план летней оздоровительной работы 2025г.
календарно-тематическое планирование

«Согласовано»

На педагогическом совете

Протокол от «30» мая 2025 г. №4

«Утверждаю»

Заведующий МБДОУ детский сад «Солнышко»

________________________О.В. Чернецкая

Приказ  №14-д  от «30» мая 2025 г.

Содержание

Ответственные

Отметка о выполнении

Педагогический совет №4 «Итоги учебного года, подготовка к летнему оздоровительному периоду».

Заведующий МДОУ, заместитель заведующего, воспитатели.

Инструктаж по охране жизни и здоровья детей.

Заведующий МДОУ.

Консультация «Особенности планирования воспитательно-образовательного процесса в летний период с учетом ФГОСДО и ФОП ДО»..

Заместитель заведующего

Систематизация материалов по работе летом по разделам:

• физкультурно-оздоровительная
работа;

• основы безопасного поведения;

• познавательные игры;

«элементарная опытническая деятельность;

• художественно-эстетическое воспитание

Заместитель заведующего, воспитатели.

Разработка сценариев музыкальных развлечений и тематических праздников.

Музыкальный руководитель, воспитатели.

Организация тематической выставки в методическом кабинете «Работа с детьми в летний период» (подбор литературы, пособий, художественной литературы, загадки, приметы, стихи о лете и т.п.)

Заместитель заведующего, воспитатели.

Оформление информационных стендов для родителей (режим дня, рекомендации по закаливанию, познавательному развитию детей в летний период).

Заместитель заведующего, воспитатели, медсестра.

Анализ предметно-пространственной развивающей среды в группах

Заместитель заведующего, воспитатели.

Оперативное совещание

Заведующий МДОУ, заместитель заведующего, заведующий хозяйством, медсестра

■

№

п\п

Особенности организации

Ответственные

1.

2.

3.

4.

5.

Увеличить длительность пребывания детей на свежем воздухе в

течение всего дня, с этой целью прием осуществлять на прогулке,

увеличить длительности прогулок.

Утреннюю гимнастику и физкультурные занятия проводить на свежем

воздухе в облегченной одежде.

Ежедневно проводить тематические наблюдения, труд в природе,

организовывать элементарную опытническую деятельность.

С учетом погодных условий проводить игры с водой и песком.

В ходе свободной деятельности детей организовывать на участке

творческие игры: сюжетно-ролевые, театрализованные, конструктивные.

Воспитатели

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Работа с детьми

1. Организация трехразовой прогулки.

2. Прием детей на улице.

3.Утренняя гимнастика на свежем воздухе.

4.Занятия физической культурой на улице.

5.Гимнастика после сна.

6.Проведение закаливающих процедур:

• воздушные ванны;
• босохождение;
• полоскание полости рта кипяченой водой;
• сон без маек.

постоянно

Воспитатели.

Оздоровление и питание детей

-расширенный ассортимент овощных блюд за счет сезонных овощей и разнообразие фруктов

постоянно

Заведующий МДОУ, заведующий хозяйством.

Содержание

Возрастная группа

Сроки

Ответственные

1.Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма (беседы, игры, просмотр презентаций и видеороликов, рассматривание иллюстративного материала)

Все возрастные группы

В течение ЛОП

Воспитатели.

2.Познавательно - исследовательская деятельность с детьми на прогулке

Все возрастные группы

В течение ЛОП

Воспитатели.

3.Проведение бесед познавательного характера:

• «Болезнь грязных рук»
• «Как защититься от маленьких
  врагов»
• «Солнце, воздух и вода - наши
  лучшие друзья!»
• «Огонь - друг, огонь - враг!»
• «Школа пешеходных наук»
• «На улице - не в комнате, о том,
  ребята, помните»
• «Ядовитые растения и грибы».

Все возрастные группы

В течение ЛОП

Воспитатели

4. Организация и проведение проектно- -исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.

Средний/старший

дошкольный

возраст

В течение ЛОП

Воспитатели

5.Индивидуальная работа с детьми по коррекции речи.

