«Развитие речи у младших дошкольников детей через дидактическую игру».
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей

Тема: «Развитие речи у младших дошкольников детей через дидактическую игру».

Цель - повышение педагогической компетенции родителей по проблеме игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста

Задачи:

1. Формировать понятие родителей о возможности игры как средства для развития речевой активности ребёнка.

2. Стимулировать интерес родителей для совместной игровой деятельности с собственным ребенком.

3. Обсудить вопрос об организации игровой среды в условиях детского сада и семьи; о достоинствах и недостатках дидактического материала.

Участники: воспитатели, родители

Подготовительная работа:  индивидуальные приглашения, памятки родителей, советы.

Добрый вечер, уважаемые родители! Я рада встрече с Вами за нашим круглым столом. Сегодня нам предстоит разговор о развитии одного из важнейших познавательных процессов человека - речи. И именно через игру можно добиться положительных результатов.

Одним из средств, для развития речи у детей младшего дошкольного возраста, является дидактические игры. Игра - это ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста.

Существует очень много разных дидактических игр, которые направлены на развитие речи ребенка. Дидактические игры помогают ребенку понять и услышать разницу между созвучными словами, узнать о разных формах слова, о применении предлогов и союзов.

Роль дидактических игр в развитии ребенка очень большая. Она направлена на обучение строения речи. Значение игр в воспитании детей нельзя преувеличить, так как только игровой деятельностью можно привлечь ребенка, а значит научить.

Требования к дидактическим играм:

Каждая игра должна давать упражнения для умственного развития детей. В дидактической игре обязательно наличие увлекательной задачи, решение которой требует умственного усилия, преодоления некоторых трудностей.

Дидактизм в игре должен сочетаться с юмором, шуткой, занимательностью.

   Уважаемые родители! Кто знает, что такое дидактические игры и какие они бывают? (Диалог с родителями).

Для речевого развития детей используют следующие виды дидактических игр:

игры с предметами (игрушки, реальные предметы, природный материал, предметы декоративно - прикладного искусства и т. д.).

настольно-печатные (парные картинки, домино, кубики, лото);

словесные игры (без наглядного материала).

Таким образом, развитие речи - это один из важнейших этапов в обучении и воспитании детей дошкольного возраста. Чем быстрее ребенок начинает в совершенстве владеть речевыми навыками и чем богаче его словарный запас, тем быстрее развиваются различные психические процессы ( память, внимание, мышление). Применяя различные методики развития речи и обогащения словаря можно добиться более ощутимых результатов. Детям интересна новизна и смена деятельности и поэтому процесс освоения знаний будет протекать более интересно.

Спасибо за внимание. На этом у меня всё. (Раздает памятки родителям "О рекомендациях по развитию речи")