Тех карта занятия "Детская Академия "
план-конспект занятия (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 125 г. Челябинска»
Российская Федерация, 454135, Челябинская область,
г. Челябинск, ул. Копейское шоссе, 47а,
телефон (факс) 253-50-45, 253-72-24, mdoy125@mail.ru, https://mdou125.ru/
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
педагогического мероприятия с детьми
«детская академия»
Воспитатель:
Чекушкина Ольга Ивановна
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
педагогического мероприятия с детьми
МБДОУ «ДС № 125 г. Челябинска»
Чекушкина Ольга Ивановна, воспитатель
Образовательная область: познавательное развитие
Возрастная группа: старшая группа
Тема: «детская академия»
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное и математическое развитие, физическое развитие.
Программные задачи:
1.Повышать познавательную активность у детей посредством использования игры «детская академия умников»
2.Развивать умения взаимодействия в командную работу.
3.Закрепить знания детей в математическом развитии.
4.Устанавливать доверительные отношения между детьми.
5.развивать физическое развития при помощи полосы препятствии.
Способы организации детей: подгруппа из 8 человек.
Оборудование: игровой набор (конверты с заданьями для двух команд, полоса препятствия, стол с предметами для выполнения заданий).
Словарная работа: формировать умение отвечать полным ответом на поставленный вопрос.
Предварительная работа: организация рабочего пространства.
Ход занятия:
№ п/п | Этап, его продолжительность | Длительность* | Деятельность воспитателя | Предполагаемая деятельность детей | Методы, формы, приемы | Прогнозируемый результат (знания, умения, навыки) | Оборудование |
1. | Вводно-организационный | 1 мин. | Обращение внимания на присутствующих гостей, приветствие. | Приветствуют гостей. | словесный | Установление эмоционального контакта. | |
2. | Мотивация на деятельность. | 2 мин. 1 мин. | Приглашаю детей к себе. Предлагаю вытянуть жетон определенного цвета и поделится на две команды. Бросаю кубик с двумя цветами. Определяем команду, которая первая отвечает на вопросы. | Подходят. Делятся на две команды. Отвечают на вопросы. | Метод деление на команды по цвету жетона. Игра «мозговой штурм» | Формировать умение делится на две команды. Умение быстро и правильно отвечать на поставленный вопрос. | кубика 1с двумя цветами (синий и оранжевый) |
3. | Объяснение нового или расширение имеющихся знаний. | 3-5 мин | Предлагает детям бросать кубик и выбрать задания для команд. Команды по очереди бросают кубик и выбирают задания. | Кидают кубик и выбирают задание для двух команд. | Выполняют математическое задание. | Умение понять и выполните задание командой. | Материал по заданию из конверта. |
4. | Практическая работа | 15 мин | Объяснение правил игры: каждой команде нужно выполнить 6 задания, которые находятся в конвертах на магнитной доске. На каждом конверте есть кружок (синего или оранжевого) цвета. По цвету команды. У каждой команды есть на столе копилка, в которую они получают жетоны за правильное выполнения задания. Один игрок из команды бросает кубик с цифрами. Какая цифра выпадет берут конверты с заданьями для обеих команд. Команды открывают конверт и обсуждают задания и что им нужно для выполнения задания. Выбираю одного игрока для прохождения полосы препятствия. Для получения не обходимого оборудования для выполнения задания. | Каждая команда берёт конверт и выполняет задания. | Игровая ситуация Словесный | Умение действовать в команде Умение договариваться, прислушиваться друг к другу Умение выполнять задания направленные на развитие смекалки, логического и математического мышления. | Таблица, счетный материал с геометрическими фигурами, фломастеры, карандаши. |
5. | Итог | 10 сек | Подводит итог: каждая команда считает полученные жетоны за время игры. | Говорят количество жетонов. | Обсуждение результатов. . | Получают награду за хорошую игру.
| Смальлики в свои достигаторы. |
6 | Выход из деятельности | 10 сек | Благодарит детей за интересную игру, прощается. | Дети прощаются с гостями. | Словесно. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Социальный проект "Академия воспитания внуков" - средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Третий областной образовательный Форум: открытость, качество, развитие. Киров, 2009г.
Проект посвящен вопросам обновления воспитательной работы через взаимодействие с ветеранми ЗАО "Омутнинский металлургический завод"...
Проект "Академия воспитания внуков"
Проект направлен на установление взаимодействия с ветеранами ЗАО "Омутнинский металлургический завод", воспитание уважения к людям пожилого возраста....
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной группы «Академия здоровья»
конспект для организации работы с детьми в образовательной области "Здоровье"...
Мастер-класс для родителей детей младшего дошкольного возраста в рамках работы клуба «Семейная академия» по теме: «Играем пальчиками и развиваем речь»
Мастер-класс для повышения компетентности родителей в вопросах развития мелкой моторики в домашних условиях....
Родительская академия "Развитие мелкой моторики рук у ребенка младшего дошкольного возраста"".
Ученые доказали, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышлением малыша. Каждому родителю хочется, чтобы их ребенок умел логически рассуждать, чтобы у него были достаточно разв...
Конспект игрового досуга "Академия дорожного движения"
Конспект игрового досуга для детей подготовительной группы ДОУ....
НОД в области "Коммуникация" .Тема: Лесная академия.
Развивать интерес к художественной литературе.Формировать умение выразительно читать стихи.Познакомить с алфавитом. Закрепить знания о детском писателе С.Михалкове....