Презентация «Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством использования палочек Х.Кюизенера»
презентация

Слайд 1

Подготовила: Мушенок М.В Тема : «Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством использования палочек Х.Кюизенера »

Слайд 2

Палочки Кюизенера Это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете», цветными палочками, цветными числами, цветными линеечками. Придумал пособие учитель младших классов из Бельгии Джордж Кюизенер в 1952 году. Это великолепный материал для обучения и развития интеллектуальнно -творческих способностей ребенка от 1.5 и до 9 лет .

Слайд 3

Задачи решаемые с помощью палочек Ц ветные палочки являются многофункциональным пособием, которое позволяет формировать понятие числовой последовательности, состав числа, освоение прямого и обратного счёта, пространственных отношений «больше-меньше», «право-лево», «вверху-внизу». Также знакомство с цветом, размером, формами. Набор способствует развитию детского творчества, развития фантазии и воображения, познавательной активности, мелкой моторики, наглядно-действенного мышления, внимания, пространственного ориентирования, восприятия и конструкторских способностей.

Слайд 4

Работа с палочками Кюизенера подразумевает 2 этапа: I этап Палочки используют как игровой материал. Дети играют с ними, как с обычными кубиками, палочками , конструктором и по ходу знакомятся с цветами, размерами и формами. II этап Палочки выступают как пособие для юных математиков. Дети учатся постигать законы загадочного мира чисел и других математических понятий .

Слайд 5

Система занятий, методы и приёмы: Занимательные встречи. Комбинированные занятия. Интегрированные занятия (математика , развитие речи, изобразительная деятельность, экологическое образование и конструирование.) Методы: Игровой Словесный Наглядный Практический

Слайд 6

Создание развивающей предметно-пространственной среды

Слайд 7

Игры и занятия с палочками Кюизенера Задание Построить лесенку с пятью ступеньками.

Слайд 8

Задание Построить заборчик из разных палочек.

Слайд 9

Задание Сложи по образцу

Слайд 10

Спасибо за внимание!!!