Психолого – педагогическая реабилитация воспитанника Дома ребенка
материал
Психолого – педагогическая реабилитация воспитанника Дома ребенка
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 predstavlenie_dlya_reabilitatsii_manuylenko_mariya_-_kopiya.docx | 12.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Психолого – педагогическая реабилитация воспитанника Дома ребенка
ФИО ребенка: Мануйленко Мария
Дата рождения 05.06.2023 г Возраст 1год 8 мес
Дата поступления: 10.02.2025год
Группа № 7
Дата реабилитации РК: первично 21.03.2025 г
Срок реабилитации: ( 0-3, 3-6, 6-9, 9-12.) 3м
педагог | Направления работы | Диагностика | План реабилитации |
воспитатель | -игровая деятельность | Действует с игрушками по назначению. Кормит куклу, укладывает спать. Любит рассматривать иллюстрации в книгах. | Обучение по общеобразовательной программе, работа по индивидуальной программе. Развивающие занятия по плану. |
Навыки самообслуживания | Навыками самообслуживание владеет не в полном объеме. Кушает самостоятельно густую пищу, пьет из чашки, одевается частично с помощью воспитателя. Просится на горшок. | Работа по индивидуальной программе | |
Продуктивная деятельность | Технические навыки по изобразительной деятельности на стадии формирования. Ведущая рука – правая. | Работа по индивидуальной программе |
Воспитатель: Гравель Ильзира Адисовна
« 21» марта 2025 года
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ В ДОУ. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА
Рассматривается теоретические аспекты понятия психологическое здоровье и даются методические рекомендации по сохраниению психологического здоровья детей дошкольного возраста.Данная разработка со...
Алгоритм для написания характеристики на ребенка для психолого-медико-педагогической комиссии.
В приложенном файле находится план-алгоритм для написания полной правильной характеристики на ребенка для направления его на обследование на ПМПК....
Роль взрослого при преодолении психолого-педагогических трудностей ребенка в процессе обучения
В настоящее время важное значение приобретает внедрение в традиционную систему образования дифференцированных организационных форм активной помощи детям, испытывающим трудности в усвоении программ обу...
Карта психолого-педагогического изучения ребенка с ОВЗ и ребенка-инвалида
Карта психолого-педагогического изучения ребенка с ОВЗ и ребенка-инвалида. Образец заполнения...
Программа психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (ребенок с ДЦП в детском саду компенсирующего вида)
Программа психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (ребенок с ДЦП в детском саду компенсирующего вида)...
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в лекотеке в доме ребенка
Помощь в ориентировке воспитателей или родителей в особенностях и проблемах ренка...
Карта психолого-педагогического изучения ребенка с ОВЗ и ребенка-инвалида. Образец заполнения
КАРТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ РЕБЁНКА С ОВЗ И РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА....