Циклограмма ежедневного планирования воспитательно- образовательной работы предусмотренной образовательной программой ДОУ для детей с 1,5-3 лет (1ранние, 2 ранние группы)
календарно-тематическое планирование

День недели

Пн.

Вт.

Ср.

Чт.

Пт.

Тема проекта

Продукт проекта

Цель

Задачи:

Образовательная

Развивающая

Воспитательная

Утренний круг

Утренняя гимнастика №…

Позывной:

Приветствие:

Игра (пальчиковая, артикуляционная)

Утренняя гимнастика №…

Позывной:

Приветствие:

Игра (пальчиковая, артикуляционная)

Утренняя гимнастика №…

Позывной:

Приветствие:

Игра (пальчиковая, артикуляционная)

Утренняя гимнастика №…

Позывной:

Приветствие:

Игра (пальчиковая, артикуляционная)

Утренняя гимнастика №…

Позывной:

Приветствие:

Игра (пальчиковая, артикуляционная)

Вечерний круг

Гимнастика пробуждения №….

Вечерний круг

Гимнастика пробуждения №….

Вечерний круг

Гимнастика пробуждения №….

Вечерний круг

Гимнастика пробуждения №….

Вечерний круг

Гимнастика пробуждения №….

Вечерний круг

Центры

 активности

Центр строительных игр

Центр сенсорики и мелкой моторики

Центр детского творчества

Центр книги и речевого развития

Центр театрализации и музыки

Центр игры

Центр песка и воды

Центр физкультуры

Открытая площадка

Наблюдения за растительным миром.  

Исследовательская деятельность

Трудовое поручения

Две подвижные игры (активная бег и малой активности)

Индивидуальная работа.

Самостоятельная игровая деятельность

Наблюдения за животным миром Трудовое поручения

Две подвижные игры (активная прыжки и малой активности)

Индивидуальная работа.

Самостоятельная игровая деятельность

Наблюдения за трудом взрослых

Трудовое поручения

Две подвижные игры (активная простейшие соревнования и малой активности)

Индивидуальная работа.

Самостоятельная игровая деятельность

Наблюдения за сезонными изменениями в природе.

Исследовательская деятельность

Трудовое поручения

Две подвижные игры (активная метание и малой активности)

Индивидуальная работа.

Самостоятельная игровая деятельность

Целевая прогулка, экскурсия (наблюдения за предметами и явлениями в окружающей действительности)

Трудовое поручения

Две подвижные игры (активная народная игра и малой активности)

Индивидуальная работа.

Самостоятельная игровая деятельность

Индивидуализация

в подгруппе

и с отдельным

ребенком

Подгрупповая работа:

Воспитание культурно-гигиенических навыков (1я и 3я неделя месяца)  (беседы, игровые упражнения и ситуации).

 Беседы, дидактические игры по формированию начальных представлений по ЗОЖ (здоровый образ жизни) (2я и 4я недели месяца)

Индивидуальная работа по сетке занятий

Подгрупповая работа:

Беседы, педагогические ситуации, чтение художественной литературы по воспитанию общепринятых норм и правил поведения и взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.

Индивидуальная работа по сетке занятий

Подгрупповая работа:

Беседы, педагогические ситуации, чтение художественной литературы по формированию ОБЖ.

Индивидуальная работа по сетке занятий

Подгрупповая работа:

Беседы, педагогические ситуации, игровые упражнения, чтение художественной литературы по формированию нравственно-патриотического развития (1я и 3я неделя месяца)

и социально-личностного развития (2я и 4я недели месяца)

Индивидуальная работа по сетке занятий

Подгрупповая работа:

Беседы, педагогические ситуации, чтение художественной литературы по формированию ПДД.

Индивидуальная работа по сетке занятий

Индивидуальная работа с родителями