Беседа с детьми «История дорожного движения»(с элементами игры)
план-конспект занятия (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Беседа с детьми старшей и подготовительной группы "История дорожного движения"  

Подготовила: воспитатель Куцепалова Д.Г.

Цель:  
Познакомить детей с историей возникновения дорожного движения, правилами поведения на дороге и важностью соблюдения ПДД.

Ход беседы:  

 1. Вводная часть (мотивация)  
Воспитатель:  
– Ребята, вы любите гулять по улицам города? А на чём можно передвигаться по дорогам? (Ответы детей: машины, автобусы, велосипеды и т. д.)
– А как вы думаете, всегда ли были машины и дороги, как сейчас? (Ответы детей)
– Сегодня мы отправимся в путешествие во времени и узнаем, как появились дороги, правила движения и почему так важно их соблюдать.

2. Основная часть  

1. Как появились первые дороги?  
– Давным-давно, когда машин ещё не было, люди передвигались пешком или на лошадях. Первые дороги были просто тропинками. Потом в древних государствах (например, в Риме) начали строить каменные дороги, чтобы армии и торговцы могли быстрее передвигаться.

2. Первые транспортные средства  
– Сначала люди ездили на повозках, запряжённых лошадьми. Потом появились велосипеды, паровозы, а затем и первые автомобили.
– Как вы думаете, были ли тогда правила дорожного движения? (Ответы детей)

3. Первые правила дорожного движения  
– Когда машин стало больше, возникла необходимость в правилах. Первые светофоры появились в Лондоне в 1868 году – они работали на газе и были похожи на железнодорожные семафоры.
– В России первые ПДД появились при царе Петре I, который запретил ездить на лошадях без вожжей и слишком быстро.

4. Современные правила  
– Сейчас дороги заполнены машинами, и чтобы не было аварий, все должны соблюдать правила:
  - Переходить дорогу только на зелёный свет.
  - Идти по пешеходному переходу.
  - Не играть у проезжей части.
  - Пристёгиваться в машине.

Вопросы для закрепления:  
- Как люди передвигались, когда не было машин?
- Где появился первый светофор?
- Почему важно соблюдать ПДД?

3. Игровой момент  
Игра "Красный, жёлтый, зелёный"  
Дети становятся в круг. Воспитатель показывает сигналы светофора:
- Красный – стоим на месте.
- Жёлтый – хлопаем в ладоши.
- Зелёный – шагаем на месте.

4. Заключение  
– Сегодня мы узнали, как появились дороги и правила движения. Помните, что соблюдать ПДД очень важно – это сохраняет нашу жизнь! Давайте всегда быть внимательными на дороге!

Рефлексия:  
– Что нового вы узнали? Какое правило вам запомнилось больше всего?

Дополнительно: Можно предложить детям нарисовать старинные и современные дороги или сделать аппликацию светофора.

Такая беседа поможет детям в игровой форме познакомиться с историей ПДД и осознать их важность.