Проект для детей старшей группы "Имена Победы"
проект (старшая группа)

Название проекта

« Имена победы»

Заказчик проекта

МАДОУ «Детский сад комбинированного вида  «Ласточка» г. Балашов

Разработчики проекта

Жигалова Т.М.,Гудкова С.Ф.

Основные идеи проекта

 Патриотическое воспитание,речевое развитие,познавательное и художественно- эстетическое старших дошкольников.

Тип проекта

информационно – творческий.

Цель проекта

 расширить знания о праздновании Дня Победы в Великой Отечественной войне

Задачи проекта

1. Организовать сотворчество детей, родителей, педагогов в совместном освоении данной темы;

2. Сформировать представления о празднике День Победы. Познакомить с героями Великой Отечественной войны;

3. Уточнить и расширить знания о военной технике и о людях военных профессий;

4. Уточнить и расширить знания о памятниках г. Балашова;

5. Раскрыть значение победы в Великой Отечественной войне;

6. Формировать представление о том, что всем людям на Земле нужен мир;

7. Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и всем защитникам Родины;

8. Воспитывать храбрость и мужество, стремление защищать свою Родину;

9. Осуществлять нравственно-патриотическое воспитание детей на основе изучения истории своей семьи и своей страны.

Сроки реализации проекта

24 апреля-9мая 2025 года

Участники проекта:

Воспитанники старшей группы, воспитатели группы, музыкальный руководитель, родители

Ожидаемые результаты

Воспитанники:

• имеют знания о легендарном прошлом нашей Родины;
• имеют представления о военных профессиях, о родах войск, военной технике;
• знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику;
• владеют  расширенным словарным запасом;
• имеют представление о Родители:

• активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность.

• Родители:
• имеют представление о земляках-героях, о героях своей семьи.
• толерантны, испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ.

Педагоги:

• осуществляют инновационную деятельность;
• повышают профессиональный уровень.

                       Виды деятельности

            Название видов деятельности

                                                                        Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые

«Танкисты», «Моряки», «Летчики», «Пограничники»

Дидактические игры

«Назови рода войск»

«Кому, что нужно?»

«Что для чего» (закрепление знаний детей о предназначении предметов военного

                                        Коммуникативная деятельность

Беседы

«Великая Отечественная война: лица победы, дети войны», «День Победы».

  Рассматривание иллюстраций и фотографий на полях сражений.  Рассматривание альбома ордена и медали ВОВ.

 Д/И «Кто шагает на параде?».

Организация выставки: «Я помню, я горжусь!»

Рассматривание картин

И. Евстегнеев «Под Сталинградом»

                                           Двигательная деятельность

Подвижные игры

«Найди свое место в строю!», «Шагай правильно», «Собери рюкзак»

Пальчиковые игры

Физминутки

                                     Изобразительная деятельность

Рисование

«Праздничный салют»

Лепка

Аппликация

«Звезда», «Самолет», «Лодочка», «Танк»

Праздничная открытка «С Днем Победы!»

                                Восприятие художественной литературы

Чтение

художественной

литературы

А. Барто «Кораблик», З. Александрова «Дозор», Я. Аким «Земля», А. Неход «Летчики», Е. Карасев «Город-герой».

Загадки

                                       Экскурсии и целевые прогулки

Возложение цветов к памятнику в парке им. Куйбышева,совместно с родителями