Проект в подготовительной группе "Спешите делать добрые дела!"
проект (подготовительная группа)

Проект «Спешите делать добро!» в подготовительной группе 

 Тип проекта: краткосрочный.

Продолжительность: 1 неделя познавательный, творческий.

Участники проекта: дети 6-7 лет, родители, воспитатели. Как бы жизнь не летела – дней своих не жалей,

Делай доброе дело - ради счастья людей.

Чтобы сердце горело, а не тлело во мгле,

Делай доброе дело – тем живём на земле. (А. Лесных)

Актуальность проекта: Что такое добро? Люди часто задаются этим вопросом. Какого человека можно назвать добрым? Мы считаем, что добрый человек – это человек, который делает людям приятно, помогает в каких – либо вопросах, оказывает другим помощь. Основа гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей важно сформировать не только представления о должном поведении или коммуникативные навыки, а прежде всего нравственные чувства.

 Цель проекта: воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей; формирование эмоционального отношения к действительности.

Задачи:

 ∙ формировать доброжелательные дружеские взаимоотношения между детьми;

∙ развивать негативное восприятие и отношение к плохим поступкам в жизни и литературных произведениях;

∙ способствовать усвоению определенных норм и общечеловеческих ценно стей;

 ∙ поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки;

∙ развивать представления детей о понятиях «добро» и «зло», их важности в жизни людей;

∙ воспитывать умение оценивать поступки окружающих;

∙ развивать уверенность в себе и своих возможностях, коммуникативные навыки.

Формы реализации проекта:

Непосредственно образовательная деятельность

Игры

Беседы

Консультации родителям.

Ожидаемый результат:

Дети:

∙ использование в речи форм словесной вежливости;

∙ умение анализировать свои поступки и поступки литературных героев;

 ∙ умение регулировать свое поведение согласно социальным нормам и ценностям;

∙ умение налаживать дружеские взаимоотношения со сверстниками; Родители:

∙ участие родителей в совместной продуктивной деятельности.

∙ заинтересованность родителей в необходимости в воспитательно – образовательном процессе.

Воспитатели:

∙ повышение профессиональной компетентности через аналитическую деятельность по теме проекта.

∙ повышение вовлеченности родителей в воспитательно-образовательный процесс.

Взаимодействие с родителями

Консультация «Как воспитать ребенка или уроки вежливости дома»;

Памятка для родителей: «Как рассказать детям о доброте»; «Родительская любовь – основа воспитания ребёнка»

Папка-передвижка «Что такое доброта»; Информация «Секреты любви и взаимопонимания».

Реализация проекта:

Понедельник:

Открытие недели добрых дел:

- Беседа «Сила доброго слова»

- «Познавательное развитие»: «Спешите делать добро»-

«Художественно-эстетическое развитие» Рисование «Сказочный дворец»

-«Книжный доктор» бережное отношение к книгам

Вторник:

 - «Познавательное развитие» (ФЭМП) «В страну добрых цифр»

-«Познавательное развитие» (Экология) «Мои волшебные реки»

Среда:

- Речевое развитие: «Составление рассказа на тему: «Добрый друг»

-Беседы «Поговорим о доброте»

-Чтение и разучивание стихов, пословиц и поговорок о доброте и дружбе.

Четверг:

-Беседа «Дорогою добра»

- «Речевое развитие» «Сочинение сказки о доброте»

 - «Художественно-эстетическое развитие» Аппликация «Цветы доброты»

Пятница:

-Беседа «Жизнь дана на добрые дела»

-Чтение рассказов и сказок о доброте

- Оказание шефской помощи младшей и ясельной группе, дарение книг игрушек «Спешите делать добро»-показ презентации

-Итоги недели: -выпуск газеты «Что такое доброта?»

Презентация проекта:

∙ Проведение мероприятия с показом презентации «Всемирный день добра» ∙ Акция "Сделай доброе дело" – дарение книг и игрушек ясельной и младшей группе.

∙ Дарение родителям и сотрудникам детского сада открыток «Цветы доброты»