Все возрастные группы

В течение  ЛОП

Учитель-логопед

б. Организация работы по дальнейшему изучению правил дорожного движения с детьми (игры, беседы, просмотр презентаций и видеороликов, рассматривание иллюстративного материала)

Все возрастные группы

В течение ЛОП

Заместитель заведующего, воспитатели, музыкальный

руководитель.

.

7.Организация выставок детских рисунков, поделок («Что за прелесть эти сказки!», «Наши руки не знают скуки», «Летний вернисаж на асфальте»)

Все возрастные группы

В течение ЛОП

Заместитель заведующего, воспитатели.

8.Организация театрализованной деятельности, спортивных праздников, тематических развлечений (в т.ч. и с привлечением соц. партнеров)

Все возрастные группы

В

соответствии

с тематикой

летних

месяцев

Заместитель заведующего,

воспитатели,

родители,

сотрудники МБДОУ

9. Организация тематического планирования воспитательно-образовательной работы в ЛОП

Все возрастные группы

В течение ЛОП

Воспитатели

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1. Тематическая проверка готовности МБДОУ к летнему периоду по вопросам:

•        подготовка детских площадок МБДОУ к ЛОП;

•        создание условий для игр детей на площадках;

•        озеленение детских площадок и территории МБДОУ;

•        наглядная информация для родителей.

Июнь

Заведующий

МБДОУ,

заведующий хозяйством, зам. зав., медсестра

2.Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей на прогулке.

В течение ЛОП

Заведующий

МБДОУ,

заведующий хозяйством, зам. зав., медсестра

3. «Организация двигательной деятельности детей»

В течение ЛОП

Заместитель заведующего,

воспитатели

4. Состояние условий в группах и на детских площадках, обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей

В течение ЛОП

Заведующий

МБДОУ,

заведующий хозяйством, зам. зав.

5.Проведение закаливающих мероприятий, учет индивидуальных особенностей детей.

В течение

ЛОП

Воспитатели

б. Выполнение режима дня, своевременность проведения всех режимных моментов и их длительность.

В течение

ЛОП,

периодически

Воспитатели, зам. зав., медсестра

7.Организация питания: витаминизация, контроль калорийности пищи.

В течение

ЛОП

периодически

Заведующий МБДОУ, заведующий хозяйством., медсестра, повар,

8.Создание     условий     для     благополучного     прохождения адаптационного периода вновь поступивших детей.

Август

Заведующий

МБДОУ,

Воспитатели

9.Готовность детских площадок для прогулок с детьми

Ежедневно

Заведующий МБДОУ, заведующий хозяйством, зам. зав., воспитатели

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Инструктаж с сотрудниками детского сада:

• Организация охраны жизни и здоровья детей.
• Предупреждение детского травматизма ДТП.
• Проведение экскурсий и прогулок.
• Предупреждение отравления детей ядовитыми
  растениями и грибами.
• Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему.
• Профилактика пищевых отравлений и кишечных
  инфекций.
• Охрана труда и выполнению требований ТБ на рабочем
  месте.

Июнь

Заведующий МБДОУ, зам. зав., медсестра.

Беседы и консультации для воспитателей:

• Правильная организация закаливающих процедур.
• Оказание первой помощи.

Июнь

Медсестра.

Оформление санитарных бюллетеней:

• «Профилактика кишечной инфекции».
• «Укусы клещей».
• «Профилактика глазного травматизма».
• «Правильное питание. Витамины».
• «Ядовитые растения».
• «Здоровые зубы».
• «Солнечный удар».
• «Закаливание детей в летний период».

В течение

ЛОП

Заместитель заведующего,

воспитатели, медсестра.

№

п\п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

Экскурсия   по   детскому   саду   для родителей вновь поступающих детей.

В течение  ЛОП

Заведующий МБДОУ,

воспитатели раннего и младшего возраста

2.

Информационная деятельность:

• оформление информационных стендов по
  организации активного отдыха детей в летний
  период;
• оформление информационных стендов по
  ОБЖ, ЗОЖ.

