Конспект занятия в старшей группе. Викторина «Мой край родной»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе.

Викторина «Мой край родной»

                                                                Воспитатель: Юртова Н.В.

Социально-коммуникативное развитие: Вызвать интерес к изучению родного края. Формировать умение внимательно слушать взрослого и сверстника, проявлять доброжелательность и внимательное отношение друг к другу, развивать коммуникативные навыки: вступать в диалог с товарищем, доброжелательно выслушивать мнение другого; не перебивать собеседника, проявлять этикет и деликатность.

Познавательное развитие: дать представление детям о прошлом и настоящем нашего города, закреплять знания о своём родном городе, о достопримечательностях Ульяновска, развивать познавательную мотивацию, любознательность, активность детей.

Речевое развитие: расширять и активизировать словарь детей, развивать слуховое восприятие, умение рассуждать.

Художественно- эстетическое развитие: развивать эмоциональную отзывчивость, слуховое восприятие национальных мелодий.

Физическое развитие: развивать физические качества детей, повышать работоспособность.

    Материалы и оборудование: Посылка, магнитная доска, столы 2 шт, флешка, схема движения, флажки разных цветов  по количеству этапов, фото презентация: фотографии знаменитых людей города, парки нашего города, фото заводов УАЗ, (автомобилей выпускаемых на заводе), АВИАСТАР (самолёты), президентского моста, разрезанные картинки (флаг, герб Ульяновской области, мемориальный комплекс). Картинка крепости Симбирской. Фото памятников Москвы и Ульяновска. Набор для коллажа. Медали для награждения, конверты по количеству этапов, записи музыки: мелодия русская, мелодия татарская, мелодия чувашская, мелодия мордовская. Видио: «говорящее письмо», «бой курантов».

Ход занятия:

1. Входят дети…

-Здравствуйте, ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня собралось гостей. Давайте поздороваемся.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, сегодня к нам в группу почтальон принес посылку с письмом. «Ребятам старшей группы от Симбика.» А, письмо не обычное, говорящее.

Ребята, сказочный герой Симбик –Это Сказочный узелок знаний. Он живет в нашем городе, поэтому так и называется. Он любит путешествовать, складывать интересные факты в свой мешочек, а потом рассказывать об этом на страницах детского журнала Симбик.

На экране появляется Симбик.

«Здравствуйте дорогие ребята! Мне нужна ваша помощь!

Давным-давно, на Волге вырос небольшой пограничный город-крепость Симбирск. Ответьте на вопрос: что сейчас находится на месте крепости?

Вы узнаете, если справитесь с заданием. В посылке вы найдёте схему вашего движения. За каждое правильное выполненное задание вы получите  пакет. Выполнив все задания вы соберёте пакеты с пазлами, их нужно сложить в картинку, собранный пазл и будет ответом на вопрос. Удачи вам ребята!

Воспитатель: Ребята, вы готовы помочь Симбику? Тогда давайте отправимся в путь. Посмотрите на схему движения….

 На карте обозначено движение пунктирной линией к красному флажку (там лежит карточка с заданием которое нужно выполнить), затем движение к синему, зелёному флажкам и т.д

 1. этап «Разминка».

   1. Симбирск был крепостью, деревянной или каменной? (деревянной)

Крепость это укрепленное место. Симбирск был приграничной крепостью. В Симбирской крепости были крепкие стены, 8 башен-бойниц, пушки, земляной вал, глубокий ров и даже подземный ход.

2.  Симбирск – это название означает. (ветреный, белая гора, зеленая гора – нет одного ответа)

3. На каких реках расположен наш город? (Волга, Свияга).

  2. этап «Узнай родной город».

Перед вами на столах для каждой команды лежат фотографии с изображением различных городов нашей страны. Ваша задача, найти фото своего города и назвать, что здесь изображено.

