планирование воспитательно- образовательной деятельности
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МАДОУ ДСКН №4
г. Сосновоборска
В.В.Тиншан
Приказ № 138 от «29» августа 2025 г.
Комплексно-тематическое планирование
Подготовительная группа
месяц | Тема недели | Содержание работы | Формы просвещения и сотрудничества с родителями | Вид итоговых мероприятий |
Сентябрь | ||||
1 сентября – День знаний, 27 сентября – День воспитателя и всех дошкольных работников» 8-17 сентября - 3 этап краевой декады безопасности ДД | ||||
1-5 сентября | Здравствуй, детский сад! Тематический день «По речам узнают чел-ка» | Развивать интерес к сверстникам, их интересам, увлечениям; выработать правила организации жизни и совместной деятельности в группе; формировать дружеские отношения и представления о группе; раскрыть, расширить понятия «друг», «дружба»; развивать дружеские взаимоотношения между детьми | Оформление родительских уголков ко Дню знаний | Праздничное развлечение, посвященное 1 сентября |
08-12 сентября | Осень. Приметы осени. Тематический день «Единый день световотражателя» | Закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Закреплять знания детей о том, что осень – это время года, закрепить последовательности месяцев в году. Расширять знания детей об осени (ранняя, золотая, поздняя). Уточнить представления об изменениях, происходящих осенью в природе | Родительские собрания согласно графику | Изготовление светоотражателей «Фликеры». |
15-19 сентября | Я -Человек ( Как мы устроены) Тематический день «Всероссийский день бега- Кросс Нации» | Систематизировать и расширять знания детей об организме человека. показать изменения человека в разных возрастных периодах его жизни. совершенствовать социально- коммуникативные навыки. развивать любознательность, желание как можно больше узнать о себе, о человеке | Консультация «Безопасность ДД» | Спортивно- оздоровительные эстафеты |
22-26 сентября | Детский сад и его жители: взрослые и дети. Тематический день «День дошкольного работника» | Продолжать формирование представлений и положительного отношения к профессии воспитателя, другим профессиям дошкольных работников, детскому саду, как ближайшему социуму, прививать чувство благодарности и уважения за труд и заботу, желание оказывать посильную помощь, поощрять желание оказывать знаки внимания сотрудникам ДОУ. | Фотовыставка «Мой любимый детский сад!» | Поздравительные открытки, стенгазеты |
Октябрь | ||||
1 октября - День пожилых людей, 4 октября – День защиты животных, Международный день музыки, 20 октября - День отца в России (третье воскресенье месяца) середина октября - 4 этап краевой декады безопасности ДД | ||||
29 сентября - 03 октября | Быть воспитанным хочу. Правила поведения. Тематический день «День пожилых людей» | Формирование представлений о доброте, вежливости и правилах поведения, развитие эмоционального интеллекта, обогащение словарного запаса, обучение этикету и общению, а также поощрение добрых поступков через беседы, игры, чтение и творческие задания, чтобы подготовить детей к школе с хорошими манерами и нравственными ценностями. | Консультации, памятки, буклеты «Как воспитать уважительное отношение к старшему поколению». | Тематический день «Бабушки и дедушки» (ко Дню пожилых людей) |
06 -10 октября | Осенняя пора, что нам принесла? (Грибы и ягоды) | Закрепление знаний детей о дарах леса, грибах и ягодах, произрастающих в лесу, окрестностях; продолжать ознакомление с природой родного края; воспитание бережного отношения к природе; | Выставки поделок и рисунков из природного материала. | Совместные мероприятия и утренники, а также индивидуальные беседы. |
13 – 17 октября | Овощи и фрукты-полезные продукты Тематический день «День рождения д/сада» Тематический день «День отца» | Обобщить и закрепить полученные знания об овощах и фруктах, их внешнем виде и пользе для человека. Знакомство с историей и традициями ДОУ, воспитание любви к нему, развитие познавательной активности через игры, беседы о сотрудниках. | Выставка семейных фото «Мы с папой» | Тематический день «День отца в России» |
