Календарные плана
материал (младшая группа)

Режимные
моменты

Формы проведения

Содержание

работы

Цель

ОО

Виды деятельности

Утро

Беседа

«Во что мы играем зимой».

Активизировать словарный запас детей по темам зима, зимние забавы.

П.р

Рр

Ск

Познавательно - исследовательская

Коммуникативная

Игровая

Д/и

«Сложи картинку»

Способствовать формированию умения правильно собирать изображение предмета из отдельных частей

Ск

Фр

Пр

Рр

Игровая

Двигательная.

Познавательно - исследовательская

Коммуникативная

Экспериментирование

«Горячо – холодно»

Научить детей определять температурные качества предметов и веществ.

П.р

Рр

Ск

Познавательно - исследовательская

Коммуникативная

Игровая

Индивидуальная работа

Ск

Рр

Игровая

Коммуникативная

Самостоятельная двигательная деятельность

Сам. игры в уголках группы

Учить играть сообща.

Р. р

С.к

Коммуникативная

Игровая

Занятия

Физическая культура

По плану специалиста

Х.-э

С- К Р р

Продуктивная

Коммуникативная

Рисование

Красивый, полосатый коврик.

Учить детей украшать коврик, рисовать линии слева направо, вести кисть по ворсу неотрывно, правильно пользоваться краской: хорошо набирать краску на кисть, тщательно промывая её; формировать умение рисовать краской аккуратно, не заходя на те места, где уже нарисовано; развивать восприятие цвета, закреплять знания о цвете.

Х.-э

Ф р Ск

Р р

Продуктивная

Двигательная Игровая Коммуникативная

Прогулка  № 87

Тема: «Наши сходства и различия»

Наблюдение

За морозными узорами

Формировать знания о времени года «зима»

Пр

Рр

Фр

Ск

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

Беседа

«Тело человека»

Развивать представление о человеке, об особенностях внешнего вида и строения человека.

П.р

Рр

Ск

Познавательно - исследовательская

Коммуникативная

Игровая

Пальчиковая гимнастика

«Ладошки хлоп»

Развивать моторику рук

С.к

Фр

Игровая

Двигательная.

П.и

«Попади мешочком в круг»

Развитие подвижной активности, точности.

Ф.р

Р.р

Двигательная

Игровая

Инд. работа

Ф.р

Р.р

Двигательная

Игровая

Труд в природе

Очищаем дорожки.

Развивать любовь к труду.

Ск

 Ф р  

Трудовая

Двигательная

П.и

У медведя во бору.

Развитие подвижной активности.

Ф.р

Р.р

Двигательная

Игровая

Динамическая игра

«Хоккей на снегу»

Развитие подвижной активности, учить играть дружно, сообща

Ф.р

Р.р

Двигательная

Игровая

Самостоятельная деятельность детей

лопатки, ведёрки, санки.

Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.

Ф.р

Сс

Двигательная

Игровая

Вечер

Чтение

Чтение художественных произведений: А.Барто «Птичка».

Воспитывать интерес к произведениям устного народного творчества

П.р Ск

Чтение художественной литературы

Индивидуальная работа

Учить правильно брать кисть с краской в руку; учить рисовать ровно линии.

П.р

Фр

Ск

Рр

Продуктивная

Двигательная Игровая Коммуникативная

Рассматривание

Зимние забавы

Совершенствовать умение слушать и слышать педагога.

Уточнить и расширить представление о зиме, ее приметах, о явлениях природы.

П.р

Рр

Ск

Познавательно - исследовательская

Коммуникативная

Игровая

Вечерняя прогулка

Наблюдение

«Наблюдение за состоянием погоды»

Учить определять время года по характерным признакам

П.р

Рр

Ф.р

С-к

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

П/и с текстом, хоровод (звукопроизношение)

«Большая карусель»

Учить детей говорить в быстром и медленном темпе, согласовывать движения со словами стихотворения, реагировать на словесный сигнал.

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

Инд. работа

Кто быстрее пробежит.

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

П.и

Лошадки

Развивать двигательную активность

Ск

 Фр

Игровая Двигательная

Самостоятельная деятельность детей

Игра на участке

Развивать двигательную активность

Ф р Ск

Р р

Двигательная Игровая Коммуникативная

Работа с родителями

Режимные. моменты

Формы проведения

Содержание

 работы

            Цель

ОО

Виды деятельности

Утро

Беседа

Вечер сказок

Рассматривание иллюстраций к знакомым сказкам

П.р

Рр

Ск

Познавательно - исследовательская

Коммуникативная

Игровая

Развивающие игры по ФЭМП

«Какая это фигура?»