1. Обелиск Славы! Подвиг воинов- ульяновцев в Великой Отечественной войне увековечен в обелиске-памятнике, возведенном в Ульяновске на высоком волжском берегу, там, где сходятся две центральные улицы.

2. Памятник букве Ё, он расположен в центре города около областной научной библиотеки. 

3. Памятник маленькому Володе Ульянову с мамой Марией Александровной.

      4. Памятник сказочному герою колобку. В Симбирской губернии (ныне Ульяновской области) словом «колебятко» называли последний хлеб из квашни. Пометя по сусекам и собрав остатки муки, старуха испекла своего колобка в сказке.

 3 этап «Люди, прославившие Симбирскую землю»

Перенесемся дальше во времени. Много испытаний вынес наш город. Но все равно рос и крепчал.

 На слайде портреты людей прославившие наш край. Расскажите об этом знаменитом человеке.

1. Боярин Богдан Хитрово, основатель Симбирска (нашего города) по повелению царя Алексея Михайловича. Памятник Богдану Хитрово.

2. Николай Михайлович Карамзин, российский историк.  Это Карамзинский сквер, памятник Карамзину.

3. Владимир Ильич Ленин наш земляк, основатель Советского государства и коммунистической партии. Его имя носит наш город. Памятник Ленину на центральной площади нашего города.

4. Наш земляк, знаменитый художник Аркадий Александрович Пластов. Он написал много картин, две из них «сенокос», «летом».

5. Иван Александрович Гончаров, великий русский писатель. В центре нашего города Дом- музей Гончаровых. В этом доме родился и провёл своё детство Иван Александрович. 

На слайде башня с часами, механизм часов. Давайте послушаем бой симбирских курантов (раздаются звуки)

4. этап Игра «Поволжский перепляс»

Воспитатель: Наша Ульяновская область многонациональная. Здесь живут русские, чуваши, татары, мордва. Все они дружат между собой и уважительно относятся к друг    к другу. Мы сейчас поиграем в весёлую музыкальную игру.

Дети делятся на команды: татары, чуваши, русские, мордва и встают квадратом по стеночкам. На свою музыку выходят и задорно танцуют. Побеждает самая веселая команда.

  5 этап «весёлый фотоконкурс»

Ребята, вы знаете, какой наш город большой, красивый, сколько много в нем достопримечательностей, мест отдыха ульяновцев.

Перед вами фотооткрытки. Рассмотрите их и выберите ·только те, где изображены места отдыха.

 «Парк Победы» находится в северной части нашего города.

В парке Победы, на одной из площадок выставлена боевая техника времен Великой Отечественной Войны. На аллее Героев представлены портреты ульяновцев – Героев советского Союза.

«Детский парк имени Матросова» находится в центре нашего города.

Парк им. Матросова небольшой, там установлен памятник герою Александру Матросову. Александр Матросов погиб, закрыв своей грудью вражеский пулемёт. За выполненную боевую задачу он посмертно был награждён.

Парк «40 лет ВЛКСМ» распложен на верхней террасе. В этом парке находится терем Деда мороза. Сосновый массив с разнообразной растительностью с видом на Волгу.

Парк «Прибрежный» расположен в Новом городе на левом берегу реки Волга. Скоростное судно на подводных крыльях «Метеор-216» появилось в парке «Прибрежный», руководство парка планирует превратить судно в музей истории речного флота и кафе в следующем году.

 6 этап «Собери картинку»

 Участникам игры необходимо собрать разрезанную картинку и рассказать, что на ней изображено (Дети собирают картинки «Флаг и герб Ульяновской области»

Герб. На щите голубого цвета изображена серебристая колонна. Колонна означает надежность, опору, поддержку. Находящаяся над щитом корона говорит о славной истории и традициях края. Львы – держатели щита – символизируют добродетели и все возможные достоинства. Колосья говорят о достатке и развитом аграрном секторе экономики, а еще о сплоченности. Меч – это защита, власть, справедливость. Дубовые ветви – знак стойкости, силы, отваги, которую проявляли жители края в годы войны. Чайка – знак полета и символ высокоразвитой авиапромышленной отрасли Ульяновской области, эмблема крупного автозавода УАЗ. Девиз на гербе «Опора души и державы»

Флаг. На синем фоне в центре флага изображена серебренная колонна, стоящая на постаменте и увенчанная короной императора с отходящими от нее голубыми лентами. Голубой и синий цвет в геральдике означает мир, преданность. Серебряный – символ справедливости, чистоты.

