чай с друзьями будем пить? «да-да-да»

Будем крепко мы дружить? «да-да-да»

В.: А теперь давайте покажем и расскажем Смайлику, как дружат дети нашей группы.

Игра «Здравствуй, друг!»

Дети встают в два круга и маршируют, в конце первого куплета останавливаются лицом друг к другу, образуя пары.

Весело шагают ножки подорожке.

Приведут к дружочку маленькие ножки.

Здравствуй, здравствуй, друг хороший мой! (пожимают правую руку)

Покружимся мы с тобой (кружатся парами)

Крепко, крепко обнимемся сейчас (обнимаются)

И в дорогу отправимся тотчас (останавливаются лицом друг к другу)

Игра «Дрозд»

Ты дрозд и я дрозд (показ)

У тебя нос и у меня нос.

У тебя щечки красненькие,

И у меня щечки красненькие.

У тебя губки аленькие,

И у меня губки аленькие.

Мы два друга

Мы любим друг друга. (обнимаются)

Ведущий: А теперь давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»

1. Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг, мне поможет верный…(друг)

2. Говорят, что мы похожи.

Отвечаем: «Ну, и что же?»

Говорят, мы неразлучны.

Друг без друга вправду скучно,

Говорят, что мы болтушки…

Ну и что! Ведь мы…( подружки)

3. Мы в беде друг другу помогаем,

Вместе делаем уроки и играем,

Вместе ходим на прогулку, в магазин.

Когда нет тебя, то я один.

Приходи скорее, я скучаю,

Даже в игры без тебя я не играю.

Мне общение с тобою очень нужно,

А еще нужна мужская …(дружба)

4. Не на шутку разругались,

Друг на друга обозвались,

Ну, а я теперь грущу.

Приходи, тебя прощу.

Согласись, ведь из-за вздора

Выросла вот эта …( ссора)

5. Что, подружка, предлагаю

Нашу ссору позабыть.

Шаг навстречу совершаю,

Я хочу с тобой дружить.

Перестань, подружка, злиться,

Предлагаю…(помириться)

6. Мы поссоримся и помиримся

Не разлить нас водой, шутят все вокруг.

В полдень или полночь,

Он придет на помощь,

Вот что значит настоящий верный…(друг)

Воспитатель: Если же случилась ссора, что нужно сделать (ответы детей) правильно, помириться. Давайте выучим мирилку

Раз – мирись.

Раз - мирись! Два - мирись!

И со мной не дерись!

Три - прощенья попросили!

На четыре - всё забыли!

Пять - надутым быть нельзя:

Мы теперь опять друзья!

Мирись, мирись.

Мирись, мирись, мирись.
И больше не дерись.
А если будешь драться,
То я буду кусаться.
А кусаться нам нельзя,
Потому что мы друзья!

 Игра «Моё настроение».

Воспитатель: Молодцы ребята, теперь в нашей группе все будут дружные. Предлагаю Вам игру «Моё настроение». Воспитатель ладошками закрывает себе лицо, предлагает детям сделать то же самое, потом просит детей открыть лицо и показать:

Какое у вас лицо, когда вы:

- Съели шоколад.

- Попробовали лимон.

- Увидели друга.

- Мама огорчена.

- Друг подарил вам подарок.

- Вас наказали.

- Вы с друзьями играете на прогулке.

- Когда друг вам улыбнулся.

Воспитатель: Молодцы! Видите, какие счастливые лица были у всех, когда я задавала вопросы про друзей, потому что дружба начинается с улыбки, с хорошего настроения.

Ведущий: (Воспитатель достает радостного смайлика) Ну что, Смайлик, теперь знает, что такое дружба и кто такие друзья. Думаю, мы будем все дружить, и у нас никогда не будет грустной улыбки.

Ребята, давайте еще раз вспомним, как звучат правила дружбы:

Дети:

1. Не ссориться с друзьями, играть дружно.

2. Уметь договариваться, уступать, делиться.

3. Помогать другу.

Воспитатель: И вы, ребята, никогда не забывайте эти правила! Какие бы еще правила вы сюда добавили, ребята?

Дети: … (ответы детей). Уметь попросить прощения, если был не прав, быть вежливым и т.д.

Воспитатель: Радостный смайлик принес Вам ладошки дружбы, предлагаю раскрасить их и подарить своему другу! (Рефлексия)

Песня «С голубого ручейка»

D:\Desktop\154\2024-2025\крнспекты\Дружба начинается с улыбки\фото\IMG_20240904_160955.jpgD:\Desktop\154\2024-2025\крнспекты\Дружба начинается с улыбки\фото\IMG_20240904_161431.jpgD:\Desktop\154\2024-2025\крнспекты\Дружба начинается с улыбки\фото\IMG_20240904_161139.jpgD:\Desktop\154\2024-2025\крнспекты\Дружба начинается с улыбки\фото\IMG_20240904_162743.jpgD:\Desktop\154\2024-2025\крнспекты\Дружба начинается с улыбки\фото\IMG_20240904_162000.jpgD:\Desktop\154\2024-2025\крнспекты\Дружба начинается с улыбки\фото\IMG_20240904_161508.jpgD:\Desktop\154\2024-2025\крнспекты\Дружба начинается с улыбки\фото\IMG_20240904_161502.jpgD:\Desktop\154\2024-2025\крнспекты\Дружба начинается с улыбки\фото\IMG_20240904_163536.jpg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия "Дружба начинается с улыбки"

Это конспект занятия которое поможет детям адаптироваться в сложных жизненных ситуациях.1.Воспитывает желание общаться, вступать в контакт с другими детьми и взрослыми;2.Научит детей высказывать свое ...

Конспект занятия "Дружба начинается с улыбки"

Это конспект занятия которое поможет детям адаптироваться в сложных жизненных ситуациях.1.Воспитывает желание общаться, вступать в контакт с другими детьми и взрослыми;2.Научит детей высказывать свое ...

Конспект НОД "Дружба начинается с улыбки"

Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе ДОУ...

Конспект занятия "Дружба начинается с улыбки"

Цели: формирование понятий "друг", "дружба";расширять кругозор детей; развивать умение участвовать в совместной игре, вести короткие диалоги в ситуациях творческого и игрового общения...

конспект урока "Дружба начинается с улыбки"

конспект урока в подготовительной группе....

Конспект НОД "Дружба начинается с улыбки"

Программное содержание:1. Познакомить детей с правилами дружеских отношений.2. Учить понимать и оценивать поступки других.3. Совершенствовать умение участвовать в совместной игре.4. Повторить по...

Развлечение "Дружба начинается с улыбки"

Цель: Развивать представления о равных правах детей и толерантности через воспитание интереса и уважения к людям разных  национальностей,  их культуре и деятельности. Задачи: - расширить п...