В течение ЛОП (регулярно)

Воспитатели, зам. зав., медсестра.

3.

Выпуск памяток для родителей

В течение ЛОП (периодически)

Воспитатели

4.

Консультации и беседы:

Групповые консультации:

• «Профилактика кишечных инфекций»
• «Познавательное развитие детей летом»
• «Закрепление   полученных   детьми   в   течение учебного года знаний в домашних условиях в летний период».
• «Обеспечение   безопасности   ребенка

в летний период»

• «Дети на дороге или как учить детей осторожности»

Индивидуальные консультации: по проблемам воспитания детей.

Сотрудничество с родителями в период адаптации детей к МДОУ:

• Консультации   и   беседы   с   родителями   вновь поступающих детей.
• Анкетирование родителей по выявлению детей с
  предпосылками к тяжелой степени адаптации.
• Просветительская работа (памятки, рекомендации)

В течение ЛОП

Зам. заведующего, воспитатели, медсестра.

5.

Привлечение родителей к посильному участию в благоустройстве групп, здания и территории детского сада.

В течение ЛОП

Заведующий МДОУ, заведующий хозяйством, зам.заведующего. ввоспитатели.

6.

Совместное    с    родителями    летнее    спортивное развлечение «Малые олимпийские игры» для детей среднего/старшего возраста

Июль

Воспитатели

7.

Совместная деятельность детского сада и семьи:

• привлечение родителей к оснащению участка
  для игровой деятельности детей;
• привлечение родителей к организации и
  проведению совместной культурно-досуговой
  деятельности;

•        организация выставок, конкурсов в детском
саду;

•        привлечение родителей к оказанию помощи в
проведении ремонта детского сада.

В течение ЛОП

Заведующий МБДОУ, заведующий хозяйством., зам. зав., воспитатели.

Мероприятия

Срок

Ответственные

1.  Систематизация материалов в методическом кабинете

Июль, август

Заместитель заведующего.

2. Индивидуальные консультации по запросам педагогов

В течение ЛОП

Зам. зав., специалисты МБДОУ

3. Подведение итогов летней - оздоровительной работы

Август

Заведующий МБДОУ, зам. зав., специалисты МДОУ, воспитатели.

4. Оснащение программно-методической и предметно- -развивающей среды с учетом «Основной общеобразовательной программы дошкольного образования МБДОУ детский сад «Солнышко»

В течение ЛОП

Заведующий МБДОУ,

зам. зав., специалисты ДОУ

5. Оформление сайта детского сада новыми материалами в соответствии с современными требованиями

Июнь- Август

Заведующий МБДОУ,

зам. зав., воспитатели

6. Разработка проекта годового плана на 2025-2026 г. на основе аналитического отчета педагогов, данных результатов работы и современных концепций образования.

Август

Заведующий МБДОУ,

зам. зав., специалисты МБДОУ

7.  Установочный педсовет.

Август

Заместитель заведующего.

8. Работа методического кабинета:

• Выставка «Методическая и художественная литература для работы с детьми в летний период».
• Методические разработки праздников, развлечений,

выставок, конкурсов, соревнований.

• Изготовление и подбор атрибутов для игровой деятельности детей.
• Семинар: «Кодекс профессиональной этики педагога»
• Подбор информационного материала для родительского

уголка.

В течение

ЛОП

■

Заместитель заведующего,

педагогический

коллектив

Содержание

Сроки

Ответственные

1. Внутренняя приемка территории МБДОУ к летне-оздоровительному периоду

Май

Заведующий МБДОУ

2.Инструктаж для сотрудников МДОУ:

• по охране жизни и здоровья детей;
• по технике безопасности;
• по противопожарной безопасности

Май

Заведующий МБДОУ

3. Организовать:

• уход за цветочно-декоративными культурами
• завоз земли, песка;
• ежедневный полив участка;
• покраску оборудования на детских площадках;
• ремонт детских построек и оборудования.

В течение ЛОП

Заведующий хозяйством, воспитатели.

Мероприятия

Время проведения

Прием детей на улице (общение с родителями, свободные игры, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика).