7 этап «Домашнее задание»

Сейчас мы с вам послушаем внимательно, какие стихотворения дети подготовили к сегодняшней игре? (Дети рассказывают стихотворения.)

Стихи

1. Ульяновск, Ульяновск, рожден ты на Волге

Когда-то Симбирском тебя нарекли

Тебя мы не зря, город наш, воспеваем;

Стань лучше, чем есть, милый город Земли.

2. Здесь жил, Карамзин - он историк российский,

В бессмертье писатель вошел Гончаров,

И будущий гений, Владимир Ульянов,

С надеждой и верой покинул свой кров.

3. Нас Пластов волнует -великий художник

И Любищев -слава и гордость наук;

Возвысили город делами своими-

Мы знаем и ценим творенья их рук.

4. Герои Симбирска живут и поныне

В названиях улиц-созвездья имен:

Трудами своими украсили город,

Они к нам пришли из ушедших времен.

5. Ульяновск- наш город музеев, студентов,

Заводов и фабрик, скульптур, площадей,

Вокзалов, машин и творцов самолетов –

Стал домом для умных и добрых людей.

6. С высокого берега видно Заволжье,

Домов силуэты на фоне небес,

Серебряной птицей летят самолеты -.

Внизу изумрудный березовый лес.

7. Ты в зеркало смотришь - Свиягу и Волгу,

Любуешься видом прекрасным своим,

Гордишься ты прошлым и настоящим,

Что создано было народом твоим:

 8 этап «Гордость нашего города»

Наш край гордится своими достижениями и людьми. У нас есть чем гордится. Ульяновск славится своими достижениями. На слайде фото завода…

- Назовите, что это за завод нашего города?

 «Авиастар»-производит самые «сильные» грузовые самолёты АН-124-100 «Руслан»,

 «ловкие» ТУ-204 пассажирские самолёты для нужд гражданской авиации. 

- Что это за большой объект? (Президентский мост)

2009 году открылся второй мост через Волгу. Новый мост был назван Президентским, потому что на официальной церемонии открытия присутствовали президент России.

- Узнаёте, что это?

Ульяновский автомобильный завод. Завод выпускает автомобили УАЗ. Внедорожники, микроавтобусы, автомобили скорой помощи.

9. этап «Творческий» (выполнить коллаж)

Рассмотрите внимательно все детали. Вам нужно будет собрать из деталей и выполнить аппликацию. Наклеить вырезанные картинки на ватман. (Мост через реку Волга; на правом берегу реки располагается Автомобильный завод УАЗ, на левом берегу Волги располагается авиационный завод Авиастар).

Воспитатель: Ребята, вот мы и прошли все препятствия и справились с заданиями. Теперь нужно собрать картинку.

(Дети достают из пакетов части картинки, собирают пазл.)

Воспитатель: С основания города прошли столетия. Симбирск-Ульяновск сильно изменился и уже ничто кроме письменных источников не напоминает о годах его становления.

На собранной картинке мы видим современный Ульяновск. На месте крепости теперь располагается мемориальный комплекс: Ленинский мемориал, педагогический институт, гостиница «Венец»

А начинался наш город вот с такой крепости в 1648 году.

(Вид крепости)

Воспитатель: Молодцы ребята! Справились с заданием! За это вы получаете сладкие медали!  А, Симбику, мы отправим письмо с ответом, он очень обрадуется.