Познакомить детей с новыми формами: овалом, прямоугольником, треугольником давая их в паре  уже знакомыми:

П.р

Р. р

С.к

Познавательно - исследовательская

Коммуникативная              Игровая

Индивидуальная работа

Формировать знания о фигурах

Рр

Ск

Коммуникативная

Игровая

ПДД

«Как вести себя на улице и в транспорте»

Продолжать формировать у детей правильное поведение на улице и в личном  транспорте.

П.р С.-к

Познавательно – исследовательская

Коммуникативная

Игровая

Самостоятельная

деятельность детей

Самостоятельные игры в уголках группы.

Игры детей в уголках группы.

Р. р

С.к

Коммуникативная

Игровая

Занятия

Музыка

По плану специалиста

Природный мир

«Рассматривание комнатного растения –

бальзамина»

1.Учить узнавать части растения, используя модели (корень, стебель, лист, цветок)

2.Развивать сосредоточенность внимания.

3.Воспитывать способность переживать чувство радости от рассматривания растения.

Фр

Ск

Рр

Двигательная Игровая Коммуникативная

Прогулка  № 88

Тема: «Внешний вид мальчиков девочек»

Наблюдение

За деревьями

Расширять представление о деревьях зимой

П.р

Рр

Ф.р

С-к

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

Беседа

«Мальчики и девочки»

Развивать представление о человеке

Рр

Пр

Коммуникативная

Познавательно - исследовательская

Пальчиковая гимнастика

«Кулачки»

Развитие моторики рук

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

Д. упражнение

«Прыжки в сугроб»

Развитие двигательной активности

Фр

Ск

Рр

Двигательная

Игровая

Коммуникативная

Труд в природе

Очистить лавочки от снега

Привить детям трудолюбие

Ск

 Ф р

Трудовая

Двигательная

П.и

«Мы веселые ребята»

Развивать двигательную активность

Ф.р

Ск

Двигательная

Игровая

Инд. работа

«Кто выше прыгнет»

Развитие двигательной акктивности

Ск

 Ф р

Двигательная

Игровая

Самостоятельная деятельность детей

Игры на участке

Учить детей играть сообща, развивать самостоятельность, двигательную активность

Ф.р

Ск

Рр

Двигательная

Игровая

Коммуникативная

Вечер

Разучивание

Повторение песен

Развивать память.

Рр

Ск

Фр

Коммуникативная

Игровая

Двигательная

Чтение

А.Прокофьев «Снегири».

Воспитывать интерес к произведениям устного народного творчества

Пр

Рр

Фр

Ск

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

Инд. работа

Закрепить знания о комнатных растениях

Фр

Ск

Рр

Двигательная

Игровая

Коммуникативная

Самостоятельная деятельность детей

Игры детей в уголках

Учить детей играть сообща

Ск

Рр

Фр

Игровая

Коммуникативная

Двигательная

Вечерняя прогулка

Наблюдение

за синицей и снегирем

Продолжать знакомить с синицей и снегирем, с ее поведением после появления птенцов;

Вспомнить особенностями внешнего вида, ее повадки,.

Воспитывать заботливое отношение к птицам.

Пр

Р.р

Ф.р

С-к

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

Инд. работа

Ф.р

Р.р

Двигательная

Игровая

П.и

Воробушки

Развивать двигательную активность

Ф.р

Ск

Двигательная

Игровая

Самостоятельная деятельность детей

Лопатки, санки, ветродуй.

Учить самостоятельности детей.

Р р

Ф.р

Ск

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

Работа с родителями

Режимные моменты

Формы проведения

Содержание работы

           Цель

ОО

Виды деятельности

Утро

Беседа

Народные игры, твоя любимая зимняя игра.

Продолжать знакомить детей с культурой, традициями русского народа и формировать здоровый образ жизни.

Рр

Пр

Коммуникативная

Познавательно - исследовательская

Нравственно-патриотическое воспитание

 Чтение сказки  «Бойкие саночки». Игра-развлечение «Кот Васька».

Продолжать знакомить с мордовскими сказками. Развивать речь, помять, познавательную и двигательную активность Воспитывать любовь к животным.

Рр

Пр

Фр

Ск

Коммуникативная

Познавательно – исследовательская

Двигательная

Игровая

Инд. работа

Рр

Ск

Коммуникативная

Игровая

Самостоятельная

деятельность

детей

Самостоятельные

 игры в уголках

 группы.

