«Такие разные дома»
план-конспект занятия (старшая группа)

Сообщение на тему «Такие разные дома»

Воспитатели:

Абузярова Олеся Гаязовна

Нургалиева Ольга Михайловна

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о своём доме;

Задачи:

- создавать условия для формирования доброты, дружелюбия, доброжелательности.

- закреплять знания о частях дома;
- совершенствовать разные виды внимания, память, логическое мышление;
- расширять и обогащать знания детей о жилище человека;
- совершенствовать умение детей отгадывать загадки;
- развивать свободное общение со сверстниками и взрослыми;
- продолжать расширять и активизировать словарный запас;

Стихотворение И. Демьянов.

Чтобы дом построить новый,

Запасают тес дубовый,

Кирпичи, железо, краску,

Гвозди, паклю и замазку,

А потом, потом, потом

Начинают строить дом.

 Каждому важно иметь свой дом! Всякое живое существо создает для себя и своих детей убежище, жилище, кров. Муравьи строят муравейники, птицы вьют гнезда, пчелы лепят соты… Жилище людей называется домом. Дом-это не просто место, где человек ночует; это крепость, за стенами которой можно спрятаться о невзгод, отдохнуть и набраться сил. Не зря говорят: «чувствовать себя как дома», т.е. уверенно и спокойно. В родных стенах человек заботится о том, чтобы все вокруг было удобно и красиво. «Нет ничего теплее родного гнезда», «Дома и стены помогают» -говорят в народе, очень тяжело живется тем, у кого нет своего дома.