Проект «Мы правнуки твои, Победа»
проект (старшая группа)

Опубликовано 03.12.2025 - 9:31 - Маляр Инна Анатольевна

В старшем дошкольном возрасте дети начинают осознавать окружающий мир, и именно в этот период важно закладывать основы патриотизма, уважения к истории и культуре своей страны. Мероприятия проекта помогут детям не только узнать о подвигах героев, но и развить эмоциональную связь каждой семьи с историей, что в дальнейшем будет способствовать формированию активной гражданской позиции.

Скачать:

Вложение	Размер
Если уже с дошкольного возраста мы будем проводить целенаправленную и систематическую работу по патриотическому воспитанию, сохр	27.79 КБ

Предварительный просмотр:

Пояснительная записка

Наш долг сегодня помнить о тех, кто не вернулся с полей сражений и позаботиться о тех, кто нуждается в нас сегодня! Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. В связи с этим проблема нравственного – патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных, это основа формирования будущего гражданина.

Патриотическое воспитание дошкольников посредством проектной деятельности представляет собой эффективный метод, способствующий развитию нравственных ценностей и патриотических чувств у детей. Он помогает детям стать активными гражданами своей страны, любящими и заботящимися о своей Родине.

Информационная карта проекта

Название проекта	«Мы правнуки твои, Победа»
Авторы проекта	Воспитатель Маляр Инна Анатольевна, педагог-психолог Волонина Мария Сергеевна, учитель-логопед Рыбкина Юлия Александровна .
Социальные партнеры	Городской музей «Теремок», ДЮЦ, МБОУ школа № 6.
Продолжительность проекта	Долгосрочный (три месяца)
Вид проекта	Информационно-творческий
Возраст детей	Старший дошкольный возраст
Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект	Недостаточная сформированность представлений у детей о подвиге защитников русской земли во время Великой Отечественной Войны и о значении Победы для страны.
Актуальность	В старшем дошкольном возрасте дети начинают осознавать окружающий мир, и именно в этот период важно закладывать основы патриотизма, уважения к истории и культуре своей страны. Мероприятия проекта помогут детям не только узнать о подвигах героев, но и развить эмоциональную связь с историей, что в дальнейшем будет способствовать формированию активной гражданской позиции.
Цель проекта	Создание благоприятных условий для формирования чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задачи проекта	- Уточнить и расширить представления у детей об истории Великой Отечественной войны, используя различные виды деятельности. - Способствовать формированию у детей патриотических чувств, основанных на конкретных исторических фактах, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания. -Способствовать развитию воспринимать и анализировать литературные произведения, музыку военных лет, умению выражать свои чувства, обогащению словарного запаса. - Создать условия для воспитания у детей уважения к защитникам Родины, заботливого отношения к старшему поколению, любови к Родине, гордость за свой народ.
Гипотеза	Если уже с дошкольного возраста мы будем проводить целенаправленную и систематическую работу по патриотическому воспитанию, сохранению памяти о событиях и героизме людей во время ВОВ и уважению к героям этой войны через знакомство воспитанников с событиями ВОВ, то мы можем надеяться, что наши дети будут уважительно относиться и гордиться своими предками, хранить память о важных исторических событиях своей Родины.
Ожидаемый результат	У детей: - Сформируется целостное представление о Победе, ее значении для страны и личной ответственности каждого за её будущее. - Повысится вовлеченность в процесс обучения и формирование патриотических чувств, уровень развитие творческих способностей. У родителей: - Укрепятся связи между поколениями через вовлечение родителей в проектные мероприятия. - Сформируется осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников. У педагогов: - Пополнится методическая копилка по патриотическому воспитанию. - Улучшится воспитательно-образовательный процесс за счет полученной динамики патриотического развития детей.
Продукт проекта	Методический комплект для педагогов «Знакомьте детей с героическим прошлым России». Итоговое мероприятие «Живёт Победа в поколеньях».

Программа проекта

В силу психологических особенностей дошкольников, трудно знакомить детей с историей, т.к. в этом возрасте отсутствуют чёткие представления о времени. Данный проект является социально-значимым с творческим подходом. В основе нашего проекта лежит деятельность по следующим направлениям, которые позволят создать увлекательную и познавательную атмосферу, способствующую лучшему усвоению материала:

- информационный характер - дети наполняют своё сознание разнообразными представлениями о Великой Отечественной войне, о ее героях, о знаменательных событиях войны.

- наглядные методы - помогают детям лучше воспринимать информацию, так как визуальные образы, как правило, более запоминающиеся и облегчают процесс усвоения новых знаний.

- интегрированные подход к образовательной деятельности - взаимосвязь различных видов деятельности, которая способствует эффективному усвоению детьми патриотической темы.

- творческий подход - предполагает использование различных форм творческой деятельности для выражения патриотических чувств у детей.

