Конспект занятия «Основы безопасной жизнедеятельности»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия «Основы безопасной жизнедеятельности»

Цель. Обучение детей правилам безопасного поведения на улицах и дорогах, при встрече с незнакомыми людьми.

Задачи:

Закрепить правила безопасного движения пешеходов на улице.

Закрепить знания о дорожных знаках, работе светофора.

Довести до сознания детей о необходимости соблюдения правил личной безопасности.

Воспитывать внимание, сосредоточенность, чуткость, дружеское взаимоотношение, доброжелательность, желание прийти на помощь,

Воспитатель:

Ребята, все вы ходите по улицам. Для того, чтобы ваше движение было безопасным, необходимо знать и соблюдать Правила Дорожного Движения.
Сначала мы повторим правила, которые вы уже знаете.

1. На какой сигнал светофора вы будите переходить проезжую часть (на зеленый).

2. Ребята, вы сразу выйдите на дорогу, когда загорится зеленый свет? (Нет, мы посмотрим сначала все ли машины остановились).

3. Назовите общее название грузовых и легковых автомобилей (транспорт).

4. Место для ожидания маршрутного транспорта (остановка).

5. Как называются люди, которые едут в автобусе (пассажиры).

6. Как называются люди, которые идут пешком (пешеходы).

7. Как называется часть улицы, по которой должны ходить пешеходы (тротуар).

8. Где пешеходы должны переходить улицу? (по пешеходному переходу). 

9. Закрепить знания дорожные знаки

Молодцы, все верно. Давайте поиграем в игру «Три сигнала светофора»

Ребята, будут показывать вам сигналы светофора: красный, желтый, зеленый. А остальные выполнять движения на красный – стойте на месте, на желтый – хлопайте в ладоши, на зеленый – маршируйте на месте.

 Я знаю, что вы любите отгадывать загадки.

Тянется нитка среди полей петляя

Лесом, перелесками, без конца и края

Ни порвать её, ни в клубок смотать. (Дорога)

Три моих волшебных глаза

Управляют всеми сразу

Я Моргну – пойдут машины.

Встанут женщины, мужчины. (Светофор)

Не летает, не жужжит.

Жук по улице бежит

И горят глаза жука-

Два блестящих огонька. (Автомобиль)

Этот конь не ест овса.

Вместо ног два колеса

Сядь верхом и мчись на нем

Только лучше правь рулем. (Велосипед)

Эта зебра на дороге

Не бежит, не скачет

И, хотя по ней все ходят

Она совсем не плачет. (Пешеходный переход)

Очень нужен он в пути

Где дорогу перейти

Он расскажет, «что» и «как»

Звать его (Дорожный знак).
 

Наша безопасность зависит не только от соблюдения правил дорожного движения.