Формировать умение играть сообща.

Ск

Фр

Рр

Игровая

Двигательная

Коммуникативная

Занятия

Музыка

По плану специалиста

Математическое и сенсорное развитие

Столько же, больше, меньше.

1. закрепить умение сравнивать группы предметов по количеству с
   помощью составления пар и уравнивать численность групп предметов;
2. закрепить умение определять и называть цвет предметов, сравни-
   вать предметы по цвету, форме и размеру, использовать понятия «один»
   и «много»;
3. тренировать мыслительные операции анализ, сравнение, обобще-
   ние и аналогию, развивать внимание, память, речь, логическое мыш-
   ление, воображение.

Продуктивная

Двигательная Игровая Коммуникативная

Прогулка  № 89

Тема: «Стихи о мальчиках и девочках»

Наблюдение

За прохожими

Формировать понятия о одежде в зимний период

 П.р

Рр

Ф.р

С-к

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

Беседа

Чтение стихотворения

Познакомить детей со стихотворением С. Маршака «Из чего сделаны мальчики и девочки»

Рр

Пр

Коммуникативная

Познавательно - исследовательская

Пальчиковая гимнастика

«Пальчики здороваются»

Развитие мелких мышц кисти рук

Ск

Фр

Игровая

Двигательная

П.и

«Ловишки»

Развитие двигательной активности

Ск

Фр

Игровая

Двигательная

Упражнение

«Что лишнее»

Развитие внимания, учить работать сообща

Ск

Фр

Рр

Игровая

Двигательная

Коммуникативная

Инд. работа

Развивать внимательность и двигательную активность.

Ск

Фр

Игровая

Двигательная

Труд в природе

Уборка участка детского сада от снега.

Учить создавать радостное настроение от выполненной работы;

воспитывать экологическую культуру.

СкФ р  

Трудовая

Двигательная

П.и

 «У медведя во бору»

Развитие двигательной активности.

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

Самостоятельная деятельность детей

Игры на участке

Развитие двигательной активности.

Ф.р

Ск

Двигательная

Игровая

Вечер

Игра со строительным материалом

«Дом для котенка»

Развивать самостоятельность.

Ск

Фр

Рр

Игровая

Двигательная

Коммуникативная

Познание:

«Во что играли наши предки»

Познакомить с народными традициями и культурой.

Рр

Пр

Ск

Коммуникативная

Познавательно – исследовательская

Игровая

Рассматривание

картин и иллюстраций о зимних развлечениях.

Уточнить представления о зимних играх, учить рассматривать картину, отвечать на вопросы по изображению

Рр

Ск

Коммуникативная

Игровая

Индивидуальная работа

Учить описывать картины о зиме

Рр

Ск

Коммуникативная

Игровая

Самостоятельная деятельность

Игры детей в уголках группы

Учить играть сообща, делиться игрушками.

СКФр

Игровая

Двигательная

Вечерняя прогулка

Наблюдение

Наблюдение  за деревьями.

Обратить внимание детей на то, что на деревьях лежит снег, он белого цвета, мягкий пушистый. Формировать представление о времени года – зиме.

П.р

Рр

Фр

Ск

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

П.и

Воробушки

Развивать двигательную активность

Ф.р

Р.р

Двигательная

Игровая

Инд. работа

Прыжки в длину

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

Труд

Почистить веранду от снега

Учить пользоваться лопатками.

Ск

Фр

Трудовая

Двигательная

П.и

«Карусели»

Закреплять умения ходить кругом друг за другом, расширяя и сужая его

Ск

Фр

Игровая

Двигательная

Самостоятельная деятельность детей

Лопатки, санки.

Учить самостоятельности детей.

Фр

Ск

Рр

Двигательная

Игровая

Коммуникативная

Работа с родителями

Ф.р

Р.р

Двигательная

Игровая

Режимные. моменты

Формы проведения

Содержание      работы

            Цель

ОО

Виды деятельности

Утро

Беседа

Снеговик в гостях у детей.

Расширять знания детей о временах года;

 познакомить со  свойствами снега;

П.р

Рр

Познавательно - исследовательская Коммуникативная

Инд. работа

Развитие активного словаря .

Р. р

С.к

Коммуникативная              Игровая

Досуг

Познавательный досуг «Народные игры»

Продолжать знакомить детей с русскими народными играми.

П. р

С-к

Ф.р

Познавательно – исследовательская

Игровая

Двигательная

Наблюдение за растениями.