Проект реализуется в 3 этапа:

I этап: организационно – подготовительный

Методическая работа

Мероприятия с детьми

Вовлеченность родителей

Обсуждение целей и задач проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта.

Составление планирования.

Подбор художественной литературы, демонстрационного и дидактического материала по теме проекта.

Пополнение ППРС группы дидактическими играми по теме проекта.

Опрос №1 детей «Что ты знаешь о войне?»

Опрос родителей «След войны в вашей семье».

II этап: практический

Мероприятия с детьми

Вовлеченность родителей

«Познавательное развитие»:

Просветительские беседы «Великая Отечественная война», «Никто не забыт и нечто не забыто», «Слава героям-землякам!», «9 мая день Победы», «Атрибуты праздника Победы».

«Киномарафон» (просмотр и анализ мультфильмов про войну).

Целевая экскурсия в городской музей «Письмо из прошлого».

«Речевое развитие»:

Отгадывание загадок о военной технике, оружии.

Литературные гостиные «Книги о войне» (чтение и анализ художественных произведений).

Разучивание стихов ко Дню победы.

«Социально-коммуникативное развитие»:

Акция «Генеалогическое древо семьи».

Акция «Свеча памяти».

Виртуальная экскурсия «Города-герои».

Сюжетно-ролевые игры: «Моряки», «Летчики», «Танкисты», «Пограничники».

«Физическое развитие»:

Физкультурный досуг «Мы будущие защитники Родины».

Спортивный досуг «Путешествие в школу молодого бойца» с приглашенными членами общественной организацией «Боевое братство».

«Художественно-эстетическое развитие»:

Мастер – класс по созданию открытки для ветерана.

Мастер – класс «Окопное дело»: «Звезда» из подручных материалов (веток и ниток).

Развивающий дизайн значка к 80-летию Победы для ветеранов и тружеников тыла.

Рисование нетрадиционными способами «Салют Победы», «Письмо ветерану».

Участие в фотовыставке «Живая скульптура», «Памятные места г.о.г Кулебаки», «Добрые сувениры».

Инсценировка песни «Смуглянка».

Концерт для ветеранов территориального участка детского сада «Фронтовая бригада».

Консультация «Как знакомить детей с праздником 9 Мая».

Создание цифровой книги воспоминаний ветеранов.

Создание генеалогического древа ветеранов.

Участие в онлайн-бессметном полку.

Оформление «Стены памяти» (приуроченной ко Дню Победы).

Круглый стол с ветераном афганской войны на тему «Победа, события, герои семьи и их мужество».

Участие в патриотической игре «Дорогами войны» (команда родителей и команда педагогов)

III этап – заключительный

Методическая работа

Мероприятия с детьми

Вовлеченность родителей

Размещение материалов проекта на сайте ДОУ, в сети интернет.

Разработан методический комплект для педагогов «Знакомьте детей с героическим прошлым России».

Подведение итогов реализации проекта на педсовете «Патриотическое воспитание дошкольников посредством проектной деятельности».

Опрос №2 детей «Что ты знаешь о войне?»

Итоговое мероприятие «Живёт Победа в поколеньях» с приглашением родителей воспитанников.

Анкетирование родителей «Важность патриотического воспитания в дошкольном возрасте».

Фотоколлаж «Память о войне».

Заключение

В заключение нашего проекта, посвящённого организации педагогических мероприятий, направленных на формирование представлений о Победе в Великой Отечественной войне у детей 5-6 лет, следует подчеркнуть важность и актуальность данной темы. В ходе реализации проекта мы стремились не только передать знания о Великой Отечественной войне, но и развить у детей эмоциональную связь с историей, что, безусловно, является важным аспектом формирования их гражданской позиции.

Одной из ключевых задач проекта было проведение обучающих мероприятий о Великой Отечественной войне и её героях. Важно отметить, что в процессе обсуждений мы использовали доступный и понятный детям язык, что способствовало лучшему усвоению информации. Чтение литературы, подобранной с учётом возрастных особенностей, также сыграло значительную роль в формировании представлений о войне. Практические занятия стали не только увлекательными, но и познавательными. В процессе проекта дети развивали свои творческие способности, учились работать в команде, а также осваивали навыки, которые будут полезны им в будущем. Создание памятных работ и символов, связанных с Днём Победы, позволило детям не только выразить свои чувства, но и ощутить свою причастность к важным событиям в истории страны. Роль родителей в проекте также нельзя недооценивать. Их участие в мероприятиях, обсуждениях и совместных творческих заданиях способствовало укреплению семейных связей и созданию единого пространства для обсуждения исторических тем. Это взаимодействие позволило родителям лучше понять, как важно передавать детям знания о прошлом, а также формировать у них патриотические чувства.

Но на этот данная работа не заканчивается, а будет продолжаться через расширение тематики развития патриотического воспитания подрастающего поколения.