Исследовательский проект «Необычный друг»
проект (старшая группа)

Филиал Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя образовательная школа №5 г.Ершова

Саратовской области» - Детский сад

____________________________________________________________

«Реализованные проекты»

Исследовательский проект «Необычный друг»

Гафурова Татьяна Владимировна

Воспитатель

                                               Ершов 2025г.

Педагогический проект

Тема проекта: «Необычный друг».

Вид проекта: исследовательский, личностно-ориентированный.

Участники проекта:

• дети старшей группы;
• воспитатели,
• родители воспитанников;

Срок реализации проекта:  март - апрель.

Аннотация проекта

Проект рассчитан на два месяца (март-апрель). В ходе проекта дошкольники пополнят свои представления об улитках,  их повадках, вкусовых предпочтениях, условиях их  содержания, а также роли в жизни человека, используя для этого различные формы и методы работы, а именно: беседы, рассматривание иллюстраций, картин, фотографий, чтение художественной литературы, опытно-исследовательскую деятельность.

  Актуальность проекта: В   каждом детском саду есть уголок природы. Постоянными обитателями уголка природы являются аквариумные рыбки. Есть такой уголок природы и у нас в детском саду. Каждый день мы с ребятами кормим рыбок и наблюдаем за ними. Мы много знаем о наших рыбках. Но однажды мама одного  из воспитанников нашей группы принесла  в детский сад маленькую улитку,    и предложила, поселить её  у нас в аквариуме. «Вместе с рыбками? а что она ест, как за ней ухаживать?» ребята очень волновались, не причинит ли она вреда нашим рыбкам? Я предложила ребятам найти ответы на все их вопросы им самим.

 Цель проекта:  расширять знания детей о брюхоногом моллюске (аквариумной улитке), через наблюдение, изучение, экспериментирование и детское творчество.

Задачи проекта:

- расширять представления детей о брюхоногом моллюске улитке аквариумной -  ампуллярия, ее внешнем виде и повадках. Дать знания об условиях обитания улитки, учить создавать в уголке природы аналогичные условия;

- развивать экологическое сознание детей, исследовательские навыки, умение анализировать и делать выводы;

 - воспитывать бережное отношение к живой природе;

- привлекать родителей к совместной с детьми  опытно-исследовательской деятельности;

Практическая значимость заключается в возможности использования полученных знаний для правильного содержания и ухода за брюхоногим моллюском  (улитке аквариумной -  ампуллярия).

Ожидаемый результат:

- полученные из разных источников сведения, помогут детям пополнить свои знания об улитках,  дошкольники приобретут опыт исследовательской деятельности;

- повышение статуса семейного воспитания через творческое сотрудничество с детьми, формирование  желания у родителей участвовать в совместных мероприятиях в ДОУ;

 Этапы реализации проекта:

Подготовительный – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом.

Практический – реализация проекта.

Итоговый – подведение результатов

Продукты проектной деятельности:

- выставки рисунков «Удивительная улитка»

- фото альбом « Мой необычный друг - ампуллярия».

Виды детской деятельности:  игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, чтение художественной литературы.

Интеграция образовательных областей в ходе проекта: социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, познавательное.

Реализация проекта

Вывод: В результате наблюдений, ребята узнали о том, что:  улитки ампуллярия  могут жить в одном аквариуме с рыбками, питаться тем же самым кормом, что и рыбки. Улитки – полезные  жители аквариума. Они  являются санитарами аквариума. У улитки имеются жабры, и она может дышать! Для  того, чтобы улитка хорошо себя чувствовала в аквариуме,  необходимо чтобы вода в нем была чистой и насыщена кислородом.

Используемая литература:

1. https://www.tavika.ru/2018/06/ulitka.html
2. https://sheba.spb.ru/za/zanimat-akvarium-1966.htm
3. https://www.maam.ru/detskijsad/konsultacija-dlja-vospitatelei-i-roditelei-raskazhem-detjam-ob-ulitke.html