20 - 24 октября | Хлеб-всему голова Тематический день «Хлеб всему голова» | Дать детям понятие о том, что хлеб является ежедневным продуктом питания, познакомить детей с разнообразием хлебобулочных изделий; закрепить представления детей об осеннем урожае, о сельскохозяйственном труде, сельскохозяйственных профессиях (хлебороб, тракторист, комбайнер) и технике; расширять знания о процессе выращивания зерна и изготовления хлебобулочных изделий; воспитывать уважение к труду хлеборобов, пекарей, водителей и т. д. | Изготовление совместно с родителями выпечки хлебобулочных изделий. | Экскурсия в библиотеку по теме недели. |
27 – 31 октября | (Дом и его части) «Музеи моего города и России» «Архитектура» | Уточнить знания детей о местах отдыха в городе (парки, стадионы, театры). Знакомить детей с музеями города. Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, гордости его историческим прошлым. Обогащать словарь детей с новыми словами «музей», «коллекция». | Экскурсия в библиотеку, музейный комплекс. | Создание своих мини-архитектурных шедевров, закрепив знания о красоте и важности сохраняя культуру, через рисование, лепку и конструирование. |
Ноябрь | ||||
4 ноября – День народного единства, 12 ноября – Синичкин день, 30 ноября – День матери в России (последнее воскресенье месяца), День государственного герба РФ | ||||
03 – 07 ноября | Моя маленькая родина и большая Россия. Тематический день «День народного единства» | Закрепить знания детей о государственной символике; продолжать знакомство с историей, культурой, языком, традициями, достопримечательностями родной страны города, со столицей и другими крупными городами России; формировать начало гражданственности. | Оформление уголка «История праздника День народного единства» | Игры, танцы, песни народов России, чтение стихов, рассказывание о семейных традициях и гербах, создавая атмосферу дружбы, взаимопомощи и уважения к многообразию страны. |
10 - 14 ноября | Птицы полетели в теплые края... (перелетные птицы) Тематический день «Синичкин день» | Направление на закрепление знаний о птицах, их повадках, формировании бережного отношения к природе и активизации словаря (насекомоядные, клином, шеренгой). Объяснить, почему птицы улетают и какие улетают. | Изготовление кормушек для птиц | Провести интеллектуальную викторину или квест с играми, загадками и творческими заданиями (аппликация, рисование). |
17 - 21 ноября | Одежда и обувь Тематический день «Международный день защиты прав ребёнка» Тематический день «День толерантности» | Закрепление знаний о видах одежды и обуви, их назначении, сезонности, материалах и деталях, формирование культурно-гигиенических навыков (уход за одеждой) развитие речи, мышления. | Интерактивные собрания-тренинги, совместные творческие проекты. | Выставки рисунков, создание стенгазет. |
24 – 28 ноября | Семья. Мама, папа, я – наша дружная семья! Тематический день «День государственного герба РФ» Тематический день «День матери» | Способствовать самопознанию ребенка, формированию у детей интереса к своей семье, сохранению семейных традиций и обычаев, воспитанию уважения к членам семьи; расширить представления детей о родственных связях; закрепить знание домашнего адреса; закрепить знания детей о профессиях их родственников. | Проект «Визитная карточка семьи» (плакат, открытка, поделка, видеоролик). | Провести утренник «День матери». Творческие номера детей (песни, танцы, стихи, сценки), совместные игры, трогательные подарки, сделанные своими руками. |
Декабрь | ||||
12 декабря – День Конституции РФ, 31 декабря – Новый год Середина декабря - 5 этап краевой декады безопасности ДД (работа с родителями) | ||||
1 - 5 декабря | Здравствуй, гостья-зима! Тематический день «День написания письма Д/Морозу» | Расширение и обогащение знаний об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой. Формирование первичного исследовательского и познавательного интереса через экспериментирование с водой и льдом. | Родительские собрания согласно графику. Вместе с родителями написать письмо Дед Морозу. | Праздник «зима». зимняя олимпиада. Выставка детского творчества |