7.30–8.40

Подготовка к завтраку.

8.40-9.00

Завтрак

9.00-9.20

Самостоятельная деятельность, игры, чтение художественной литературы

9.20-10.10

Второй завтрак

10.10–10.20

Подготовка к прогулке, прогулка (навыки самообслуживания, наблюдения, труд, игры, двигательные навыки и др.), возвращение с прогулки.

10.20–11.30

Подготовка к обеду.

11.30–11.50

Обед (формирование КГН, культуры приема пищи)

11.50-12.20

Подготовка ко сну.

Дневной сон

12.20–15.00

Постепенный подъем (закаливающие мероприятия, гимнастика после сна).

15.00–15.25

Самостоятельная деятельность, чтение художественной литературы.

15.25.-15.45

Подготовка к полднику, полдник.

15.45–16.00

Игры, самостоятельная организованная деятельность на улице.

16.00 –18.00

Мероприятия

Время проведения

Прием детей на улице (общение с родителями, свободные игры, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика).

7.30–8.40

Подготовка к завтраку.

8.40-9.00

Завтрак

9.00-9.20

Самостоятельная деятельность, игры, чтение художественной литературы

9.20-10.10

Второй завтрак

10.10–10.20

Подготовка к прогулке, прогулка (навыки самообслуживания, наблюдения, труд, игры, двигательные навыки и др.), возвращение с прогулки.

10.20–11.30

Подготовка к обеду.

11.30–11.50

Обед (формирование КГН, культуры приема пищи)

11.50-12.20

Подготовка ко сну.

Дневной сон

12.20–15.00

Постепенный подъем (закаливающие мероприятия, гимнастика после сна).

15.00–15.25

Самостоятельная деятельность, чтение художественной литературы.

15.25.-15.45

Подготовка к полднику, полдник.

15.45–16.00

Игры, самостоятельная организованная деятельность на улице.

16.00 –18.00

Мероприятия

Время проведения

Прием детей на улице (общение с родителями, свободные игры, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика).

7.30–8.40

Подготовка к завтраку.

8.40–9:00

Завтрак

9.00-9.20

Самостоятельная деятельность

9.20–10.10

Второй завтрак

10.10–10.20

Подготовка к прогулке, прогулка (навыки самообслуживания, наблюдения, труд, игры, двигательные навыки и др.), возвращение с прогулки.

10.20–11.50

Подготовка к обеду.

11.50-12.10

Обед (формирование КГН, культуры приема пищи)

12.10-12.40

Подготовка ко сну.

Дневной сон

12.40-15.00

Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры, гимнастика после сна

15.00–15.25

Самостоятельная деятельность детей, чтение художественной литературы

15.25- 15.45

Подготовка к полднику, полдник

15.45–16.00

Игры, самостоятельная организованная деятельность на улице.

16.00–18.00

Мероприятия

Время проведения

Прием детей на улице (общение с родителями, свободные игры, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика).

7.30–8.40

Подготовка к завтраку.

8.40-9:00

Завтрак

9.00-9.20

Самостоятельная деятельность

9.20–10:10

Второй завтрак

10.10–10.20

Подготовка к прогулке, прогулка (навыки самообслуживания, наблюдения, труд, игры, двигательные навыки и др.), возвращение с прогулки.

10.20-12.00

Подготовка к обеду.

12.10-12.30

Обед (формирование КГН, культуры приема пищи)

12.30-12.50

Подготовка ко сну.

Дневной сон

12.50-15.00

Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры, гимнастика после сна

15.00-15.25

Самостоятельная деятельность детей, чтение художественной литературы

15.25-15.45

Подготовка к полднику, полдник

15.45–16.00

Игры, самостоятельная организованная деятельность на улице.

16.00-18.00

Мероприятия

Время проведения

Прием детей на улице (общение с родителями, свободные игры, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика).

7.30–8.40

Подготовка к завтраку.

