Патриотическое воспитание детей средней группы в ДОУ
календарно-тематическое планирование

Месяц

Неделя

Тема

Образовательные задачи

 страница  

сентябрь

1

Во саду ли, в огороде

Выявить знания детей об овощах и фруктах, развивать умение отгадывать загадки. Воспитывать интерес к потешкам способом заучивания потешки «Наш козёл»

№ 2 стр.35-36

2

Что такое детский сад?

Воспитывать в детях дружелюбное отношение друг к другу, желание играть вместе, общаться, дружить, развивать коммуникативные способности

№1 стр.19-22

3

Труд взрослых в детском саду

Воспитывать уважительное, дружелюбное отношение детей друг к другу, к сотрудникам детского сада, развивать коммуникативные способности, желание помогать взрослым, развивать  умение   называть  профессии сотрудников детского сада

№ 1 стр.22-25

4

Мой дом

Воспитывать в детях гуманные чувства по отношению к своим близким, своему дому, формировать этические представления

№ 1 стр.25-27

октябрь

1

Моя семья

Воспитывать в детях гуманные чувства по отношению к своим близким, познакомить с понятием «семья», прививать духовно-нравственные ценности

№ 1 стр.27-28

2

Осенние приметы

Развивать у детей интерес и любовь   к родной природе, ее красоте, пробуждать эстетические чувства, воспитывать умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ними, передавать в высказываниях свое отношение к природе. Уточнить первые представления об осени как времени года

№ 1 стр28-31

3

Потешка «Коровушка и бычок»

Познакомить детей с домашними  животными коровой и бычком.

Развивать умение заучивать потешку.

Воспитывать любовь к животным.

№ 2 стр.37

4

Осень в  лесу

Развивать у детей интерес к родной природе, сделать акцент на красоте и богатстве русского леса, его жителях, пробуждать эстетические чувства , воспитывать умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ними, передавать в высказываниях свое отношение к животным

№ 1 стр.33-35

ноябрь

1

Как дикие животные готовятся к зиме?

Познакомить детей с тем, как дикие животные готовятся к зиме.

Развивать у детей интерес к родной природе, развивать умение  называть жилища диких животных.

Воспитывать умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ними, передавать в высказываниях свое отношение к природе

№ 1 стр.36-38

2

Зимующие птицы  нашей области

Познакомить детей с зимующими птицами средней полосы: ворона, воробей, синица, снегирь, голубь. Расширять знания о способности птиц приспосабливаться к суровым зимним условиям.

Воспитывать гуманные чувства к птицам

№ 1 стр.39-40

3

В гостях Петушок – золотой гребешок

Познакомить детей со сказкой «Петушок и бобовое зёрнышко»

Упражнять детей в вежливом обращении к гостям.

Воспитывать интерес к народному творчеству.

№ 2 стр.40

4

Осень, осень в гости просим

Средствами эстетического воспитания учить детей восхищаться красотой русской природы осенью, дарами природы человеку

№ 1 стр.42-47

декабрь

1

Зима на участке детского сада

Познакомить детей с первыми признаками зимы в России, развивать умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ними, формировать умение восхищаться красотой родной природы зимой

№ 1 стр.47-49

2

Приметы зимы, зима в родном городе

Познакомить детей с названием родного города.

Расширять представления о зимних природных явлениях, приспособленности человека к жизни зимой, пробуждать эстетические чувства, связанные с красотой русской зимы.

№ 1 стр.49-52

3

Зимние забавы

Уточнить представления детей о сезонных изменениях в природе, формировать умение рассказывать о приметах зимы, называть зимние игры, закрепить название родного города.

№ 1 стр.52-53

4

Новый год у ворот

Продолжать знакомить детей со всенародным праздником.

Развивать умение рассказывать о семейных традициях празднования Нового года.

Воспитывать желание поздравлять своих близких  с праздником.

январь

2

Зима в лесу

Расширять знания детей о сезонных изменениях в природе.

Формировать знания о приметах русской зимы.

Развивать эстетические чувства.

