Дары осени фрукты, ягоды
план-конспект занятия (младшая группа)

Тема конспекта «Дары осени: фрукты, ягоды»

Цель: Развитие речи, Логического мышления, Закрепление знания об овощах, фруктах.

Задачи: Обогатить знание детей о дарах осени

 Материалы: Картинки с приметами осени, разрезанные на четыре части, муляжи овощей и фруктов, осенние листочки, две корзинки.

Ход работы:

Воспитатель: Скажите о каком времени года идет речь.

Листья желтеют, с деревьев слетают,

Прячутся звери в лесу.

Ветер холодный всех продувает,

Тучи нам дождик несут.

Солнце, хоть светит, но всё же не греет,

Не зеленеет трава

Птицы все в стаи собрались скорее,

Что за пора к нам пришла?

-Ответы детей

Воспитатель: Сегодня мы с вами увидим какие дары Осень нам приготовила. Соберем урожай и поиграем. Ребята вы заметили, как поменялась погода. За окном стало хмуро, наше любимое солнышко спряталось за тучи. А когда тучи начинают проливаться дождиком на дорожках появляются большие лужи.

Но осень принесла нам не только плохую погоду, осенью созревают овощи и фрукты, люди собирают урожай.

Воспитатель показывает, а дети говорят названия овощей и фруктов.

-Это овощи и фрукты. Правильно!

-Какого они цвета?

- Ответы детей.

А теперь ребята мы поиграем.

Дидактическая игра «Различи по признакам»

 Задачи: совершенствовать умение различать овощи и фрукты, учить использовать в речи обобщающие слова, развивать устную речь, память, внимание.

Ход игры: дети по очереди берут муляжи овощей и фруктов, называют, определяют, к какой группе относится и кладут в соответственно овощи в одну корзинку, а фрукты в другую.

Воспитатель: А  теперь  поиграем в игру «отгадай загадку»

Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла,

Крупна, кругла, сладка на вкус,

Узнали вы, кто я?…

(Свекла)

Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,

Вкусен и сырой. Кто же я такой?

(Огурец)

Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться успели.

(Лук)

Сто одежек — Все без застежек.

(Капуста)

Это вовсе не игрушка — Ароматная…

(Петрушка)

В этих желтых пирамидках

Сотни зерен аппетитных.

(Кукуруза)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые,

И маленькие детки.

(Яблоко)

Хоть чернил он не видал,

Фиолетовым вдруг стал,

И лоснится от похвал

Очень важный…

(Баклажан)

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице.

(Морковь)

В огороде — желтый мяч,

Только не бежит он вскачь,

Он как полная луна,

Вкусные в нем семена.

(Тыква)

игра «Собери картинку»

 Задачи: закреплять знания о приметах осени, развивать устную речь, наблюдательность,

 внимание, память.

Ход игры: Перед ребенком раскладываются разрезанные изображения. Он должен, сравнивая с образцом, собрать их правильно. Выигрывает ребенок, первый справившийся с полученным заданием.

Воспитатель: молодцы все картинки собрали, скажите какое время года изображено на картинках?

- Ответ детей.

Воспитатель: Правильно, а почему вы так думаете?

-ответы детей

Воспитатель: Молодцы ребята, славно мы с вами поиграли!

Заключение: Дорогие ребята сегодня мы узнали, какие дары приготовила нам Осень: различные овощи и фрукты, а еще что она может украшать листики в разные цвета. Ребята, вы, когда пойдете домой постарайтесь собрать листочки с деревьев и сделать буке