Мытье комнатных растений.

Закрепить названия растений и знания детей о них. Дать представление о функциях листьев, уточнить способ содержания листьев в чистоте. Учить протирать листья влажной тряпочкой. Поддерживать интерес к растениям и желание ухаживать за ними

Р. р

С.к

Фр

Коммуникативная              Игровая

Двигательная

Сам.игровая деятельность

Сам.игры в уголках группы

Формировать умение играть сообща

Ск

Фр

Игровая

Двигательная

Занятия

Физическая культура

По плану специалиста

Речевое развитие

Составление рассказа по картинке «Троллейбус и игрушки»

О.С Ушакова стр.59-61

Учить составлять рассказ по картине («Троллейбус и игрушки»), ориентируясь на образец, предложенный воспитателем.

Учить правильно называть предметы, изображенные на картине, давать описания игрушек, называя их цвет.

Закреплять правильное произношение звуков [г] – [г’].

Ф р С- К Р р

Двигательная Игровая Коммуникативная

Прогулка  № 90

Тема: «Манера поведения девочек и мальчиков»

Наблюдение

За птицами

Формировать знание детей о птицах зимой

Р р П.р

Ф.р

С-к

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

Беседа

«Девочки, мальчики»

Формировать интерес к изучению себя и своих возможностей

Рр

Пр

Коммуникативная

Познавательно - исследовательская

Пальчиковая гимнастика

«Ладошки»

Развивать моторику рук

С.к

Фр

Игровая

Двигательная

П.и

«Мы веселые ребята»

Закреплять умение действовать по сигналу. Развивать  двиг. активность.

Ск

Фр

Игровая

Двигательная

Инд. работа

Развивать двигательную активность.

Ск

Фр

Игровая

Двигательная

Д. упражнение

«Про что мы скажем»

Развитие двигательной активности, внимания.

Ск

Фр

Рр

Игровая

Двигательная

Коммуникативная

Труд в природе

Почистим дорожки к веранде

Приобщить детей к труду

Ск

Фр  

Трудовая

Двигательная

П.и

«Цапля и лягушки»

Развивать двигательную активность детей

Ф.р

Р.р

Двигательная

Игровая

Самостоятельная деятельность детей

Лопатки, ветродуи.

Учить играть сообща

Ф.р

Ск

Р.р

Двигательная

Игровая

Коммуникативная

Вечер

Аппликация

Снеговик

Развивать у детей чувство воображения, внимание, аккуратность, ответственность.

Вызвать у детей интерес к предстоящей работе (аппликации) радость от созданного ими шедевра (аппликации).

Хэ

Рр

Ск

Фр

Пр

Продуктивная  

Коммуникативная

Игровая

Двигательная

Познавательно-  исследовательская

Просмотр слайдов

К сказке .«У страха глаза велики»

Закрепить знания детей по сказке «У страха глаза велики»

П.р

Рр

С-к

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Игровая

Слушание

Зимние  мелодии

Прививать любовь к классической музыке.

Хэ

Фр

Рр

Художественно – эстетическое

Двигательная

Коммуникативная

Инд.работа

Составлять рассказ по картинке

Рр

Ск

Коммуникативная

Игровая

Самостоятельная деятельность детей

Пазлы, домино, раскраски

Учить детей играть сообща

Р.р Ск

Фр

Коммуникативная

Игровая

Двигательная

Вечерняя прогулка

Наблюдение

Знакомство с пешеходной дорожкой — тротуаром

Закреплять знания о правилах поведения на улице;

воспитывать внимание и навыки ориентировки в пространстве

П р

Р.р

Ф.р

С-к

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

П.и

«У медведя во бору»

Развивать двигательную активность детей

Ф р

С.к

Двигательная

Игровая

Инд. работа

Развивать двигательную активность

Ф р

С.к

Двигательная

Игровая

П.и

«Попади в цель»

Развивать двигательную активность. Учить действовать по сигналу

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

Самостоятельная деятельность детей

Лопатки, санки.

Развивать двигательную активность

Ск

Фр

Рр

Игровая

Двигательная

Коммуникативная

Работа с родителями

Режимные моменты

Формы проведения

Содержание работы

Цель

ОО

Виды деятельности

Утро

Беседа

День здоровья

Формировать здоровый образ жизни. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью

П.р

Рр

Познавательно - исследовательская Коммуникативная

Д/и по ознакомлению с окружающим

«Когда это бывает?»

