Распространение педагогического опыта
рабочая программа

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 27 «Филиппок» Мастер- класс Тема: «Нетрадиционные техники рисования: Эбру как инновационная технология в развитии детей старшего дошкольного возраста» Подготовила: воспитатель Иванова А.В.

Слайд 2

Цель мастер- класса: Познакомить воспитателей с нетрадиционной техникой рисования Эбру. Повысить желание поделиться опытом с детьми. Задачи мастер- класса : Расширить представление о технике рисования Эбру. Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе ознакомления с нетрадиционной техникой рисования; Формировать эстетический вкус, творчество, фантазию; Совершенствовать технические умения и навыки рисования; Воспитывать художественный вкус и чувство гармонии.

Слайд 3

Каждая техника – это своеобразная маленькая игра, которая приносит детям радость и положительные эмоции.

Слайд 4

«Эбру» - уникальная техника рисования, которая предполагает создание узоров на воде и дальнейшее их перенесение на какую- либо поверхность, например, на бумагу или ткань. В переводе «эбру» - это «облачный», «волнообразный». Поэтому в Европе рисунки «эбру» стали называть – «турецкая бумага» или «мраморная бумага».

Слайд 5

Баттал эбру Осветленное эбру Эбру шаль Соловьиное гнездо Техники эбру

Слайд 6

Рисование в технике ЭБРУ способствует: Развитию интеллекта, мыслить нестандартно. Ребенку не навязываются определенные штампы, стереотипы. Он сам является творцом, подключается воображение, воспитывается индивидуальность. Помогают успокоить чересчур активных и беспокойных дошкольников, т. к. манипуляции с водой завораживают. Эбру развивает мелкую мускулатуру руки, усовершенствует глазомер, развивается зрительно- двигательная координация функций руки, что важно, как фактор подготовки руки к письму. Данная техника полезна для неуверенных в себе детей, у которых не очень получается творческая работа привычным способом. Ребята раскрепощаются, начинают верить в свои силы.

Слайд 7

Техническое обеспечение - лоток (любая прямоугольная ёмкость для раствора); - краски для рисования «Эбру», акриловые, гуашевые; - вода, с загустителем в технике рисования «Эбру»; - бумага акварельная; - кисточки, пипетки, бамбуковые палочки, гребни (для нанесения на поверхность точечных элементов и создание на фоне необычных узоров) - салфетки

Слайд 8

Приёмы рисования в технике эбру в старшей дошкольной группе

Слайд 10

Предполагаемый результат: Дети освоят технику рисования красками Эбру; Дети научатся пользоваться инструментами с соблюдением правил техники безопасности; Дети смогут создавать сюжеты, образы, и объединять их в коллективные композиции; У детей выявятся улучшения показателей мелкой моторики пальцев рук, умение экспериментировать и ориентироваться на плоскости, и как следствие, улучшение речевой активности.

Слайд 11

Практическая часть

Слайд 12

«…Детский рисунок, процесс рисования – это частица духовной жизни ребенка. Дети не просто переносят на бумагу что- то из окружающего мира, а живут в этом мире, входят в него, как творцы красоты, наслаждаются этой красотой» (В. Л. Сухомлинский) .

Слайд 13

Литература: Комарова Т.С. Как можно больше разнообразия. /Дошкольное воспитание, 1991, №9. Никитина А.В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. /Пособие для воспитателей и заинтересованных родителей/. – СПб: КАРО, 2008. Окульская Л. В. Нетрадиционная техника рисования эбру . Инновационные педагогические технологии: материалы IV Mеждунар. науч. конф. (г. Казань, май 2016 г.). — Казань: Изд- во «Бук», 2016. — iv, 86 с. Сейчас я предлагаю Вам посмотреть видеоролик ЭБРУ. Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники рисования/ под ред. Казаковой Р.Г./- М., 2005. Технология традиционного эбру// Сайт «Искусство росписи на воде» - http://ebru-art.ru/ .

Слайд 14

Спасибо за внимание!