8.40-9:00

Завтрак

9.00-9.20

Самостоятельная деятельность

9.20–10:10

Второй завтрак

10.10–10.20

Подготовка к прогулке, прогулка (навыки самообслуживания, наблюдения, труд, игры, двигательные навыки и др.), возвращение с прогулки.

10.20-12.20

Подготовка к обеду.

12.20-12.40

Обед (формирование КГН, культуры приема пищи)

12.40-13.10

Подготовка ко сну.

Дневной сон

13.10-15.00

Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры, гимнастика после сна

15.00-15.25

Самостоятельная деятельность детей, чтение художественной литературы

15.25-15.45

Подготовка к полднику, полдник

15.45–16.00

Игры, самостоятельная организованная деятельность на улице.

16.00-18.00

Формы работы

1-я младшая

средняя

старшая

подгот.

Подвижные игры во время утр. приема детей

Ежедневно

5-7мин.

Ежедневно

6-8мин.

Ежедневно

8-10мин.

Ежедневно

10 мин.

Утренняя гимнастика

Ежедневно

5-6мин.

Ежедневно

6-7мин.

Ежедневно

8мин.

Ежедневно

10мин

Занятия физической культурой

3раза в нед

по 15мин.

3раза в неделю

по 20 мин

3раза в нед

по 25мин.

3раза в нед

по 30мин.

Музыкально-ритмические движения

На муз.разв.

5-6мин.

На муз.разв.

6-8 мин.

На муз.разв.

10-12мин.

На муз.разв.

12-15мин.

Подвижные игры на прогулке:

Днем

Вечером

Ежедневно

10-12мин.

6-8мин.

Ежедневно

10мин.

6-8мин.

Ежедневно

10-12мин.

10-12 мин.

Ежедневно

12-15мин.

10-12мин

Сюжетные игры ежедневно:

До завтрака

Днем

Вечером

8-10мин.

по15мин.

8-10мин.

8-10мин.

по 20мин.

10мин.

10-12мин.

по 30мин.

15мин.

15мин.

по 40мин.

15мин.

Спортивные

игры и упражнения на прогулке ежедневно

5-10мин.

5-10мин.

10-15мин.

10-15мин.

Индивидуальная

работа по физкультуре на прогулке ежедневно

5-10мин.

5-10мин.

8-10 мин.

8-10 мин.

Спортивные досуги и

праздники

(1 раз в месяц)

20мин.

20-25мин.

25-30мин.

35-40мин.

Воздушные ванны в комплексе со спортивными упражнениями и обширным умыванием после сна

Ежедневно

7мин.

5-6мин.

6-8мин.

6-8мин.

8-12мин.

8-10 мин.

8-12 мин.

10 мин.

Гимнастика после сна

2-3мин.

2-3мин.

2-3мин.

2-3мин.

Физические упражнения и игровые задания:

артикуляционная

гимнастика,

пальчиковая гимнастика ежедневно, сочетая упражнения по выбору воспитателя

Индивидуально

Индивидуально

Индивидуально

Индивидуально

Индивид деятельность

 (в нед.)

50мин.

1 час

1ч.13мин.

1ч.38 мин.

Суммарная  двигательная деятельность в течение  дня

4ч.10мин.

4ч.40мин.

6ч.05мин.

8ч.40сек.

Младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная группа

понедельник

Художественно -эстетическое развитие

(музыкальная,

художественно-творческая

художественная

деятельность)

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

Художественно -эстетическое развитие

(музыкальная,

художественно-творческая

художественная

деятельность)

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

вторник

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

Художественно -

эстетическое развитие

(музыкальная, художественно-творческая художественная

деятельность)

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

Художественно -

эстетическое развитие

(музыкальная, художественно-творческая художественная

деятельность)

среда

Художественно -эстетическое развитие

(музыкальная,

художественно-творческая

художественная

деятельность)

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

Художественно -эстетическое развитие

(музыкальная,

художественно-творческая

художественная

деятельность)

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

четверг

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

Художественно -эстетическое развитие

(музыкальная, художественно-творческая художественная

деятельность)

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

Художественно -эстетическое развитие

(музыкальная, художественно-творческая художественная

деятельность)

пятница

Познавательное развитие

(познавательно- исследовательская деятельность)

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

Познавательное развитие

(познавательно-

исследовательская

деятельность)

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

Познавательное развитие

(познавательно-исследовательская деятельность)

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

Познавательное развитие

(познавательно-

исследовательская

деятельность)

Физическое развитие

(двигательная деятельность)

Максимальное пребывание детей на свежем воздухе:

1.