№ 1 стр.53-55

3

Сказка «Зимовье зверей»

Познакомить детей со сказкой «Зимовье зверей».

Развивать умение детей отвечать на вопросы воспитателя по тексту сказки.

Воспитывать усидчивость при слушании художественных произведений.

№ 2 стр.42

4

Русская балалайка

Познакомить детей с русским музыкальным инструментом балалайкой.

Развивать умение детей понимать пословицы и поговорки.

Воспитывать интерес к народному творчеству.

№ 2 стр.45-46

февраль

1

Родной город

Развивать умение детей называть родной город.

Учить детей правильно называть домашний адрес.

Воспитывать чувство любви к своему городу.

№ 1 стр.55-57

2

Красивые места родного города

Познакомить детей с достопримечательностями родного города.

Развивать умение   детей называть родной город, домашний адрес формировать патриотические чувства.

№ 1 стр.57-59

3

Защитники Отечества

Познакомить детей с праздником. Развивать патриотические чувства.

Формировать чувство уважения к защитникам Родины.

№ 1 стр.66-69

4

Труд взрослых в родном городе

Познакомить детей с названиями профессий и содержанием труда взрослых жителей родного города: учитель, доктор, полицейский, учёный и т.д. Формировать уважение к труду людей, направленному на развитие города.

 Формировать первичное понимание слова «Родина».

№ 1 стр.60-62

март

1

«При солнышке – тепло, при матери – добро»

Познакомить детей с пословицами о маме.

Развивать умение рассказывать о маме.

Воспитывать любовь и уважение к родным.

№ 2 стр.47

2

Транспорт нашего города

Развивать представления о правилах дорожного движения.

Формировать умение узнавать и называть виды транспорта. Воспитывать патриотические чувства к малой Родине.

№ 1 стр.62-65

3

Наша Родина-Россия

Дать представление детям о России как о родной стране.

Развивать умение называть сою страну.

Воспитывать чувство любви к своей стране.

№ 1 стр.69-71

4

Флаг России

Познакомить детей с цветами  флага России, символическим значением цветов.

Развивать умение правильно располагать цвета флага.

Воспитывать гордость и уважение к своей стране.

№ 1

стр.71-72

апрель

1

Герб России

Познакомить детей с гербом России.

Показать тесную связь современной государственной символики с фольклором и народным декоративно-прикладным искусством.

Воспитывать гордость и уважение к своей стране.

№ 1 стр.72-73

2

Русская матрешка

Познакомить детей с русской матрёшкой.

Развивать интерес к изделиям декоративно-прикладного искусства России.

№ 1 стр.74-76

3

Весна

Познакомить детей с признаками  весны.

Развивать  умение наблюдать явления природы и устанавливать связи между ними.

Воспитывать любовь к родной природе.

№ 1 стр.78-80

4

«Волшебная палочка»

Обобщить знания детей о народных сказках.

Развивать умение детей узнавать знакомые сказки по предметам, отрывкам, картинкам.

Воспитывать интерес к художественной литературе.

№ 2 стр.50-51

май

1

Дымковские игрушки

Познакомить детей с дымковской игрушкой.

Развивать интерес к народному быту и изделиям декоративно-прикладного искусства, фольклору России.

Побуждать детей восхищаться красками, красотой дымковских игрушек, развивать чувства национальной гордости при изучении народных промыслов.

№ 1 стр.76-77

2

Весна в лесу

Познакомить детей с изменениями в лесу весной. Обобщить и систематизировать знания о существенных признаках весны, об основных весенних явлениях в лесу, обогащать и активизировать словарь детей по теме «Весна».

№ 1 стр.82-84

3

Русская свистулька

Познакомить детей с русской свистулькой.

Развивать интерес к народной игрушке.

Воспитывать любовь  к своей стране.

№ 2 стр.49

4

Времена года

Обобщить знания детей о временах года, сезонных изменениях в России.

Развивать умение отгадывать загадки.

Воспитывать любовь к родной природе, чувство восхищения ее красотой и многообразием.

№ 1 стр.84-86