"Игры, которые лечат"
презентация

Слайд 1

«Игры, которые лечат» Составитель: воспитатель МБОУ «Центр образования № 7 им. Дунина-Горкавича А.А.» Барткова Н.Н. .

Слайд 2

Как гласит народная мудрость, с малым ребёнком не соскучишься, не расслабишься и …. не выспишься. Но только без присмотра ребенок находит себе действительно творческое занятие! Известно, что игра представляет особую деятельность, которая с детских лет сопровождает человека на протяжении всей его жизни.

Слайд 3

Для ребенка дошкольного возраста игра – это ведущий вид деятельности , и несомненно, эффективное средство оздоровительной физической культуры. В последние годы увеличилось число болеющих детей. Двигательная активность дошкольников уменьшается из-за амбиций родителей, чрезмерно увлекающихся интеллектуальным развитием своих детей. Очень важна роль подвижных игр в повседневной деятельности. Они оказывают благоприятное влияние на общее состояние здоровья детей, улучшая аппетит, укрепляя нервную систему, повышая сопротивляемость организма к различным заболеваниям.

Слайд 4

Подвижная игра развивает физические качества, вызывает положительные эмоции, удовлетворяет естественную биологическую потребность детей в движении и создает условия для профилактики заболеваний.

Слайд 5

Играя с детишками, вы как будто сами попадаете в свое детство, становитесь непосредственными и начинаете лучше понимать своих детей. Игра положительно влияет на ребенка. Ребёнок обретает новые определенные навыки в той или иной деятельности, в том числе и в общении, потихоньку готовится к взрослой жизни. Игра обладает и лечебным действием, избавляет от психологической травмы, позволяя пережить травмирующие обстоятельства в облегченной форме.

Слайд 6

Лучше начинать игровые занятия с тех игр, которые направлены на улучшение общего психологического самочувствия.

Слайд 7

Эти игры помогут: Снять нервное напряжение, накопившееся в детях и взрослых, и зарядить их позитивом и жизнерадостностью; Уменьшить страх неожиданного воздействия, нападения, наказания, темноты, замкнутого пространства, одиночества; Наладить контакт между детьми и педагогом; Развить ловкость и координацию движений.

Слайд 8

Игры, направленные на расслабление, снятие напряжения: «Снеговик!»; «Буратино»

Слайд 9

Игра, способствующая коррекции упрямства, негативизма и агрессии: «Капризная лошадка»

Слайд 10

Игры, направленные на коррекцию страхов: «Сражение»; «Злые – добрые кошки»; «Каратист»; «Боксер» (с 3 лет); «Ругаемся овощами, фруктами и ягодами!»

Слайд 11

Игры, направленные на коррекцию страхов: «Смелые мыши» (с 3 лет); «Привидение» (с 3 лет); «Пчёлка в темноте» (с 3 лет); «Сова и зайцы» ( с 3 лет)

Слайд 12

Помните, самое главное – это не во что играть, а то как играть. Самая эффективная психотерапия – это родительская любовь. Почаще обнимайте своего малыша, целуйте, говорите, как сильно вы его любите, какой он хороший и замечательный. Любите, понимайте и растите вместе!

Слайд 13

Растить детей ужасно весело! Неопровержимые доказательства. Визажист со смелыми решениями

Слайд 14

Услуги молодых дизайнеров. БЕСПЛАТНО!

Слайд 15

Так выглядят пять минут тишины.

Слайд 16

Вы любите обнимашки.

Слайд 17

Маленькие дети не спят. Они просто лежат на подзарядке.

Слайд 18

И пусть весь мир подождет.

Слайд 19

Извини, родители вернулись рано, я перезвоню.

Слайд 20

Ты меня любишь? Ну не ври, я же вижу, любишь…

Слайд 21

Не взлетается!?!

Слайд 22

Так мы с папой смотрим мультики.

Слайд 23

А так с собакой.

Слайд 24

Клубничный барон.

Слайд 25

Красота не спасет мир. Я в отпуске. Выкручивайтесь сами!

Слайд 26

Спасибо за внимание!