Утренний приём

Ежедневно

2.

Гимнастика

Ежедневно

3.

Физкультурные занятия

3 раза в неделю

4.

Прогулки

Ежедневно

6.

Дни здоровья

1раз в квартал

1.

Солнечные и воздушные ванны

Ежедневно

2.

Обширное умывание

Ежедневно

3.

Бодрящая гимнастика (после сна)

Ежедневно

4.

Хождение босиком

Ежедневно

1.

Строгое выполнение санитарно-гигиенического режима в МБДОУ

Ежедневно

2.

Включение в меню свежих овощей, фруктов, соков.

Ежедневно

4.

Беседа с родителями о ЗОЖ и ОБЖ

В течение ЛОП (регулярно)

Дата

Тематическая неделя

Мероприятия

Ответствен-

ные

02.06.2025-

06.06.2025

Здравствуй, солнце!

Здравствуй, лето!

Праздник «Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будут дети!»

• Рассматривание картин,иллюстраций о лете.
• Хороводные игры
• Рисование «Теплый солнечный денек»
• Чтение произведений А.С.Пушкина
• Рассматривание иллюстраций к произведениям автора
• Просмотр мультфильма«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
• Конкурс рисунка «Моя любимая сказка»
• С/р игра: «Библиотека»
• Праздник «Здравствуй, лето!»

Воспитатели

09.06.2025-

13.06.2025 г.

Россия–

Родина моя!

• Рассматривание иллюстраций на тему

«Россия–Родина моя», «Мойдом–моя страна»

• Чтение стихов о мире, о родном крае
• Русские народные игры
• С/р игра «Турбюро»
• Беседа с детьми на тему: «НашаРодина— Россия», «Многообразие чудес природы Родины»
• Рисование: «Мы живем в России»
• Чтение стихов о России
• Рассматривание картин и ллюстраций на тему: «Достопримечательности России»,

«Красивые города России»

Тематический праздник «Мы живем в России»

Воспитатели

16.06.2025-

20.06.2025г.

Цветочная

• Наблюдения за цветами на участке;
• Беседы о цветущих растениях;
• Чтение художественной литературы;
• Рассматривание иллюстраций;
• Отгадывание загадок о цветах;
• Рисование «Цветочная поляна»;

-Викторины;

• Подвижные игры: «Садовник», «Найди свой цвет», «Такой цветок беги ко мне»

-Разучивание стихов;

Музыкальное развлечение «Путешествие в страну цветов»

Воспитатели

23.06.2025 -

27.06.2025г.

Неделя

Здоровья

• Подвижные  игры;
• Физкультурные досуги: «Веселые туристы» (средняя группа);

«Сказка про лень» (для старших дошкольников);

Беседы: «Овощи и фрукты–полезные продукты»,  «Здоровье и болезнь»,

 «Телевизор, компьютер и здоровье»,

«Питание и здоровье», «Овощи в   огороде».

• Опыты «Воздух вокруг нас», «Вода»;
• Конкурс детских рисунков «Если хочешь быть здоров»;
• Консультации для родителей;

• Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»

Воспитатели

30.06.2025-

04.07.2025г.

Лесная

• Чтение художественной литературы;

-Рассматривание иллюстраций;

-Беседы о лесе и его обитателях;

• Заучивание стихов;
• Дидактические и подвижные игры;
• Инсценирование сказок о животных;
• Просмотр видеофильмов о животных;
• Драматизация сказки «Три медведя»

Воспитатели

07.07.2025-

11.07.2025г.