Формировать у детей временные представления (части суток).

П.р

Рр

Ск

Фр

Познавательно - исследовательская Коммуникативная

Игровая

Двигательная

Экскурсия в  мини-музей краеведения

«Стоит изба из кирпича, то холодна, то горяча»

Знакомство с печкой, чугуном, ухватом, кочергой; развитие интереса к рукотворному миру, научить определять некоторые особенности предметов (части, форму)

П.р

Рр

Ск

Фр

Познавательно - исследовательская Коммуникативная

Игровая

Двигательная

Инд. работа

Рр

Ск

Коммуникативная

Игровая

Сам.игровая деятельность

Игры с уголках группы

Учить детей играть дружно, самостоятельно

Рр

Ск

Фр

Коммуникативная

Игровая

Двигательная

Занятия

Аппликация

Покормим птиц. Птицы -наши друзья

Учить детей выполнять аппликацию (приклеивать готовую форму на определенную часть основы листа согласно образцу),;обогатить речь детей словами «перелетные птицы», «скворечник», «правила поведения»; развивать зрительное восприятие ребенка, внимание, двигательную и речевую активность, фантазию и творческие способности; обобщить знания детей о птицах; воспитывать заботливое отношение к птицам.

Хэ

П .р  Р. р

С.к

Ф.р

Продуктивная

Познавательно-исследовательская Коммуникативная

Игровая

Двигательная

Физическая культура (на воздухе)

По плану специалиста

Прогулка  № 91

Тема: «Какие мы разные»

Наблюдение

За природой

Учить детей, что в связи с сезонными изменениями меняется погода

Пр

Рр

Фр

Ск

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

Беседа

«Мальчики и девочки»

Развивать представление о себе.

Рр

Фр

Ск

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

Пальчиковая гимнастика

«Эти пальчики»

Развитие моторики рук

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

Труд в природе

Уберем с лавочек мусор

Приобщать детей к труду

С –К Ф р  Р р

Трудовая

Двигательная

Игровая

Д. упражнение

«Лыжники»

Учить детей выполнять движения по сигналу.

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

П.и

«Веселые зайчата»

Развивать двигательную активность. Учить действовать по сигналу.

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

Инд. работа

Развитие двигательной активности

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

П.и

«Пчелиное поле»

Развивать двигательную активность детей

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

Самостоятельная деятельность детей

Лопатки, санки.

Учить играть сообща

Фр

Ск

Рр

Двигательная

Игровая

Коммуникативная

Вечер

Хозяйственно-бытовой труд

Протираем полочки

Учить детей протирать стол влажной салфеткой (тряпочкой); понимать, для чего это нужно делать. Развивать желание помогать взрослому. Воспитывать желание самостоятельно выполнять элементарное поручение.

С.к

Ф.р

Трудовая

Двигательная

Рисование

«Зимушка – зима»

Закрепить знание детей о зиме. Учить детей рисовать ровные линии.

Хэ

Рр

Ск

Фр

Продуктивная

Коммуникативная              Игровая

Двигательная

Инд. работа

Р.р

С.к

Коммуникативная              Игровая

Д.и

«Кто в домике живет»

Закреплять знания детей о домашних животных

Р.р

С.к

Фр

Коммуникативная              Игровая

Двигательная

Самостоятельная деятельность детей

 Игры в уголках группы.

Учить играть дружно, сообща

СК,

Фр

Рр

Игровая

Двигательная

Коммуникативная

Вечерняя прогулка

Наблюдение

Наблюдение за снегопадом

Формировать представления о зимних погодных явлениях, расширять кругозор детей, активизировать словарь: «снег», «снежинки», «зима», «красиво», «холодно».

Пр

Рр

Фр

Ск

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Двигательная

Игровая

П.и

Пузырь

Научить детей становиться в круг, делать его то шире, то уже, приучать их согласовывать свои движения с произносимыми словами. Закрепить текст игры. Воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

Фр

Ск

Двигательная

Игровая

Инд. работа

Развивать двигательную активность

Ф.р

Р.р

Двигательная

Игровая

П.и

«Лохматый пес»

Развивать двигательную активность, учить действовать по сигналу.

Фр, СК

Двигательная

Игровая

Самостоятельная деятельность детей

Лопатки, санки

Развивать двигательную активность

Ф.р

Ск

Р.р

Двигательная

Игровая

Коммуникативная

Работа с родителями

Р р П.р

С-к

Познавательно-  исследовательская

Коммуникативная

Игровая