8 – 12 декабря | Какие звери зимуют в лесу Тематический день «День конституции Российской Федерации» | Изучение животных, впадающих в спячку (медведь, еж, барсук, летучая мышь), и тех, кто активен зимой (белка, заяц, волк, лиса, лось), а также наблюдение за их адаптацией. | Оформление уголков «Зимовье зверей». | Тематический день «День конституции Российской Федерации» |
15 – 19 декабря | Зимующие птицы Тематический день «День рожденье Новогодней Ёлки» | Беседы о видах птиц (синица, снегирь, воробей, сорока), их отличиях и помощи, практические занятия-изготовление кормушек и «пряников» из семян. | Смотр- конкурс «Новогодняя фантазия» Украшение групп и детского сада к празднику | Изготовление елочных игрушек |
22 – 30 декабря | Новогодний праздник. (у нас и в других странах) Тематический день «День украшения Ёлки» | Обогащение представлений детей о многообразии народных забав. Вызвать проявление радости от чтения стихов о зимних забавах и развлечениях. Привлекать детей к активному и разнообразному участию в подготовке к Новогоднему празднику и его проведению. Продолжать знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах. | Новогодние утренники согласно графику | Тематический день – Здравствуй, Елочка! |
Январь | ||||
27 января – День снятия блокады с Ленинграда | ||||
12-16 января | Транспорт. | Расширение и закрепление представлений о транспорте на основе систематизации и обобщения ранее сформированных представлений. Знакомить детей с возникновением различных видов транспорта. Закрепить знания о профессии водителя. Упражнять в умении классифицировать транспорт по видам. Активизировать словарь детей словами- названиями транспортных средств, профессии людей, управляющих этими транспортными средствами. | Вечер загадок о транспорте. Детский мини — проект «Транспорт» | |
19-23 января | Зимние виды спорта «Международный день зимних видов спорта» | Познакомить детей с зимними видами спорта; развивать у детей положительную мотивацию к занятиям физической культурой и спортом, а также потребности в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья; формировать потребность в двигательной активности, интерес к спорту и физическим упражнениям, представления о правилах безопасности во время проведения зимних игр; воспитывать чувство гордости за спортивные достижения олимпийских чемпионов | Консультации родителей | |
26 – 30 января | Кто на Севере живёт? Животные Севера. Тематический день «Северного сияния» Тематический день «Маленькие жители блокадного Ленинграда. | Дать представление об особенностях зимы в разных широтах и разных полушариях Земли; продолжать знакомить с природным и животным миром Арктики и Антарктики; знакомить с народами Арктики, их условиями жизни; дать представление о профессиях людей, работающих за полярным кругом | Видеоролик для родителей «День полного освобождения Ленинграда» | Презентация «Животные Севера» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тематическое планирование воспитательно-образовательной деятельности с учетом ФГТ
Календарно- тематическое планирование на февраль в средней группе....

ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД.
Система мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развития самостоятельности, индивидуальности, любознательн...

Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной деятельности во всех возрастных группах ДОУ
Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной деятельности в ДОУ по программе "От рождения до школы" под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой в соответствии с Ф...
Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности .
Методическая разработка адресована воспитателям и содержит практический материал для составления плана воспитательно-образовательной работы в средней группе ДОУ....

планирование воспитательно-образовательной деятельности во второй младшей группе
Г. Пушкино, 2012-2013.При составлении календарно-тематического плана использована литература: Корнеичева Е.Е., Грачева Н.И., Максимова Т. В. – Планирование внеучебной деятельности с детьми в реж...

Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной деятельности в средней группе
Комплексно-тематическое планирование в средней группе на неделю, сюжетно-ролевые игры:"Дочки-матери,"Кукла заболела",Д/игры:"Моя любимая мама", "Букет для мамы", беседы о маме, пальчиковые игры...

