Тематическое планирование на летний оздоровительный период разновозрастной группы № 2
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

День недели/ Реж.

мом.

Понедельник   23.06.25 Всемирный день рыболовства                  

Вторник 24.06.25 День ППБ

Среда 25.06.25 День безопасности  у воды

Четверг 26.06.25 День работников полиции

Пятница 27.06.25 День ОБЖ

Утро

Приём и осмотр детей. У/З .У/к. Музыка (по плану муз .руководителя)

Отгадывание загадок по теме. Ц:учить запоминать, развивать память, речь,  П/И:  «Ловись рыбка»Ц: развивать ловкость

Труд в уголке природы (полив и рыхление комнатных растений. Минутка безопасности.

 Приём и осмотр

 детей. У/З .Ук Развитие движений: (по плану физ.рук) 

Беседа:

 «Отчего бывает пожар»

Ц: Правила поведения при пожаре». Д/и: «Найди такое же» Ц: развивать речь. Память. Чтение «Кошкин дом».Ц:учить детей слушать и запоминать. Минутка безопасности.

Приём и осмотр

 детей. У/З.У/к Беседа: Музыка (по плану муз .руководителя)

«Безопасное поведение у водоёмов»

Ц: закреплять знания о правилах на воде. Д/И: «Можно — нельзя». Ц: развивать словарный запас. КГН правило поведения за столом.Минутка безопасности.

Приём и осмотр

 детей. У/З.У/к  )

Развитие движений: (по плану физ.рук) 

Беседа:

«Сигналы светофора» Ц:закреплять правило дорожного движения.Чтение «Дядя стёпа» ц : закреплять знания о хороших поступках.

Игры с дорожными знаками. Поручение уборка игрушек. Минутка безопасности.

Приём и осмотр

 детей. У/З.У/к ОБЖ  

Развитие движения:

«Если я потерялся»,

Как вести себя с

незнакомами людми

 на улице Ц:

Правила безопасности

для дошкольников.

Д/И: Бусы, шнуровка.

Ц: развивать мелкую моторику рук. Минутка безопасности. 

Прогулка

Минутка безопасности, 

 Картотека       прогулки № 8

Минутка безопасности

Минутка безопасности.

 Картотека          прогулки № 4

Минутка безопасности

Минутка безопасности.

  Картотека        прогулки № 5

Минутка безопасности .

Минутка безопасности

 Картотека прогулки № 6

Минутка безопасности.

 Минутка безопасности

 Картотека прогулки № 8

Минутка

 безопасности

ООД  после  сна

Г/п:ходьба по масс. коврику. Чтение:         « Рыбака » Ц: Учить детей слушать и пересказывать.

Досуг «Прокати обруч» Ц: создать детям весёлое настроение. Минутка безопасности.

Г/п: ходьба по масс. коврику. Беседа:  «Чем опасен огонь» Ц: Учить детей действия при огне». П/И: «Потуши пожар» Ц: учить определять пожарную машину.

П/и: « Спасатели» Ц: учить двигаться в рассыпнуя. Минутка безопасности.

Г/п: ходьба по масс. коврику. Рассматривание картинок у воды без беды. Ц: знакомить детей с безопасностью у воды. Чтение   «Колобок» Ц: учить детей слушать и пересказывать. Д/И: «Чей дом» Ц: учить вставлять детали по величине и размеру.

 Минутка безопасн.

Г/п: ходьба по масс. коврику.  Беседа «Машины специального назначения». Цель: расширить знания детей о транспорте (машины специального назначения). КГН правило одевания после сна. Д/И: «Собери узор» Ц: развивать

Г/п: ходьба по масс. коврику. Чтение «Колобок» Ц: продолжать знакомство с героями сказок. Д/И: «Хорошие и плохие поступки» Ц: учить вести себя к друг другу доброжелательно. Минутка безопасности.

Вечер

С/Р: Дельфинарий» Ц:Закреплять знания о значении Дельфинария

Д/И: опасно не опасно

Ц: закрепить знания  какая опасность у воды и на воде. Минутка безопасности.

С/Р: «Отважные пожарные». Ц: закреплять знания о профессии пожарных.  

Чтение сказки «Кошкин

Дом» Ц: учить запоминать прочитанное. Минутка безопасности.

Рассматривание картинок Чем можно потушить огонь» Ц:учить правилом безопасности.

Игры: с машинами

куклами, колясками,

 деревянными кубиками. Минутка безопасности.

С/Р: «В автобусе» Ц: учить как правильно передвигаться. Рисование «Гараж для спецтранспорта» Ц: закреплять знания о машинах. Минутка безопасности.

Беседа: «нельзя уходить от взрослых одним» Ц: закреплять знания о безопасности.

Д/и: «Разноцветные липистки»

Самостоятельные игры по инициативе детей. Минутка безопасности.