Край, в котором мы живем

• Беседы: «Край в котором мы живем»,

-«О чем рассказывают памятники»

• Беседы: «У истоков прекрасного», «Мир родного края»;
• Чтение В.Степанов «Что мы Родиной зовем»
• Рассматривание иллюстраций о городе Спасске
• Рисование «Нашаулица»---Конкурс рисунков «Мой любимый уголок».

-Беседа «Моя малая Родина». Составление рассказов о своем городе.

-«Узнай достопримечательности города».

• Д/и:«Гдеяживу»
• С/р игра «Строительство»

-Выставка детских рисунков «Наш родной край»;

Игра-викторина «Что мы знаем о своём городе»

Воспитатели

14.07.2025-

18.07.2025г.

Неделя Семьи

• Беседы о празднике «День семьи, любви и верности», «Семьи большие и маленькие»; Фотовыставка «Наши семейные досуги»;
• Чтение художественной литературы;

-Беседа «Моя мама»;

• Консультации для родителей;
• Спортивный досуг «Мама, папа, я–

- Спортивная семья».

Воспитатели

21.07.2025-

25.07.2025г.

Неделя

безопасности

• Беседы: «Знаешь ли ты правила дорожного движения», «Огонь - друг или враг»,

«Осторожно -электроприборы»;

• Инструкции для родителей;
• Чтение художественной литературы по теме;

Конкурс детских рисунков «Наша безопасность»;

• Дидактические и подвижные игры;
• Познавательно-игровой конкурс для детей старшего возраста «Правила дорожного движения»;

Физкультурно-развлекательный досуг для детей среднего возраста «Юный

велосипедист».

• Музыкальное развлечение«Путешествие по стране Светофории»

Воспитатели

28.07.2025-

01.08.2025г.

Неделя профессий

• Сюжетно-ролевыеигры

«Магазин», «Парикмахерская», «Больница» и.т.д.;

• Беседы о профессиях, профессиональных праздниках в июле;
• Конкурс детских рисунков «Моя будущая профессия»;

Чтение художественной литературы по теме;

• Рассматривание иллюстраций;
• Познавательные игры.

Развлечение «Путешествие в страну профессий»

Воспитатели

04.08.2025 -

08.08.2025

Водная

• Беседы: «Вода на Земле», «Вода в жизни человека»,  «Водоемы»,
• «Свойства воды»-экспериментирование;
• Опыты и наблюдения;
• Игры с песком и водой;

-Дидактические игры;

• Чтение художественной литературы;
• Развлечения «Бесценная и всем необходимая вода»(для детей старшего

возраста), «Водичка, умой мое личико»        ( младший и средний возраст);

• Спортивный праздник «День Нептуна».

Воспитатели

11.08.2025 -

15.08.2025г.

Неделя игры и игрушки

-Музыкальные, театрализованные, пальчиковые, народные, подвижные, сюжетно- ролевые, дидактические,

Развивающие игры;

• Конкурс детских рисунков «Моя любимая игрушка»;
• Выставка любимых игрушек (младший возраст);
• Беседа «Театр кукол на Руси»;
• Конкурс на лучшую постановку кукольного театра.
• Игра-драматизация по сказке К. Чуковского «Телефон».

Воспитатели

18.08.2025-

22.08.2025г.

Сказочная

• Чтение  художественной  литературы;
• Просмотр мультфильмов;
• Выставка детских рисунков «В гостях у сказки»;

-Театрализация;

• Слушание аудиозаписей сказок во всех группах;
• Праздник–игра «Сказочный лес» (для старшего возраста)

Воспитатели

25.08. 2025–

29.08.2025г.

Неделя добрых дел

• Беседы: «Флаг РФ», «Цветовая символика флага»,
• Чтение  художественной  литературы;
• Просмотр мультфильмов;
• Инсценировка сказок

«Репка» «Теремок»;

• Ремонт книжек;

Акция детского сада «Подари добро другим» (день доброго поступка).

• Кукольный театр «Бычок-смоляной бочок» (для младшего возраста);
• Музыкально – спортивный праздник

«Прощай,  лето красное!»

Воспитатели