Сценарий мероприятия музыкально- литературного вечера "Победа в наших сердцах"
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 20» г. Усинска

Сценарий мероприятия

Музыкально-литературного вечера "Победа в наших сердцах"

(для старших дошкольников и их родителей)

Направление: «Патриотическое направление»

воспитатель : Такун Наталья Степановна

г. Усинск, 2024 г.

Время проведения мероприятия: 1 час

    Место проведения: Музыкальный зал детского сада

    Участники: Дети старшего дошкольного возраста, их родители, воспитатели

Цель: Воспитание чувства патриотизма, уважения к истории своей страны и памяти о героях Великой Отечественной войны. Создание атмосферы единства и сопричастности между поколениями.

Задачи музыкально-литературного вечера :

Обучающие задачи:

• Расширить знания детей о Великой Отечественной войне: познакомить с основными событиями, героями, символами Победы.
• Обогатить словарный запас: ввести в активный словарь детей слова и выражения, связанные с войной, героизмом, патриотизмом (например, "ветеран", "подвиг", "Родина", "защитник").
• Познакомить с музыкальными и литературными произведениями: познакомить с песнями военных лет, стихами о войне, отрывками из прозы, доступными для понимания дошкольников.
• Научить выразительно читать стихи и исполнять песни: развивать навыки декламации и вокального исполнения, необходимые для участия в вечере.

Развивающие задачи:

• Развивать эмоциональную отзывчивость: воспитывать сочувствие к жертвам войны, уважение к ветеранам и гордость за подвиг народа.
• Развивать творческие способности: стимулировать детей к выражению своих чувств и мыслей через музыку, поэзию, танец.
• Развивать коммуникативные навыки: учить детей взаимодействовать друг с другом и со взрослыми во время подготовки и проведения вечера.
• Развивать память, внимание и мышление: заучивание стихов, песен, участие в викторинах и играх, связанных с темой войны.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине: формировать у детей понимание ценности мира и необходимости его защиты.
• Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны: учить детей проявлять заботу и внимание к старшему поколению.
• Воспитывать чувство гордости за свой народ и его героическое прошлое: формировать у детей осознание своей принадлежности к великой стране.
• Укреплять связь поколений: создать атмосферу, способствующую общению и обмену опытом между детьми и родителями.

Предварительная работа:

• Беседы с детьми о Великой Отечественной войне: рассказы о героях, событиях, значении Победы.
• Чтение художественной литературы: подборка рассказов, стихов и сказок о войне, адаптированных для дошкольного возраста.
• Прослушивание песен военных лет: знакомство с музыкальными произведениями, отражающими дух времени.
• Рассматривание иллюстраций и фотографий: визуальное знакомство с событиями войны, военной техникой, портретами героев.
• Изготовление поделок и рисунков на тему войны: творческое выражение чувств и эмоций, связанных с темой.
• Репетиции стихов и песен: подготовка к выступлению на вечере.
• Привлечение родителей к подготовке: помощь в создании костюмов, декораций, подготовке музыкального сопровождения.
• Организация выставки детских работ: демонстрация творческих достижений детей, посвященных теме войны.

Ход вечера:

(Звучит торжественная музыка. Ведущий- воспитатель, приветствует гостей.)

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить великий праздник – День Победы! Этот день – символ мужества, героизма и стойкости нашего народа. Мы помним тех, кто отдал свои жизни за мирное небо над головой, и гордимся их подвигом.

1. Минута молчания.

Ведущий: Давайте почтим память павших героев минутой молчания.

(Звучит траурная музыка. Все присутствующие встают.)

2. Композиция с флажками России.

Ведущий: Наши дети тоже хотят выразить свою любовь к Родине.

(Дети исполняют композицию с флажками России под патриотическую музыку.)

3. Чтение стихов о ВОВ и Дне Победы.

Ведущий: В стихах поэтов оживает история войны, звучит боль утрат и радость Победы.

(Несколько детей читают стихи о войне и Дне Победы)

 4. Угадывание песен о ВОВ (конкурс для детей и родителей).

Ведущий: А сейчас мы проверим, как хорошо вы знаете песни военных лет. Будем угадывать мелодии!

(Ведущий включает отрывки известных песен о войне, дети и родители по очереди угадывают:  "Катюша", "Смуглянка", «День Победы», «Три танкиста». За правильные ответы получают небольшие призы.)

 5. Танец "Закаты алые".

Ведущий: Война – это не только боль и страдания, но и надежда на светлое будущее. Этот танец – символ надежды и веры в Победу.

(Дети исполняют танец "Закаты алые".

6. Исполнение песни детей и родителей "Пусть всегда будет солнце".

Ведущий: Пусть эта песня станет нашим общим пожеланием мира и счастья для всех детей на Земле!

(Дети и родители вместе исполняют песню "Пусть всегда будет солнце". )

Заключение.

Ведущий: Наш музыкально-литературный вечер подошел к концу. Мы надеемся, что он оставил в ваших сердцах тепло и светлую память о героях Великой Отечественной войны. Пусть всегда будет мир! С Днем Победы!

(Звучит праздничная музыка. Ведущий благодарит всех за участие.)

Приложение 1. Фотоматериал мероприятия

Приложение 2. Стихи для детей